如图所示，在竖直平面内用轻质细线悬挂一个小球，将小球拉至A点，使细线处于拉直状态，由静止开始释放小球，不计空气阻力和摩擦，小球可在A、B两点间来回摆动。小球从A摆到B点的过程，重力势能的变化情况是__________________.当小球摆到B点时，动能为________（填“最大”、“最小”或“零”），若此时细线恰好断开，则小球将沿__________方向运动。（填“斜向上”、“水平向右”或“竖直向下”）

如图所示，两杯液体放在水平地面上，a、b、c三点液体的压强比较Ρa_____Ρb _____ΡＣ（填“＜”、“＝”或“＞”），要使盐水在c点的压强ΡＣ变小，可以采取的做法是______________。

一辆汽车不小心陷进入泥潭中，按如图所示的甲、乙两安装滑轮，均可将汽车从泥潭中拉出．你认为甲方式中滑轮的作用是_____；设两种方式将汽车拉出的力的大小分别是F甲、F乙；则F甲___F乙（填““＞”、“＝”或“＜”）；如按乙方式，人拉绳头移动了1m，那么小汽车被拉动了_________m。

把一物体浸湍水中时受力情况如图所示，则物体将_________（填“上浮”、“悬浮”或“下沉”），物体静止时受到的浮力大小是________N，被排开的水的重力是_______N。

如图图所示是列车上常用的手推车，车内货物均匀摆放，车前行时，需经过障碍物，当车的前轮遇到障碍物A时，售货员向下按扶把，这时手推车可视为杠杆，若手推车和货物总重200N，动力臂和阻力臂之比为2∶3，此时手推车是________（填“省力”或“费力”）杠杆，售货员作用在扶把上的动力为______N。当后轮遇到障碍物A时，售货员竖直向上提扶把，这时______（填“A”、“B”或“C”）为支点。

如图所示，物体静止在斜面上，请画出物体所受到的重力G和摩擦力f 的示意图（说明：力的作用点画在物体的重心，重力大于摩擦力）

如图所示，杆杆OAB处于平衡状态，请在图中画出动力臂L1和阻力臂L2。

如图所示的滑轮组提升重物，请画出最省力的绳子绕法。

如图甲是探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置，实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滑下，撞到同一木块上；图乙是探究“牛顿第一定律”的实验装置实验中让同一小车从斜面上相同的高度由静止滑下，在粗糙程度不同的水平面上运动，请回答下列问题：

（1）图甲实验的目的是探究钢球动能的大小与________的关系，实验中是通过观察________来判断钢球的动能大小。

（2）图乙实验中让同一小车从斜面上相同的高度由静止滑下的目的是：使小车每次在水平面上开始滑行的________________，水平面越光滑，小车受到的阻力越小，速度减小得越_________（填“快”或“慢”）。

（3）推理：如果小车在水平面上滑行时受到的阻力为零，它将______________________。

（4）在此基础上，牛顿总结了伽利略等人的研究成果概括出牛顿第一定律，请问：牛顿第一定律_______（填“能”或“不能”）直接由实验得出。

如图所示是“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验装置图，长木板固定不动。

（1）甲、乙两图中，当测力计拉着木块沿水平方向做_____运动时，根据_____条件，测力计的读数才等于滑动摩擦力。

（2）比较甲、乙两图，能否得出结论：“压力越大，滑动摩擦力越大”， 答：________（填“能”或“不能”），这是因为________________________________________。

（3）丙图中木块匀速运动时测力计的读数是________N，滑动摩擦力的大小为________N。（不计滑轮、绳子的重量及二者间的摩擦）