请标出图中的永磁体B端的磁极极性，以及磁感线的方向。

请用笔画线代替导线将如图所示的实物图补充完整。要求：

(1)小磁针的指向满足如图所示方向。

(2)滑动变阻器的滑片向A端移动时，通电螺线管的磁性减弱。

在探究通电螺线管外部磁场的实验中，采用了图甲所示的实验装置。

(1)当闭合开关S后，小磁针____________(选填“会”或“不会”)发生偏转，说明通电螺线管与小磁针之间是通过_________发生力的作用。

(2)用铁屑来做实验，得到了图乙所示的情形，它与________磁铁的磁场分布相似。为描述磁场而引入的磁感线________真实存在的。

(3)为了研究通电螺线管的磁极性质，老师与同学们一起对螺线管可能的电流方向和绕线方式进行了实验，得到了如下图所示的四种情况。实验说明通电螺线管的磁极极性只与它的__________有关，且这个关系可以用_________判断。

(4)闭合开关S，通电螺线管周围的小磁针N极指向如图丙所示，由图可知：在通电螺线管外部，磁感线是从______极发出，最后回到________极。

王芳同学在探究磁场对通电导线的作用时，设计了如图所示的实验装置，她经历的探究过程如下：

(1)当闭合开关后，观察到导体ab向左运动，这表明_________________；

(2)当只把电源的正、负极对调后，闭合开关，观察到的现象是导体ab向右运动，这表明________。

(3)当只把磁铁的N、S极对调后，她得到的结论是：通电导体ab受到磁场力的方向与磁场的方向有关。则她闭合开关后，观察到的现象是______________。

(4)当把电源的正、负极和磁铁的N、S极同时对调后，闭合开关，观察到的现象是_____，这表明_____。

如图是实验室用的手摇发电机，在发电机和小灯泡的电路里串联一个电流计，缓慢转动线圈，观察电流计指针摆动的方向：________，这说明___________。

要使小灯泡变亮，可以采用的方法和措施是：①_________；②__________。

有一降压变压器，输入的电压是3300 V，输出的电压是220 V，若输入的电流是5 A，问输入功率是多少千瓦？如果该降压变压器的功率不变，那么输出的电流是多少？

某山区有一小型水电站，每分钟有60 m3的水从高处落下冲击水轮机。水轮机与上游水位的落差是50 m。请问：

(1)水从高处落下时，重力每分钟做了多少功(g取10 N/kg)?

(2)若水的机械能有70%转化为电能，水电站的发电功率是多少？

(3)在(2)的条件下，若输电电压为10000 V，则输电电流是多少？若输电线的总电阻为0.5 Ω，则输电线上每分钟产生的热量是多少？

关于物体的内能，下列说法中错误的是( )

A. 内能是物体所有分子动能和分子势能的总和

B. 热传递可以改变物体的内能

C. 做功可以改变物体的内能

D. 物体的内能是不能改变的

关于比热容，下列说法中正确的是( )

A. 比热容跟物体吸收的热量有关

B. 比热容与物体的温度有关

C. 比热容与物体的质量有关

D. 比热容是物体的一种属性

如图所示实验或事例，属于内能转化为机械能的是（　　）

A. B. C. D.