在“探究影响液体压强大小的因素”实验中，老师用压强计做了如图所示的（a）、（b）、（c）三次实验。

（1）压强计是通过U形管中液面的高度差来反映被测压强大小的。使用前应检查装置是否漏气，方法是用手轻轻按压几下橡皮膜，如果U 形管中的液体能灵活升降，则说明装置_______（选填“漏气”或“不漏气”）。

（2）比较实验（a）、（b）可知液体压强与液体的________有关；比较实验（b）、（c）可知液体压强与液体的________有关。

某同学在“测滑轮组机械效率”的实验中，用如图所示的滑轮组进行了三次实验，实验数据如下表：

分析表中数据，回答以下问题：

（1）由表中数据可知，第三次实验中物体上升的高度是________cm。

（2）分析表中数据可知，滑轮组的机械效率与物体上升的高度________（选填“有关”或“无关”）．

（3）当他用此滑轮组提起10N重的物体时，该滑轮组的机械效率________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。

（4）利用如图所示的滑轮组进行实验，如果只允许选择一个测量工具，该测量工具是___________________。

小明同学用如图所示的装置测定斜面的机械效率，实验记录结果如下表：

（1）实验时他用弹簧测力计拉着物块沿粗糙程度相同的斜面向上做匀速直线运动，此时拉力________摩擦力（选填“大于”“小于”或“等于”）。

（2）分析数据可知，在斜面粗糙程度相同时，斜面越陡，机械效率_______（选填“越高”、“越低”或“不变”）。

（3）由表中数据可知，用粗糙程度相同的斜面沿斜面向上拉动相同的重物匀速上升，斜面的倾斜程度越__越省力（选填“大”或“小”）。

小明和小强在探究“杠杆的平衡条件”实验中：

（1）小明先将杠杆装在支架上，发现杠杆左端下沉，这时应将杠杆左侧的平衡螺母向______调，直到杠杆在_______位置平衡。

（2）杠杆在水平位置平衡后，小明进行正确操作，并测得F1=6N、 l1=20cm、l2=30cm，则F2=_____N。

（3）用弹簧测力计在图中的位置竖直向上拉，当弹簧测力计逐渐 向左倾斜时，使杠杆仍然在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。

弹簧测力计下挂一物体，将物体从盛有适量水的烧杯上方离水面某一高度处缓缓下降，然后将其逐渐浸入水中如图（甲）；图（乙）是弹簧测力计示数F与物体下降高度h变化关系的图象。

（1）由图像的AB段可知：液体密度相同，物体________________越大，浮力越大。

（2）由图像的BC段可知：物体浸没后，物体所受的浮力与_________无关。

（3）分析图像可知物体的密度是____________kg/m3（g取10N/kg）。

下列说法正确的是（ ）

A. 水和酒精混合后总体积变小，直接证明了分子间存在引力

B. 摩擦起电是通过摩擦的方法创造了电荷

C. 电子的发现说明原子是可分的

D. 宇宙是一个有层次的天体结构，太阳是宇宙的中心

下列现象不是利用大气压的是（ ）

A. 吸盘贴在光滑的墙面上 B. 用吸管吸饮料

C. 医生用注射器给病人注射药液 D. 墨水被吸进钢笔

下列数据与实际生活比较符合的是（ ）

A. 一间教室里的空气质量约为20kg B. 一个成年人的体积约为60m3

C. 苏科版8年级物理课本的质量约为250g D. 一只鸡蛋的重力为5N

如图所示的四种情景中，使用的杠杆属于省力杠杆的是

A. A B. B C. C D. D

用分子、原子的观点解释下列现象，其中合理的是

A. “花香满园”说明分子在不停地运动

B. 5ml水与5ml食醋混合后总体积小于10ml，说明分子之间有作用力

C. 将石块研磨成粉状，说明分子变小了

D. 水结成冰，说明分子停止了运动