科目: 来源:2017年秋沪科版物理九年级同步练习:16.4科学探究:电流的热效应 题型:选择题
下列四种用电器,其中主要是利用电流热效应来工作的是( )
A. 电风扇 B. 电冰箱 C. 电视机 D. 电水壶
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科目: 来源:2017年秋沪科版物理九年级同步练习:16.4科学探究:电流的热效应 题型:选择题
下列说法正确的是( )
A. 电饭煲是利用电流的磁效应工作的
B. 城市中建设人工湖可以调节气温,利用了水的比热容大的原理
C. 飞机在天空飞行时,机翼上方的压强大于下方的压强
D. 在微观粒子中,空间尺度从大到小的排列是:电子、原子核、原子、分子
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在探究电流产生的热量与什么因素有关时,小李设计了如图的实验装置.甲、乙两个透明容器中密封着等量的空气,里面各放有一根5Ω的电阻丝,其中乙容器将一个5Ω的电阻丝与容器内5Ω电阻丝并联,两个U型管中装有等量的水.把这个装置接入电源,利用这套装置可来探究电流产生热量( )
A.与电压的关系 B.与电阻的关系
C.与电流的关系 D.与电能的关系
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发现通电导体产生热量与电流、电阻、通电时间关系的物理学家是( )
A. 牛顿 B. 帕斯卡 C. 焦耳 D. 瓦特
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科目: 来源:2017年秋沪科版物理九年级同步练习:16.4科学探究:电流的热效应 题型:选择题
如图是探究电流通过导体时产生热的多少与哪些因素有关的实验装置.两个透明容器中密封着等量的空气,U形管中液面高度的变化反映密闭空气温度的变化.下列说法正确的是( )
A. 该实验装置是为了研究电流产生的热量与电阻的关系
B. 通电一段时间后,左侧U形管中液面的高度差比右侧的大
C. 该实验装置是利用U形管中液体的热胀冷缩来反映电阻丝放出热量的多少的
D. 将左边容器中的电阻丝换成 10Ω的电阻丝后,就可以探究电流产生的热量与电阻的关系
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电炉通电一段时间后,电炉丝热得发红,而与电炉丝相连的导线却几乎不发热,这主要是因为( )
A. 通过导线的电流大于通过电炉丝的电流
B. 导线的电阻远大于电炉丝的电阻
C. 通过导线的电流小于通过电炉丝的电流
D. 导线的电阻远小于电炉丝的电阻
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科目: 来源:2017年秋沪科版物理九年级同步练习:16.4科学探究:电流的热效应 题型:选择题
如图所示是探究电流通过导体时产生热的多少与哪些因素有关的实验装置.两个透明容器中密封着等量的空气,U形管中水面高度的变化反映密闭空气温度的变化.下列说法正确的是( )
A. 该实验装置是利用U形管中液体的热胀冷缩来反应电阻丝放出热量的多少的
B. 把U形管中的水换成煤油实验效果更明显
C. 将左边容器中的电阻丝换成10Ω的电阻丝后,就可以探究电流产生的热量与电阻的关系
D. 相同时间内左右两个透明容器中的电阻丝放出的热量之比为4:1
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一阻值为60Ω的电热丝接在电源上,通过它的电流为2A,通电1min产生的热量为( )
A. 1.2×102J B. 3.6×103J C. 7.2×103J D. 1.44×104J
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灯泡通电后灯丝已经热得发光,而连接灯泡的导线却不怎么热,其原因是( ).
A. 导线的绝缘皮隔热
B. 导线散热比灯丝快
C. 通过导线的电流小于通过灯丝的电流
D. 导线的电阻远小于灯丝的电阻
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科目: 来源:2017年秋沪科版物理九年级同步练习:16.4科学探究:电流的热效应 题型:选择题
电炉通电后,电炉丝热得发红,而与电炉丝相连的导线却不怎么热,对于这种现象,它们各自进行了解释,其中观点正确的是( )
A. 导线说:因为我的电阻小
B. 电炉丝说:因为我的电阻小
C. 导线说:因为通过我的电流小
D. 电炉丝说:因为通过我的电流大
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