在做“研究水的沸腾”分组实验时，各实验小组使用的器材规格完全相同．兰兰同学所在的小组由实验数据描绘出的水的沸腾图象如图中A所示；梅梅同学所在实验小组由实验数据描绘出的水的沸腾图象如图中B所示．两个实验小组从同一时刻开始对水加热，从图象可知，兰兰同学所在的实验小组的水________（选填“先”或“后”）沸腾，造成沸腾有先后的原因之一是________．从图象还能看出，两个实验小组测得的水的________点不同，这与兰兰小组同学用纸板盖严烧杯口使烧杯内气压________（选填“增大”或“减小”）有关．

图中，体温计的示数是________°C．

汽车大多用汽油作燃料，汽油是________能源．自2017年起，北京的车用汽油按季节分品种供应，原因是温度相同时，不同品种汽油的蒸气压不一样，所谓蒸气压是汽油______（填物态变化的名称）成气体所产生的压强．蒸气压过高，对环境污染大，反之汽车不易启动．因此，夏季应选用蒸气压相对_____（选填“较高”或“较低”）的汽油．

如图是某种物质熔化时的温度﹣时间图象，从图象可知，该物质是________（选填“晶体”或“非晶体”）．线段AB表明，该物质在熔化过程中，继续加热，温度________（选填“升高”、“不变”或“降低”）

用如图甲所示的装置“探究萘熔化时温度的变化规律”，图乙、丙是萘熔化时温度随时间变化的图象．请回答下列问题：

(1)根据图乙可知，萘的熔点约是________℃；

(2)乙图中CD段物质处于________（填“固态”“液态”或“固液共存状态”）；

(3)某同学在实验中发现萘熔化时恒温过程不明显（如图丙）．出现这种现象的可能原因是________（写出一种即可）．

小敏研究某固体物质的熔化实验结束后，撤去酒精灯并开始记录温度计示数和时间，作出了如图所示图象，根据图象信息可知：该物质的凝固点是________℃，凝固过程用了____min．

在探究“水沸腾时温度与时间的关系”实验中，实验装置如图所示．

(1)组装下列实验器材时，其合理的先、后顺序是________（填序号）．

①温度计②石棉网③装水的烧杯④酒精灯

(2)温度计放置在水中的要求是________．

(3)记录的实验数据如下表，实验观察到第2分钟水开始沸腾．

请在如图方格纸上画出水的温度与时间的关系图象_________．

(4)分析图象，可以得出的探究结论是________．

下列做法能够减慢蒸发的是（ ）

A. 把积水向周围扫开 B. 把湿衣服晾在通风处

C. 把蔬菜装入保鲜袋 D. 把粮食晒在阳光下

眉山市瓦屋是著名的风景区，远远望去，云雾缭绕，显得神秘而美丽．关于云雾的形成，下列说法正确的是（ ）

A. 从山中冒出的烟

B. 水蒸气遇冷液化形成的小水珠

C. 从山中蒸发出来的水蒸气

D. 水蒸气凝华形成的小水珠

为保护河流和湖泊宝贵的水资源，我国专门建立地方“河长”负责进行管理．在一些严重缺水的地域，人们会收集露水使用，图中物态变化与露水的形态相同的是（ ）

A. 打在枝头的霜

B. 屋檐下结的冰凌

C. 山间的云雾

D. 消融的冰雪