如图所示，两位同学在一起做“土电话”实验：

(1)“土电话”能够传声，说明声音能在__________中传播。

(2)相距同样远，讲话者以同样的响度讲话，若连接土电话的线是棉线，听者听到的声音小，而如果改用细金属丝连接土电话，则听到的声音就大一些。这一实验现象表明：____________比________传声性能好。

(3)如果在用土电话时，另一个同学用手捏住线上的某一部分，则听的一方就听不到声音了，这是由于__________停止，____________停止。

(4)如果在用土电话时，线没有拉直，而处于松弛状态，则听的一方就听不到对方的讲话声，其原因是松弛的线________(填“易”或“不易”)传声。

甲、乙两个兴趣小组分别做探究水沸腾和冰熔化的实验，部分数据如表所示。

表一(甲组实验记录)

表二(乙组实验记录)

(1)表一中，第3 min温度计的示数如图所示，该温度是________℃，水的沸点为________℃，实验时的大气压________标准大气压。

(2)水沸腾时，杯口不断冒出的“白气”是水蒸气遇冷________而形成的小水珠。(填物态变化名称)

(3)撤掉酒精灯，烧杯内的水没有立即停止沸腾，原因是______________________。

(4)分析表二数据，你能得出什么结论？

①______________________________________________________________；

②______________________________________________________________。

物理学史上著名的实验之一是1827年在日内瓦湖进行的第一次测定声音在水中的传播速度。如图所示，实验时两只船相距14 000 m，在一只船上实验员往水里放一个可以发声的钟，当他敲钟的同时船上的火药发光；在另一只船上，实验员往水里放一个收音器，该实验员看到火药发光10 s后接收到水下的钟声。

(1)求当时声音在水中的传播速度(光的传播时间忽略不计)；

(2)实验结果在实际中有什么应用？(写出一个)

经测定，某志愿者的刹车反应时间(即图中“反应过程”所用时间)是0.4 s。则：

(1)在某次试验中，该志愿者驾车以72 km/h的速度在试验场的水平路面上匀速行驶，从发现情况到汽车停止，行驶距离33 m，则经过多远的距离后汽车才开始减速？

(2)若志愿者边打电话边驾车，以72 km/h的速度在试验场的水平路面上匀速行驶，从发现情况到汽车停止，行驶距离39 m，此时志愿者的刹车反应时间是多少？

(3)由此研究可知，驾驶员驾驶时打电话，驾驶员的刹车反应会如何变化？

“PM2.5”颗粒物是造成天气阴霾的主要原因，其中的“2.5”表示颗粒直径的数值，关于它的单位，下列选项中正确的是( )

A. 毫米 B. 纳米 C. 微米 D. 厘米

下列实验探究“声音传播需要介质”的是( )

A. B. C. D.

在公共场所大声喧哗是不文明的行为，交谈时应轻声细语，不影响他人。这里的“大声”和“轻声”是指声音的（ ）

A. 音调 B. 音色 C. 响度 D. 频率

古代人在旷野地区常用“伏地听声”的方法来判断附近有无猎物，其应用的知识是( )

A. 空气可以传播声音 B. 固体可以传播声音 C. 声音的反射 D. 回声

如图所示，将正在发出声音的音叉放入水中，能观察到音叉周围溅起许多水花。这说明( )

A. 发出声音的音叉在振动

B. 超声波具有能量

C. 声音从空气传入水中响度会变大

D. 声音从空气传入水中速度会变小

在“五岳”之一泰山上，历史上曾多次出现“佛光”奇景。据目击者说：“佛光”是一个巨大的五彩缤纷的光环，与常见的彩虹色彩完全一样。“佛光”形成的主要原因是（　　）

A. 直线传播 B. 小孔成像

C. 光的反射 D. 光的色散