小明在一次郊游时拾到一块疑似玉石的小物件，小明想知道“玉石”的质量，于是带回学校，用天平进行测量．当天平平衡时所用砝码和游码的位置如图所示．该“玉石”的质量为________g；如果将该“玉石”通过宇航员带到月球上，它的质量_________（均填“变大”“变小”或“不变”）．

学过气体的压强之后，小强知道生活中使用高压锅就是为了增大锅内的气体压强，从而提高液体的________。他还做了一个实验，先在水平桌面上固定两根平行的小棒，接着在小棒上放了间隔一定距离的两个乒乓球，如图所示。然后，他向两个乒乓球中间的间隙用力吹气，则两个乒乓球将_________（选填“靠近”或“分开”）。出现这种现象的原因是：流体中流速越大的地方，压强越_______。

离开脚后在草地上滚动的足球，说明力可以改变物体的_________，足球由于_______不会立刻停止运动而继续向前滚动，又由于______做减速运动直到静止．脚踢球的同时，脚也会感觉到疼，说明物体间里的作用是________．

如图，在易拉罐中注入少量的水，对易拉罐加热，待罐口出现白雾时，用橡皮泥堵住罐口，撤去酒精灯．一段时间后，会观察到易拉罐变瘪了，这说明了 的存在，同时也说明了力可以改变物体的 ．

小滨先用5N的水平推力推放在水平地面上的课桌，没推动，此时的摩擦力_______5N（选填“大于”、“等于”或“小于”）．用10N的水平推力匀速推动放在水平地面上的课桌，则课桌受到地面对它的摩擦力大小为______N；小滨将课桌内的书包拿走后，把课桌沿原路线用水平力推回的过程中，课桌受到的摩擦力______10N（选填“大于”、“等于”或“小于”） ．

小明用天平和量筒测量某种矿石的密度．

（1）调节天平平衡.

（2）小明将矿石放在天平的左盘，通过加减砝码和移动游码使天平再次平衡，所加砝码和游码在标尺上的位置如图a所示，则矿石的质量是________g.

（3）小明用量筒测量矿石的体积，如图b所示，则矿石的密度? =_______kg/m3.

（4）若小明先测出矿石的体积，再测出矿石的质量，这样测出的密度比上述结果偏__ （选填“大”或“小”）．

如图所示，一块长方体橡皮泥，质量是30克，重为 _____N，侧放于水平桌面上时，它与桌面的接触面积是10cm2，它对桌面的压强是______Pa。若沿ab方向竖直向下切去一块，则剩余部分对桌面的压强_____（选填“变大”、“变小”或“不变”）、橡皮的密度______（选填“变大”或“变小”或“不变”）。(g取10N／kg)

在探究“液体压强跟哪些因素有关”的实验中，进行了如图所示的操作：

(1)甲、乙两图是探究液体压强与液体_________的关系．

(2)要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关，应选择丙和丁两图进行对比，结论是： 液体压强与盛液体的容器形状____________ (选填“有关”或“无关”)．

如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平拉力F的作用，其F—t和V—t图像分别如图乙、图丙所示，由图象可知，当t=1s时，物体受到的摩擦力是_______N，当t=3s时，物体受到的摩擦力是________N。当t=5s时，物体受到的摩擦力是________N。

利用一根吸管制作一个简易密度计

（1）在吸管下端装入适量的钢珠，并用蜡封住吸管的下端使底部平整，然后让它竖直漂浮在水中，如图所示。

（2）这根吸管竖直漂浮在不同液体中时，液体的密度越大，它露出液面部分的长度________（越长/越短/不变），受到的浮力大小________（变大/变小/不变）

（3）①测得吸管底面积为3×10-5m2，浸入水中的深度为8×10-2m，吸管受到的浮力为____N。（g取10N/kg）

②根据图甲在吸管上标出1.0刻度线(单位g／cm3，下同)，若将该吸管放入某液体中，吸管浸入液体的深度为10cm。则在该处标记_____刻度线。小明的同学也用吸管制作了密度计，他发现密度计相邻两刻度线之间的距离太小，导致用此密度计测量液体密度时误差较大，为此同学们提出了如下改进方案，其中可行的是_______。

A．换大的容器做实验

B．换细的吸管制作密度计

C．换稍长的吸管制作密度计

D．适当减小密度计的配重

（4）通过正确计算，在吸管上标出对应的刻度线，便制成了一个简易的吸管密度计．下列图乙四种刻度的标示合理的是______