如图所示的四个实例中，目的是为了增大摩擦的

A. B. C. D.

小杜同学在长江边捡到了一块漂亮的鹅卵石，他用天平和量筒测量鹅卵石的密度．

（1）将托盘天平放在水平台上，把__________（选填“平衡螺母”或“游码”）移至标尺左端零刻线处，发现指针静止时指在分度盘中线的左侧，则应将平衡螺母向__________（选填“左”或“右”）调节使横梁平衡。

（2）用调节好的天平测鹅卵石的质量，平衡时砝码的质量和游码在标尺上的位置如图甲所示，鹅卵石的质量是__________g。

（3）用量筒测量鹅卵石的体积情况如图乙所示，则鹅卵石的体积是__________cm3。通过计算，得出鹅卵石的密度是__________kg/m3。

（4）随后他们设计了测定菜油密度的实验步骤：⑴用天平测出空矿泉水瓶的质量m；⑵在矿泉水瓶中装满水，用天平测出总质量m1；⑶在矿泉水瓶中装满菜油，用天平测出总质量m2；⑷将菜油全部倒入量筒中，用量筒测出矿泉水瓶里所盛菜油的体积V1；⑸将菜油倒入量筒中，测出剩余菜油和瓶的总质量m3；⑹读出量筒中所盛菜油的体积V2；⑺计算菜籽油的密度．有三个实验小组分别选用其中部分实验步骤测量出菜油的密度，并写出表达式：（ρ水已知）

你认为较合理且误差较小的表达式是：（________）

A．①②③ B．②③ C．①③ D．①②

在探究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，实验装置如图所示，选取三个相同的木块分别放在不同的接触面上，其中甲、乙两图的接触面是相同的木板，丙图的接触面是棉布

（1）实验中用弹簧测力计拉着木块在水平木板上做__运动．根据__条件可知，木块所受摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数．

（2）由__图可以探究滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度关系．

（3）若乙装置中，木块在运动过程中拉力突然变大，滑动摩擦力将__（选填“不变”、“变大”或“变小”）．

（4）评估此实验方案的不足之处是__．（答出一条即可）

如图所示是“探究影响压力作用效果的因素”实验，如甲图所示，将小桌放在海绵上；如乙图所示，在小桌上放一个砝码；如丙图所示，把小桌翻过来，桌面朝下，并在它上面放一个砝码。①通过观察三次实验时泡沫塑料的_______，比较压力作用的效果；②比较_____两图可知，当受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显；③比较乙丙两图可知，当压力一定时，_________，压力的作用效果越明显。

小明同学的质量40_________选kg、g或N)；假期他体验了一次极限运动过山车，当他乘坐的过山车在环形轨道上高速行驶时，感觉“天旋地转”，当他乘坐的过山车位于圆形轨道的最右侧时，他受到的重力方向是__________。

指尖陀螺是目前很流行的一种玩具，该玩具中间是轴承内有滚珠，边上有三个用密度较大的金属制作的飞叶，拨动飞叶后，飞叶可以绕轴在指尖上长时间转动（如图）。下列分析错误的是（ ）

A．飞叶转速变慢，惯性不变

B．轴承内有滚珠，利于减小摩擦

C．飞叶被拨动后旋转是因为力能改变物体的运动状态

D．陀螺对指尖的压力和指尖对陀螺的支持力是一对平衡力

人类对力与运动关系的认识经历了漫长而曲折的过程，下面是三位不同时代科学家的主要观点，这三种观点形成的先后顺序是（ ）

A．①②③ B．③①② C．②③① D．③②①

如图所示电路中，R1的阻值为4欧，当开关S1和S2都闭合时，电流表示数为3安；当只闭合S2时，电流表示数为2安。下列说法正确的是（ ）

A．电源电压为6伏

B．R2的阻值为1欧

C． S1和S2都闭合时，R2消耗的功率为18瓦

D．只闭合S2时，电路消耗的总功率为24瓦

一个重12N，体积为800cm3的小球，用手抓住将它浸没在水中，它受到的浮力是_______N；松开手后，小球将_________（“上浮”、“下沉”、“悬浮”）.（g取10N/kg）

如图所示，一束光线垂直射到玻璃砖的一个面，作出这束光线进入玻璃砖内的径迹和从斜面离开玻璃砖后的大致径迹，要求在斜面处标出法线。