如图所示，是我们常见的图像，这种图像如果在横纵坐标上加上适当的物理量及单位，可以用来描述（ ）

A. 燃料完全燃烧放出的热量与燃料质量的关系

B. 降落伞匀速下落时路程与时间的关系

C. 冰熔化过程中温度与时间的关系

D. 定值电阻的阻值与其两端电压的关系

同学们学习物理知识后，对身边的事物进行了估测，其中明显不合理的是（ ）

A. 某中学生的鞋长约40cm

B. 南昌冬日早晨从自来水龙头流出的水温约-10C

C. 某同学身体密度约1.0×103kg/m3

D. 某同学步行速度约5km/h

如图所示，在物理实践活动课上，老师用一节干电池的负极吸引着一块钕铁硼磁铁（磁铁表面防锈层可导电），竖直放置在水平桌面上，然后将一段铜丝做成“M”型，将铜丝小心地放置在电池上，使铜丝的中间部分跟电池的正极接触，调整铜丝的形状使铜丝的两端跟磁铁能够保持轻触，铜丝便开始旋转起来．

（1）该简易装置的工作原理是______________________________．

（2）请写出一种改变线圈转动方向的方法____________________．

小明的妈妈买回来一箱24盒装的牛奶．他发现每盒外包装都标有“250mL”字样，纸箱的外包装有质量为7kg．小明上网查知，这个品牌的牛奶密度为1.08g/cm3，比热容约为4.0×103J/（kg•℃）．求：

（1）一盒牛奶的质量为多少？

（2）如果把一盒温度为20℃的牛奶放入热水中加热，经过一段时间后，牛奶和水最终的温度是50℃．则这个过程中牛奶约吸收了多少热量？

在如图所示的电路中，电源电压保持6V不变，电阻R1的阻值为20Ω，当S2断开，S1、S3闭合时，电流表的示数为0.45A，求：

（1）电阻R2的阻值。

（2）当S1、S3断开、S2闭合时，电流表示数为多少？

我省南昌市民期盼已久的地铁1号钱，在2015年12月26日正式通车运行了，大大缓解了南昌市公交运输的压力．综合实践活动小组的同学们收集到地铁机车和公交汽车在某段运行区间内的相关数据如下，并且通过计算知道机车的效率比公交车的效率高：问：

（1）甲乙两区间相距2.4Km，地铁电力机车从甲区间运行到乙区间时消耗了多少度电？电力机车的效率是多少？

（2）公交汽车每千米消耗燃油0.3kg，公交汽车热机的效率是多少？

亲爱的同学，请你运用所学物理知识解答下面的问题.

（1）如图甲所示，该表所选量程的分度值是__________，该表的示数是_______________；如图乙所示是一种______________表（计），示数是______________.

（2）学校门口立着如图丙所示的标志牌，它的作用是提醒司机，所驾驶车辆的的速度不允许超过______；为检测汽车经过学校是否超速。

①实验所需的器材：秒表、卷尺

②以下是某校实验小组所做的测量实验。

a．在校门口公路上测出约100m的路程s；

b．选一名同学做发令员，站在起点发令，看到汽车驶向学校，迅速挥动小红旗，另一同学站在终点用手表记下时间t1，到达终点时，记下时间t2。则汽车行驶速度表达式________________

实验室有如下器材：天平、量筒、烧杯（2个，完全相同）、金属块、细线（质量和体积不计）、足量的水（密度为ρ水）、酱油．

（1）小明选用上述一些器材测量金属块的密度，步骤是：

①在量筒中倒入10mL水；

②把金属块浸没在量筒的水中，如图甲所示；

③把天平放在水平桌面上，如图乙所示，此时天平的横梁是否处于平衡状态？_______。

接下来的操作是：

a．_____________________________；

b．向___（填“左”或“右”）调节平衡螺母，使天平水平平衡；

c．在左盘放金属块，向右盘加减砝码并移动游码使天平重新水平平衡，如图丙所示．

④计算金属块的密度是_________________kg/m3．

（2）小华选用上述一些器材（量筒打碎了），设计了一种测量酱油密度的实验方案，请补充写出他的实验过程．

主要实验步骤：

a.调好天平，用天平测出空烧杯质量m1

b.将一个烧杯____________，用天平测出烧杯和水的总质量m2

c.用另一个烧杯装满酱油，用天平测出烧杯和酱油的总质量m3

写出酱油密度的表达式：ρ=_________（用已知量和所测量的字母表示）

用如图所示电路探究“电流与电压、电阻的关系”实验中：

（1）闭合开关前，滑动变阻器应处于___（选填“A”或“B”）端；

（2）实验中，所测的数据如表一所示，由表一数据可得：在___一定时，导体中的电流与导体两端的电压成___比；

表一：

（3）探究“电流与电阻的关系”，所测的数据如表二所示：

表二：

①依据表格和电路图进行分析，当将电阻R由5Ω换成10Ω，闭合开关进行实验时，应将滑片P向_____（选填“A”或“B”）端移动；

②根据表二数据可得：在___一定时，导体中的电流与导体的电阻成__比．

完成下列探究性实验：

（1）“探究凸透镜成像规律”的实验时，小明将烛焰，凸透镜放在如图甲所示位置，在光屏上正好出现倒立等大的像，然后，小明将烛焰、凸透镜放在如图乙所示位置，此时能观察到_________（选填“正立”或“倒立”）、放大的________像（选填“实”或“虚”）

（2）小黄探究并联电路中干路电流与支路电流的关系

【猜想】如图所示的并联电路中可能存在IC = IA + IB 

【器材】 1.5V的干电池两节，阻值分别为10Ω、12Ω、15Ω电阻三个，电流表、开关各一个，导线若干。

【进行实验】

①在拆接电流表时,开关应处于________状态；

②把电流表分别串入到电路中的A、B、C处,测出它们的电流；

③为了防止个别偶然因素的影响,我们可以采用以下两种

方法之一，重复上面实验步骤.

方法一：改变电源电压

方法二：更换其中一条支路中的电阻(阻值不同)

【分析与论证】

④根据表格上有关数据，填上空格数据，上面表格中还有不足之处是：_____________ ；

⑤表格补充完整后，通过对上面数据的初步分析，最后一次实验是采用上述方法_____进行的，进一步的数据分析，可以 _____（填：否定/证实 ）原猜想。