小英和小芳同学分别在做“观察海波的熔化”实验，使用了如图所示的实验装置，小英记录的实验数据如下表：

（1）海波的熔点是_____℃，海波在熔化过程中处于_____。（填“固态”、“液态”、“固液共存状态”）

（2）小芳同学实验时发现海波熔化时间短，不便于观察熔化时的实验现象和记录实验数据。在不改变原来实验装置的情况下，请你告诉她一种延长海波熔化时间的方法。____________________

（3）细心的小英发现：在加热条件相同的情况下，海波熔化后升温比熔化前升温缓慢了，然后和其他组同学交流也发现了同样的现象，请你说出这种现象可以说明什么_____________________

某班在探究“电流与电压和电阻的关系”的实验中，分成了两大组进行实验探究:

(1)甲实验小组为了研究“电阻中的电流与电压的关系”设计了如图所示的电路．

a.请你指出他们在电路连接上的两处错误：__________________，___________________．

b.该实验小组在器材选择上有一个元件选择是错误的，是_______，应换成________，理由是：________．

（2）乙实验小组探究为了“电阻中的电流与电阻的关系”特选择了以下器材：学生电源、开关1个、滑动变阻器R0一个、导线若干、四个定值电阻（R1=5Ω、R2=10Ω、R3=15Ω、R4=20Ω），但是由于粗心少领了一只电压表，多领了一只电流表。同学们通过思考讨论设计出了如图所示的电路图，并进行了实验（实验之前老师特别强调他们注意用控制变量法）。

实验步骤如下：

a.先将各元件按电路图正确连接，接入的定值电阻分别为R1=5Ω、R2=10Ω，调节滑动变阻器，读出电流表的示数记如下表；

b.把定值电阻R2换成R3 ，_____________________________________________，记下对应电流表A2的示数，填入表格中（请你帮他们完整这一步的操作）；

c.再把R3换成R4，按上一步的操作进行调节，并记下对应电流表的示数，填入上面表格中的①②横线上；

d.分析数据得出结论：_____________________________

下列说法中，最接近实际情况的是 （ ）

A. 成年人走两步的距离大约是1.5m B. 一个苹果的质量约为250g

C. 一名中学生体重约为50N D. 中学生上楼的功率约为2kw

下列有关运动和力的描述或解释正确的是（　　）

A. 开车速度慢些惯性小，容易刹车

B. 将锤子的木柄在硬地上撞击几下，锤头便套紧了，利用了物体的惯性

C. 竖直向上抛出的排球，在空中向上运动的过程中受到的合力方向向上

D. 人沿水平方向推水平地面上的物体，没有推动，是因为推力小于摩擦力

据所学物理知识，判断下列做法中有错误的是（ ）

A. 下雪天在路面上撒沙，以增大摩擦便于车辆行驶

B. 根据流体压强与流速的关系可知，在火车站的站台上人可以站在安全线以内候车

C. 小车司机开车时系安全带，以防止急刹车时由于惯性造成伤害

D. 用空心砖来砌墙，以减小墙对地面的压强

如图所示，在相同时间里，用力F甲、F乙把等重的物体提升相同的高度，乙的动滑轮比甲重，比较它们的机械效率η甲、η乙和两力做功的功率P甲、P乙，则（ ）

A. η甲>η乙 ,P甲>P乙 B. η甲>η乙,P甲<P乙 C. η甲<η乙,P甲>P乙 D. η甲<η乙,P甲<P乙

过山车是一项非常惊险刺激的娱乐休闲活动．过山车时而从轨道的最低端上升到最高端，时而从最高端飞驰而下．不计能量损失，如图中说法正确的是 （　　）

A. a点机械能小于b点机械能

B. a点动能最大，b点势能最大，c点机械能最大

C. 由a到b的过程中，动能减少，势能增大，机械能不变

D. 由b到c的过程中，动能增大，势能减少，机械能变大

如图所示，三个底面积不同的圆柱形容器内分别盛有A、B、C三种液体，它们对容器底部的压强相等，现分别从三个容器内抽出相同深度的液体后，剩余液体对容器底部的压强pA、pB、pC的大小关系是（ ）

A. pA＞pB＞pC B. pA＝pB＝pC C. pA＜pB＜pC D. pA＝pC＞pB

关于物体的温度、热量、内能的说法，正确的是(　　)

A. 物体的温度越高，所含的热量越多 B. 物体的比热越大，温度越高

C. 物体的内能越大，热量越多 D. 同一物体的温度越高，内能越大

如图所示的实验现象所揭示的原理或规律所对应的应用技术正确的是（ ）

A. A B. B C. C D. D