在探究“力对物体运动的影响”的实验中，在水平桌面上分别铺上分别粗糙程度不同的毛巾、棉布、玻璃，让小车自斜面顶端从静止开始滑下，小车从同一高度滑下后，在不同物体表面上运动的距离如图所示。

（1）实验时小车每次都从斜面顶端滚下，是为了让小车在这些物体表面开始运动的__________相同。

（2）由图示可知，小车在玻璃上运动的距离最长，这说明小车受到的阻力越_________，速度减小得越_______________。

（3）根据这个实验推理：若水平物体表面绝对光滑（即小车不受任何阻力作用），那么小车将一直保持________________。

（4）这一物理基本定律得出的方法：_______________________

（5）对于“力和运动的关系”的问题，下列说法中正确的是 （_______）

A. 力是维持物体运动状态的原因 B.只有在力的作用下物体才能运动

C. 力是改变物体运动状态的原因 D. 只要有力作用在物体上，物体的运动状态一定改变

（6）如图所示，重5N的物体B通过定滑轮沿水平方向拉着重50N的物体A向右做匀速直线运动，则A受到的摩擦力为______N．如果对A物体施加一个水平向左的拉力F，使物体B匀速上升，则拉力F=______N,在此时剪断绳子则物体B的运动状态是 __________________ 。 （不计绳重和绳与滑轮的摩擦）

阅读短文，回答问题：

物体在空气中运动时，受到空气的阻力，阻力和物体运动方向相反．科学研究表明，空气对物体的阻力跟物体的速度有关，速度越大，阻力越大．流体的阻力还跟物体的横截面积有关，横截面积越大，阻力越大．流体的阻力还跟物体的形状有关系．头圆尾尖的物体所受的流体阻力较小，这种形状通常叫做流线型．

回答下列问题：

（1）高空跳伞运动员，在空中先不打开伞自由下落一段时间，下落的过程中，速度越来越快，受到的空气阻力也越来越__．最终，因为所受的空气阻力等于所受的重力，进而__（匀速/加速/减速）下降．

（2）细心的小兰发现：“瓢泼大雨”以很大的速度落到地面，“毛毛细雨”则缓慢地飘落到地面．这是怎么回事呢？小王老师指出，雨滴在空气中下落情况和跳伞运动员类似．“瓢泼大雨”落地时，与重力相平衡的空气阻力较__（大/小），故“瓢泼大雨”的雨滴下落的速度较较__（大/小）．

（3）运动员在距离地面一定高度时打开降落伞，最简便的操作是通过改变__从而改变降落伞所受的空气的阻力．从开伞到落地的过程中，运动员的速度与下落时间关系的V﹣t图象是__．

有一个铜球不知它是空心还是实心，小明同学先用调节平衡的天平测量了一个空烧杯的质量为25克，然后将铜球放在一空烧杯中再次测量了它们的总质量为114克，接着在烧杯中注了水，又测量它们的总质量为180克，最后楚明同学取出铜球并在杯中加满水测量了杯子和水的总质量为111克。

请通过计算分析判断该铜球是空心还是实心？如是空心，求出空心部分的体积为多少？如果在空心部分加满煤油，则该铜球的总的重力为多少N? (已知ρ铜=8.9×103 Kg/m3,已知ρ煤油=0.8×103 Kg/m3 ,g=10N/Kg)

教室的门关不紧，常被风吹开．小明在门与门框之间塞入硬纸片后，门就不易被风吹开了．下列解释合理的是（ ）

A. 门被风吹开是因为门没有受到摩擦力的作用

B. 门没被吹开是因为风吹门的力小于摩擦力

C. 塞入硬纸片是通过增大压力来增大摩擦

D. 塞入硬纸片是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦

下列各种摩擦中，应该设法减少的是

A．机器运转时，各部件之间的摩擦

B．翻书时，手指与纸之间的摩擦

C．走路时，鞋底与地面之间的摩擦

D．拧瓶盖时，手与瓶盖之间的摩擦

为了使黄豆和砂粒分开，可把它们放在倾斜的桌面上，黄豆顺桌面滚下，而砂粒仍旧留在桌面上，这主要是由于（   ）

A. 砂粒比黄豆密度大

B. 砂粒比黄豆体积小，不易脱落

C. 砂粒比黄豆对桌面的压力大

D. 砂粒受到的滑动摩擦力比黄豆受到的滚动摩擦力大

（多选题）下列说法正确的是（ ）

A. 人推木箱末动，这时地面对木箱的摩擦力等于人的推力

B. 木箱受到的重力与地面对木箱的支持力是一对平衡力

C. 在木箱下面垫上几根圆木再推，是为了减小摩擦力

D. 木箱运动时有惯性，静止时没有惯性

一个苹果静止在水平桌面上，以下说法正确的是 （ ）

A. 苹果受到的重力和桌面对苹果的支持力是一对平衡力

B. 苹果对桌面的压力和桌面对苹果的支持力是一对平衡力

C. 苹果对桌面的压力就是苹果受到的重力

D. 苹果受到的重力和苹果对桌面的压力是一对平衡力

如右图所示，小明坐在小船上，用力推另一只小船。以下说法错误的是

A. 小明能够把另一只小船推开，而自己坐的船向相反方向运动，说明力的作用是相互的

B. 小明把另一只小船推开时，小明是施力物体，小船是受力物体

C. 小明能够把另一只小船推开，说明力可以改变物体的运动状态

D. 小明把另一只小船推开后，小船运动越来越慢，说明物体的运动需要力来维持

A、B、C叠放在一起，在水平力FA=FB=10牛的作用下以相同的速度v沿水平方向向左匀速滑动，如图所示。那么此时物体B作用于A的摩擦力大小和作用于C的摩擦力大小分别为（ ）牛。

A．20；0    B．20；10    C．10；20   D．10；0