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科目: 来源:人教版物理九年级第十三章第1节《分子热运动》同步练习 题型:多选题

下列现象中能说明分子永不停息地做无规则运动的是( )

A. 香水打开瓶盖后,满屋充满香味

B. 大风天气,天空中出现扬尘

C. 糖放入水中后不久,整杯水变甜了

D. 衣箱里的卫生球不断变小,衣服上充满卫生球味

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科目: 来源:人教版物理九年级第十三章第1节《分子热运动》同步练习 题型:双选题

对下列现象的解释,正确的是( )

A. 花香四溢,说明分子在永不停息的做无规则运动

B. 碎的镜子靠在一起不能“重圆”,说明分子间有斥力

C. 用手捏海绵,海面的体积变小了,说明分子间有间隙

D. 液态乳胶变干后才能将木制家具粘牢,说明固体分子间作用力比液体分子间作用力强

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科目: 来源:人教版物理九年级第十三章第1节《分子热运动》同步练习 题型:选择题

分子很小,看不见摸不着,但我们可以通过一些直接感知的现象,经过合理的推测来认识分子.下列推测不合理的是( )

A. 现象:空气中沙尘飞舞 推测:分子在做无规则运动

B. 现象:注射器内的水很难被压缩推测:分子之间存在斥力

C. 现象:钢丝绳很难被拉断推测:分子之间没有间隙

D. 现象:冬天尼龙衣服易粘空气中的灰尘推测:分子之间存在引力作用

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科目: 来源:人教版物理九年级第十三章第1节《分子热运动》同步练习 题型:多选题

下列现象中,能用分子动理论解释的是( )

A. 走到花园闻到花香 B. 放入水中的糖使水变甜

C. 看到烟雾在空中弥漫 D. 水和酒精混合总体积变小

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科目: 来源:人教版物理九年级第十三章第1节《分子热运动》同步练习 题型:填空题

一种神奇的“纳米纸”,厚度约3×10-8m,合 ______ nm.如图,水在“纳米纸”表面呈露珠状,两水滴靠近时常会自动结合在一起,这是因为 ______ .

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科目: 来源:人教版物理九年级第十三章第1节《分子热运动》同步练习 题型:填空题

将硫酸铜溶液注入水的下方,可以看到清水与硫酸铜溶液之间有明显的界面,如图甲.静置20日后,如图乙,这是 ______ 现象,说明液体分子 ______ .

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科目: 来源:人教版物理九年级第十三章第1节《分子热运动》同步练习 题型:实验题

如图所示的实验,是我们在学习分子动理论时做过的一些实验:

图a:浓硫酸铜溶液与清水开始界面十分清晰,几天之后,两种液体混合均匀了;

图b:玻璃板的下表面接触水面,发现拉力示数大于玻璃板的重力;

图c:水和酒精充分混合后的总体积小于混合前水和酒精的总体积;

图d:将红墨水滴入水中,可以看到它在水中扩散开来;

图e:将两个底面干净、平整的铅块紧压在一起,两个铅块就会结合在一起,下面吊一个较重的物体也不会将它们拉开.

(1)图a和图 ______ 两个实验形成实验现象的原因相同,实验表明:分子在 ______ .

(2)图b和图 ______ 两个实验形成实验现象的原因相同,实验表明:分子之间存在 ______ .

(3)图c实验表明,分子之间存在 ______ .

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科目: 来源:人教版物理八年级下册第十二章第2节《滑轮》同步练习试卷 题型:选择题

如图所示,用同一个动滑轮先后提升同一物体,使物体以相同的速度匀速上升相同的高度,所用的力分别是F甲和F乙,拉力做功的功率分别是P甲和P乙.若不计摩擦、动滑轮重和绳重,则F甲与F乙、P甲与P乙之间的大小关系是( )

A. F甲<F乙、P甲=P乙 B. F甲>F乙、P甲>P乙

C. F甲>F乙、P甲=P乙 D. F甲<F乙、P甲<P乙

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科目: 来源:人教版物理八年级下册第十二章第2节《滑轮》同步练习试卷 题型:选择题

小明利用如图所示的简单机械移动物体A时。当沿不同方向分别用F1、F2、F3的力,以不同速度匀速拉动物体时,忽略绳子与滑轮的摩擦,下列说法中正确的是:

A.F1= F2<F3 B.F1<F2<F3

C.F1>F2>F3 D.F1= F2 = F3

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科目: 来源:人教版物理八年级下册第十二章第2节《滑轮》同步练习试卷 题型:选择题

用如图所示的滑轮组匀速提升600N的重物时,人手实际需提供的拉力应该( )

A. 小于200N B. 等于200N C. 大于200N D. 大于300N

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同步练习册答案