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科目: 来源:2017年秋九年级物理(沪科版):综合测试(八) 从指南针到磁浮列车 电能从哪里来 题型:作图题

如图,根据放在两个磁极间小磁针的指向,标出两个磁极的名称及a、b两条磁感线的方向.

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科目: 来源:2017年秋九年级物理(沪科版):综合测试(八) 从指南针到磁浮列车 电能从哪里来 题型:作图题

一小磁针放在通电螺线管周围,静止时N极指向如图所示.请用箭头标出磁感应线的方向,并用“+”“-”符号在括号内标出电源正、负极.

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科目: 来源:2017年秋九年级物理(沪科版):综合测试(八) 从指南针到磁浮列车 电能从哪里来 题型:实验题

在探究通电螺线管外部磁场的实验中,采用了图甲所示的实验装置.

(1)当闭合开关S后,小磁针________(填“会”或“不会”)发生偏转,说明通电螺线管与小磁针之间是通过________发生力的作用.

(2)用铁屑来做实验,得到了图乙所示的情形,它与________磁铁的磁场分布相似.为描述磁场而引入的磁感线________真实存在的.

(3)为了研究通电螺线管的磁极性质,老师与同学们一起对螺线管可能的电流方向和绕线方式进行了实验,得到了如图丙所示的四种情况.实验说明通电螺线管的磁极极性与它的____有关,且这个关系可以用__判断.

(4)闭合开关S,通电螺线管周围的小磁针N极指向如图丁所示,由图丁可知:在通电螺线管外部,磁感线是从________极发出,最后回到________极.

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科目: 来源:2017年秋九年级物理(沪科版):综合测试(八) 从指南针到磁浮列车 电能从哪里来 题型:实验题

如图是“探究什么情况下磁可以生电”的装置,导体ab、开关、灵敏电流表用导线连接,组成电路.

(1)实验中,我们通过电流表指针是否偏转来判断电路中是否有____;通过指针偏转的方向判断_____;

(2)闭合开关,让导体ab在磁场中上下运动,发现电流表的指针________;让导体ab静止,磁铁水平向右运动,则电流表的指针________.(填“偏转”或“不偏转”)

(3)如果想进一步探究感应电流的大小与导体运动的快慢是否有关,则应闭合开关,保持其他条件不变,只改变________________,观察________________________得出结论.

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科目: 来源:2017年秋九年级物理(沪科版):综合测试(八) 从指南针到磁浮列车 电能从哪里来 题型:实验题

如图甲所示,某恒温箱的加热电路由交流电源、电热丝等组成,其电路通断由控制电路控制,控制电路由电磁继电器、热敏电阻R1(安装在恒温箱内)、可变电阻器R2、低压电源、开关等组成,R1的阻值随温度变化的关系如图乙所示,调节可变电阻器使得R2=110 Ω,闭合开关,当恒温箱内温度升高到50 ℃时,由于电磁继电器的作用,加热电路被断开,电磁继电器的线圈电阻忽略不计,请回答:

(1)电磁继电器中电磁铁上端是________(填“N”或“S”)极.

(2)恒温箱内温度不断升高时,电磁铁的磁性变________,加热电路会因此被________(填“接通”或“断开”).

(3)调节可变电阻器使得R2′=170 Ω,恒温箱内温度升高到多少摄氏度时,加热电路被断开______.

(4)整个装置在设计上有何不足之处:_____________________________________

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科目: 来源:苏科版物理八上 2.4 升华和凝华 同步练习 题型:选择题

下列物态变化现象中,属于升华的是(  )

A. 初春,冰雪消融汇成溪流

B. 盛夏,刚从冰箱中拿出的饮料瓶外壁出现水滴

C. 金秋,清晨的雾在太阳出来后散去

D. 寒冬,晾在室外冰冻的衣服也会干

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科目: 来源:苏科版物理八上 2.4 升华和凝华 同步练习 题型:选择题

下列物态变化中,需要放热的是(  )

A. 干冰变小 B. 树枝上结霜

C. 干手机将手烘干 D. 冰霜消融

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科目: 来源:苏科版物理八上 2.4 升华和凝华 同步练习 题型:选择题

从冰箱冷冻室取出冰棒时,往往会看到冰棒的包装纸外有一小层冰霜,这是因为(  )

A. 小水珠在冰箱内凝固而成

B. 水蒸气在冰箱内凝华而成

C. 冰箱内空气凝华而成

D. 冰箱外的水蒸气先液化,进冰箱内再凝固而成

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科目: 来源:苏科版物理八上 2.4 升华和凝华 同步练习 题型:选择题

寒冷的冬天,早晨我们常常会看到铁丝网上的针状的霜,关于它的形成过程下列分析正确的是(  )

A. 水蒸气凝固形成的 B. 水蒸气凝华形成的

C. 空气凝华形成的 D. 空气凝固形成的

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科目: 来源:苏科版物理八上 2.4 升华和凝华 同步练习 题型:选择题

在下列四种自然现象中,由空气中水蒸汽凝华而成的是(  )

A. 雨 B. 霜 C. 雾 D. 露

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同步练习册答案