科目: 来源:福建省2016-2017学年八年级5月月考物理试卷 题型:填空题
某战略核潜艇,在海面下潜航时排水量为18000t,此时它所受的浮力为 ______ N,若继续下潜至200m深处,该处受到海水的压强为 ______ Pa.(ρ海水=1.03×103kg/m3)
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科目: 来源:福建省2016-2017学年八年级5月月考物理试卷 题型:综合题
为了方便盲人行走,在马路两旁的人行道上铺设了有凸棱的盲道。在盲道上行走,感觉到脚有些不舒服。从物理学角度分析,这样做有什么好处,利用了什么物理知识?
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科目: 来源:福建省2016-2017学年八年级5月月考物理试卷 题型:实验题
小明利用如图的装置,探究在水平面上阻力对物体运动的影响,进行如下操作:
a.如图甲,将毛巾铺在水平木板上,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离.
b.如图乙,取下毛巾,将棉布铺在斜面和木板上,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离.
c.如图丙,取下棉布,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离.
请针对以上操作回答下列问题:
(1)以上操作中错误的一次是 ______ (选填“a”、“b”或“c”).
(2)对比两次正确实验操作能说明:小车受到的阻力越小,通过的距离越 ______ ,速度减小得越__________.
(3)纠正错误后,多次实验进行分析,并进一步推测:在水平面上滑动的小车,如果受到的阻力为零,它将做______________ 运动.
(4)实验中每次让小车从斜面顶端由静止滑下,这样做的目的是使小车到达斜面底端的_______________相同.
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科目: 来源:福建省2016-2017学年八年级5月月考物理试卷 题型:实验题
如图所示为小丽在“研究影响压力作用效果的因素”实验中所选用的器材在水平桌面上进行的实验过程图示.
(1)本实验所用到的科学探究方法是:________________.
(2)小丽为了探究压力作用的效果跟压力大小的关系,应该通过图中的 ________ 两次实验进行比较得出结论;为了探究压力作用的效果跟受力面积大小的关系,应该通过图中的____________ 两次实验进行比较.
(3)在生活中,书包的背带做得比较宽,这是利用了___________ 来减小压力作用的效果;俗话说“磨刀不误砍柴工”所蕴含的物理知识是_____________来增大压力作用效果.
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科目: 来源:福建省2016-2017学年八年级5月月考物理试卷 题型:实验题
有两只相同的烧杯,分别盛有体积相同的水和酒精,但没有标签,小李采用闻气味的方法判断出无气味的是水。小唐则采用压强计进行探究:
(1)若压强计的气密性很差,用手指不论轻压还是重压橡皮膜时,发现U形管两边液柱的高度差变化____________(选填“大”或“小”)。小唐把调节好的压强计放在空气中时,U形管两边的液面应该____________。
(2)小唐把金属盒分别浸入到两种液体中,发现图(甲)中U形管两边的液柱高度差较小,认为图(甲)烧杯中盛的是酒精。他的结论是不可靠的,因为没有控制金属盒在液体中的____________相同。
(3)小唐发现在同种液体中,金属盒离液面的距离越深,U形管两边液柱的高度差就越大,表示液体的压强越____________。
(4)小唐还发现在同种液体中,金属盒距液面的距离相同时,只改变金属盒的方向,U形管两边液柱的高度差____________(选填“不变”或“变化”)。表明在相同条件下,液体内部各个方向的压强____________。
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科目: 来源:福建省2016-2017学年八年级5月月考物理试卷 题型:实验题
某同学按如图所示的步骤进行“探究影响浮力大小的因素”的实验,每次弹簧测力计的示数如图所示.
(1)由(b)(c)实验步骤得到的数据可以得出物体所受浮力的大小与物体排开液体的体积 _________ .
(2)由(c)(d)实验步骤得到的数据可以得出,浸没在液体中的物体所受的浮力大小与______ 无关.
(3)由实验得到的数据可以求出该物体浸没在浓盐水中时所受浮力的大小为_________ N.
(4)通过以上实验数据计算出物体的密度是 ______ kg/m3,浓盐水的密度是 ______ kg/m3.
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科目: 来源:福建省2016-2017学年八年级5月月考物理试卷 题型:实验题
在“探究杠杆平衡条件”实验中:
(1)实验前,先把杠杆的中点支在支架上,调节两端的平衡螺母,使杠杆在 _________位置平衡,这样做的目的是_____________________.
(2)如果杠杆右边低左端高,则应将平衡螺母应向 ____________调节.此后在整个实验过程中,是否还能再旋动两侧的平衡螺母? ____________.(图中杠杆上每格距离相等)
(3)实验中,改变支点两侧的钩码位置和个数,保持杠杆在水平位置平衡,一般要做三次实验,得到三组数据并进行分析,这样做的目的是:_____________________________ .
(4)如图所示,杠杆处于平衡状态.如果在支点两侧的钩码下方分别再挂一个等重的钩码后,杠杆________保持平衡(选填“能”或“不能”),若不能,_________ 端向下倾斜;
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科目: 来源:福建省2016-2017学年八年级5月月考物理试卷 题型:综合题
一小段木头的质量为2kg,放入水中后漂浮在水面上,如图所示,求:
(1)木头受到的浮力;
(2)木块排开水的体积;
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