关闭发动机的汽车，由于______继续向前运动，由于受________的作用，速度越来越慢.

悬挂在匀速直线行驶的火车车厢中的一个小球，原来处于静止状态。如果小球突然摆向火车行驶方向，说明此时列车是在______________运动；如果发现小球向后摆动，说明列车此时是在________________运动；如果小球突然摆向火车行驶方向的右侧，说明火车是在向________方拐弯。

如图所示，用细线将灯笼静止悬挂，请画出它所受重力和拉力的示意图。

如图所示，一木块正沿着固定在地面上的光滑斜面上滑，请作出木块所受力的示意图。

请在下图中画出压缩的弹簧对拇指弹力的示意图。

网上购物带动了快递业的发展，包裹的分捡常需借助传送带。已知长方体包裹长50 cm，宽30 cm，高10 cm，质量为15 kg。如果包裹平放在水平传送带上（如图），求 ：

（1）物体的重力。

（2）物体对传送带的压强。（g取10 N/kg）

如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。

（1）小华将系于小卡片(重力可忽略不计)两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向______________（选填“相同”或“相反”），并通过调整_________________来改变拉力的大小。

（2）当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片__________(选填“能”或“不能”)平衡。设计此实验步骤的目的是为了探究__________________。

（3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一步的操作是：___________。

（4）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验。其主要原因是______。

  A．减少了摩擦力对实验结果的影响

  B．小卡片是比较容易获取的材料

  C．容易让小卡片在水平方向上保持平衡

  D．小卡片容易扭转

在做“探究影响液体压强大小因素”的实验时．同学们设计了如图所示的实验探究方案，图（a）、（b）中金属盒在液体中的深度相同．实验测得几种情况下压强计的U形管两侧液面高度差的大小关系是h1=h2＞h3．

（1）实验中液体压强的大小变化是通过比较U型管两侧液面高度差的大小来判断的，这种研究方法通常叫做______．

（2）使用压强计前应检查装置是否漏气，方法是用手轻轻按压几下橡皮膜，如果U形管中的液体能灵活升降，则说明装置____（选填“漏气”或“不漏气”）．　

（3）由图（a）和图（c）两次实验数据比较可以得出：______．

（4）比较图（a）和图_____两次实验数据比较可以得出：在同种液体相同深度处，液体向各个方向的压强相等．

（5）向图（a）中的容器内加入一定量的浓盐水，为使探头在液体中的深度与加盐水前的深度相同，应将探头位置______（选填：上移/下移/不变）．并且观察到U型管内液柱的高度差变大．可得出结论：深度相同，液体密度越大，压强越大

某科学实验小组利用注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材测量大气压强的值，实验步骤如下：

（1）把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽堵住注射器的小孔，这样做的目的是___________。

（2）如图所示，用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部，使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢拉动注射器筒，当注射器中的活塞______ 时，记下弹簧测力计的示数为30N。

(3)如图，用刻度尺测出注射器全部刻度的长度为______cm，计算出活塞的横截面积 。

(4）计算得到大气压强的数值为____________Pa。

（5）同学们发现实验误差较大，请分析，该实验过程中导致误差偏小的因素有______ 。(一种即可)

建筑工人利用悬挂重物的细线来确定墙壁是否竖直。这是因为重力方向是__________，当重锤静止时，它受到的重力和绳子的拉力是___________力。