科目: 来源:江苏省南京市建邺区2017届九年级上学期期中考试物理试卷 题型:实验题
图甲所示是“比较水和煤油吸热升温的特点”的实验装置。
()加热过程中,用搅棒搅动的目的是________________,水和煤油吸热的多少是通过________来反映的(选填“温度计示数”或“加热时间”)。
()关于该实验的变量控制,下列要求中不正确的是________(填字母)
A.采用相同的加热方法 B.使用相同的烧杯
C.水和煤油的初温一定相等 D.烧杯中分别装入相同体积的水和煤油
()某同学用同一个加热装置分别给质量和初温都相同的水和煤油加热,分别记录加热时间和升高的温度,根据记录的数据作出了两种液体的温度()随时间()变化的图像(如图乙所示)。
①根据图象,要使水和煤油升高相同的温度,应给________加热更长的时间。
②已知水的比热容是,则煤油的比热容是________。
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科目: 来源:江苏省南京市建邺区2017届九年级上学期期中考试物理试卷 题型:实验题
小明在“测滑轮组机械效率”的实验中,用如图甲所示的滑轮组进行了三次实验,实验数据如下表:
()表中有一个数据的记录是错误的,错误的数据是________。
()分析表中数据可知组的机械效率与________________无关。
()如果用改滑轮组提起中的重物,则该滑轮组的机械效率将_____(选填“增大”“减小”或“不变”)。
()小红在小明实验的基础上多使用一个滑轮也做了实验,如图乙所示。当这两位同学使用各自的滑组提升相同的重时,若忽略绳重及摩擦,它们的机械效率________(选填“相同”或“不相同”)。
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科目: 来源:江苏省南京市建邺区2017届九年级上学期期中考试物理试卷 题型:实验题
小明按如图甲所示电路图连接电路对串、并联电路电流规律进行了探究。
()在连接电路时,开关必须________。连好电路,闭合开关后,小明观察到灯泡比灯泡要亮一点,从而得出:“串联电路中,越靠近电源正极灯泡越亮”的结论,为验证小明的观点是否正确,请你设计一个实验,在虚框中画出该实验所用的电路图______________。
()小明在图甲中的点串联接入一个电流表,闭合开关后发现电流表指针如图乙所示,其主要原因是________________________________。
()小华同学对并联电路的电流特点进行了探究,如图乙所示,分别测出了、、的电流、、,并将数据填入到下表中,为使结论更具有普遍性,接下来应该采取的操作是________,再进行实验;
A.改变开关位置 B.更换规格不同的灯泡 C.将灯泡、的位置互换
()实验中将电流表正负极分别接入图乙的、两点时,闭合开关后,则灯________、________。(选填,“会发光”、“不会发光”)
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科目: 来源:江苏省南京市建邺区2017届九年级上学期期中考试物理试卷 题型:综合题
用如图所示的滑轮组提升重物,若物重为,摩擦及绳重不计,绳端拉力为时可使物体匀速上升,求:
() 动滑轮有多重;
() 此滑轮组的机械效率;
() 若物体以的速度上升,则拉力的功率为多大?
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科目: 来源:江苏省南京市建邺区2017届九年级上学期期中考试物理试卷 题型:综合题
液化石油气的热直高达,一些不法商贩为谋取暴利,常将液化石油气与价格低廉、热值仅为的二甲醚混合装入钢瓶内销售给客户.质监局对某液化石油气站销售的瓶装燃气进行检测:将质量为、初始温度为的水装入容器内,用高效炉灶燃烧瓶内燃气加热容器中的水直至恰好沸腾,瓶内燃气消耗了.通过高效炉灶,水能吸收燃气完生燃烧释放热量的.已知水的比热容为),求:
()水吸收的热量;
()瓶内燃气的热值;
()该液化石油气站销售的瓶装液化石油气有无掺混二甲醚?
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科目: 来源:江苏省南京市联合体2017届九年级上学期期中考试物理试卷 题型:选择题
如图,一块厚度、密度均匀的长方形水泥板放在水平地面上,用一竖直向上的力分别作用于水泥板的长或宽的一侧,欲使其一端抬离地面,则
A. ,因为甲方法的动力臂长
B. ,因为乙方法的阻力臂长
C. ,因为乙方法时阻力臂短
D. 以上说法都不对
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科目: 来源:江苏省南京市联合体2017届九年级上学期期中考试物理试卷 题型:选择题
速度是表示运动快慢的物理量,它是用路程和时间的比来定义的,下列物理量所采用的方法与速度不一样的是
A. 功 B. 功率 C. 热值 D. 比热容
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科目: 来源:江苏省南京市联合体2017届九年级上学期期中考试物理试卷 题型:选择题
下列现象中,属于热传递的方法改变物体内能的是
A. 钻木取火
B. 用锤子敲打石头时,锤子发热
C. 冬天天冷,通过搓手发热取暖
D. 野外烤火御寒
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科目: 来源:江苏省南京市联合体2017届九年级上学期期中考试物理试卷 题型:选择题
下列数据中最接近实际情况的是
A. 一个中学生正常骑车的功率为
B. 考场内一盏日光灯常发光时的电流约为
C. 一个中学生从一楼到三楼所做的功约为
D. 一个中学生站立时对水平地面的压强约为
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