如图－7所示，在O点放置一平面镜，使与水平方向成60°角的太阳光经O点反射后，水平射入窗口P。请你在图中画出平面镜的位置，并标出反射角的度数。

如图所示，在练功房里，小红同学利用平面镜来帮助矫正舞蹈姿势。画出她的脚上B点的光线经过平面镜后进入人眼A点的光路图。

晚上，小吴在家中正欣赏着音响里传出的交响乐。忽然停电了，他将蜡烛点亮后放在音箱前面，过了—会儿通电了，交响乐又响起来。小吴从挂在墙上的镜子里发现音箱前面的烛焰在摇曳，仔细观察还发现当音箱音量突然变大时，烛焰摇曳得更明显。

(1)烛焰没有受风的影响。进一步探究，发现蜡烛越靠近音箱，烛焰摇曳得越明显。由此可确定烛焰的摇曳是受__________________________________的影响所致。

(2)他在镜子中看见的蜡烛是通过_____________________后形成的_______(选填“实”或“虚”)像。

(3)当蜡烛靠近音箱时，蜡烛在镜中像的大小将_________(选填“变大”“变小”或“不变”)。

(4)上述现象中，除与响度知识有关外，相关的声的知识还有(写出两例)：___________________。

某同学在探究平面镜特点实验时，将一块玻璃板竖直架在一直尺的上面，再取两段等长蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上，点燃玻璃板前的蜡烛A，用眼睛进行观察，如图所示，在此实验中：

(1)直尺的作用是便于比较物与像__________________的关系。

(2)两段等长的蜡烛是为了比较物与像______________的关系。

(3)移去蜡烛B，并在其位置上放一光屏，则光屏上_______接收到蜡烛A的火焰的像(填“能”或“不能”)，这说明平面镜成的是________像。

(4)小红经过多次实验发现两支蜡烛到镜面的距离相等，且它们的连线和镜面相垂直，这说明了平面镜成像有____________特点。

为了探究光反射时的规律，实验小组的同学选用了平面镜、纸板和激光器进行了如图所示的实验：

(1)实验中还需要的器材是：________________。

(2)实验时，测得入射角为45°，则反射角度数为_________，若入射角变大，则反射角将______________(选填“变大”“变小”或“不变”)。

(3)为验证反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内，进行了如图所示的操作，将纸板向后折，在纸板上_______________(选填“能”或“不能”)看到光线。

(4)实验小组的同学想到，从平面镜中能看到其他同学的眼睛时，其他同学也会看到自己的眼睛，于是他们使光线从FO入射，观察到的现象是______________________________________。

为了提高二胡的音调，可采取的措施有 ( )

A、将二胡的弦调紧点　B、将二胡的弦调松些

C、换用一根较粗一点的琴弦　D、用力拨动琴弦

青年歌手大赛中有一道辨听题，“先听音乐，后判断该音乐是哪一种乐器演奏的”。选手回答此问题的依据是 ( )

A.音调 B.响度 C.音色 D.声速

关于声现象，下列说法正确的是（ ）

A. 声音可以在真空中传播

B. 声音是由物体的振动产生的

C. 响度大比响度小的声音传播的快

D. 声音在传播过程中遇到障碍物便停止传播

如图所示的交通标志牌中，表示用于防止噪声，保护环境的是（ ）

A. B. C. D.

在“探究声音的产生”的活动中，小明列举了以下四种体验声音产生的方法，其中不正确的是（ ）

A. 把发声的音叉的叉股靠到水面，看到水花四溅

B. 将手指放在喉咙发声处，感受到讲话时声带在振动

C. 在鼓面上撒些小纸屑，当敲鼓时，小纸屑上下跳动

D. 一粒石子落入水中后，水波从石子击中处向四周传播