如图所示，水平桌面上有、乙两个质量和底面积都相等的容器．容器注入高度相同的水，水对容器部的压强别为.p甲、p乙，装水后的器桌面的压力分别F甲、F乙．则（　）

A. p甲=p乙，F甲=F乙 B. p甲＞p乙，F甲=F乙

C. p甲=p乙，F甲＜F乙 D. p甲＜p乙，F甲＜F乙

下列可说明大气的存在的是（　　）

A. 用吸管吸牛奶 B. 棒冰融化

C. 手握橡皮圈发生形变 D. 水往低处流

如图所示是小车做变速直线运动时，车内悬挂的小球和杯中水面在某一瞬间的情况，其中符合物理规律的是（ ）

A． B．

C． D．

有个塑料瓶，在侧壁上锥子戳了三个小洞，向容器中倒入水后水从小洞中喷出如图正确的（　　）

A. B. C. D.

用捏着支笔静止空中，现将手松开，假如在手松开的同时粉笔受到所有外力同时消失，则（　　）

A. 粉笔将静止于原来位置 B. 粉笔将竖直向上运动

C. 粉笔将竖直向下运动 D. 粉笔将沿水平方向运动

下列说法错误的是（　　）

A. 菜刀钝了在磨石上磨一磨，是为了增大压强

B. 人在水平地面上匀速推动小车，小车受到的摩擦力等于推力

C. 用吸管吸饮料时，是利用了嘴对饮料的作用力将其吸入口中

D. 轮船从河里行驶到海里所受的浮力不变

在如图所示的事例中没有利用连通器原理的是（　　）

A. 过路涵洞 B. 拦河大坝

C. 洗手间下水管 D. 船闸

如图所示是浸没在水里一个皮球正在上浮，请作出这个皮球所受力的示意图（不计水对球的阻力）

画出静止在斜面上的木块受力的示意图．

探究“阻力对物体运动的影响”的实验装置如图所示．

（1）实验时，必须使小车从斜面的同一高度滑下，这样做的目的是 ________________________ 。

（2）如表是一组同学记录的实验数据，分析表中内容可知，水平面越光滑，小车受到的阻力越 ______ ，小车前进的距离就越 ______ ，正确地揭示了：力不是维持物体运动的原因，而是 ______ 物体运动状态的原因．

（3）小丽同学通过上面的探究学习，思考了一个问题：当自己荡秋千运动到右侧最高点时，如果自己受到的力全部消失，自己将会处于怎样的运动状态呢？她做出了以下猜想，你认为其中准确的是 ______ ．（填序号）（如图所示，图中的黑点表示小丽同学）．