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科目: 来源:河北省2017年人教版八年级物理2.1声音的产生和传播练习题 题型:选择题

下列关于声音传播的说法中,错误的是( )

A. 学生听到老师的讲课声是靠空气传播的

B. “土电话”靠固体传声

C. 声音在液体中比在空气中传播的慢

D. 真空不能传声

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科目: 来源:河北省2017年人教版八年级物理2.1声音的产生和传播练习题 题型:选择题

如图所示,在演示声音是由物体振动引起的实验中,将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球,小球被多次弹开.在此实验中小球的作用是( )

A.使音叉振动时间延长

B.使音叉振动尽快停下来

C.把音叉的微小振动放大,便于观察

D.使声波多次反射形成回声

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科目: 来源:河北省2017年人教版八年级物理2.1声音的产生和传播练习题 题型:选择题

古代的侦察兵为了及早发现敌人骑兵的活动,常常把耳朵贴在地面上听,以下解释错误的是

A.马蹄踏在地面时,使土地振动而发声

B.马蹄声可以沿土地传播

C.马蹄声不能由空气传到人耳

D.土地传播声音的速度比空气快

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科目: 来源:河北省2017年人教版八年级物理2.1声音的产生和传播练习题 题型:选择题

能说明“液体可以传播声音”的事例是 ( )

A. 我们听到雨滴打在雨伞上的“嗒嗒”声

B. 我们听到树枝上小鸟的“唧唧”声

C. 将要上钩的鱼被岸边的说话声吓跑

D. 人在小溪边听到“哗哗”的流水声

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科目: 来源:河北省2017年人教版八年级物理2.1声音的产生和传播练习题 题型:选择题

在下列哪种情况下,两个人不用通讯设备就不能直接交谈( )

A. 在月球上 B. 在一间漆黑的房子里

C. 在一堵墙的两边 D. 分别坐在同向行驶的汽车上

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科目: 来源:河北省2017年人教版八年级物理2.1声音的产生和传播练习题 题型:选择题

用力敲铜锣,铜锣发出声音,停止敲击,铜锣“余音未止“,用手按住锣面,锣声消失了,手开始有点麻的感觉,下列说法中正确的是( )

A.“余音未止”是回声的现象

B.有余音说明停止敲击,铜锣仍在振动

C.手感到“麻“与锣振动无关

D.锣声消失了,是手阻碍了声音的传播

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科目: 来源:河北省2017年人教版八年级物理2.1声音的产生和传播练习题 题型:选择题

下面几种现象中,说明声音能在液体中传播的是( )

A. 用光将鱼吸引到渔网里

B. 鱼被岸上说话的人吓走

C. 在岸上听到河水流动的声音

D. 波浪拍击海面发出轰鸣声

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科目: 来源:河北省2017年人教版八年级物理2.1声音的产生和传播练习题 题型:选择题

关于声音的发生和传播,下列说法正确的是( )

A.一切正在发声的物体都在振动

B、不振动的物体也能发声

C、声音可以在真空中传播

D、在空气中,声音的传播与光的传播一样快

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科目: 来源:河北省2017年人教版八年级物理2.1声音的产生和传播练习题 题型:选择题

将敲响的鼓面用手一按,响声立即就停止了,下列原因正确的是( )

A. 声波传到鼓内去了 B. 鼓面停止了振动

C. 鼓的振动变快了 D. 没有传播介质

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科目: 来源:河北省2017年人教版八年级物理2.1声音的产生和传播练习题 题型:选择题

我国已进行“神舟”号载人航天飞船的试验,不久的将来我国的宇航员将乘坐宇宙飞船遨游太空,宇航员在太空舱中可以直接对话,但在飞船外作业时,他们之间不能直接对话,必须借助电子通信设备进行交流,其原因( )

A. 用通信设备对话是为了方便

B. 声音的传播需要介质

C. 太空中噪声太大

D. 声音只能在地面上传播

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同步练习册答案