寒冷的冬天，我们常用两手相搓或对手哈气的方法暖手（如图所示），这两种取暖方法在改变内能的途径上是不同的，其中两手相搓是通过_____使手的内能增加；对手哈气是通过_______使手的内能增加。

热机是把________能转化为________能的机器．

如图所示，用餐巾纸摩擦吸管可以使其带电，这是 现象；现用另一带电的物体靠近吸管带电的一端，发现它们互相排斥，说明：它们带的是 （选填“同种”或“异种”）电荷．

如图所示当S1闭合S2断开时电路是_______路；当开关S1和S2都闭合时电路是_______路。

如图所示的电路中通过L1的电流是_______A通过L2的电流是_______mA；．

一个温度是40℃的铁球，吸收2.3×103J的热量后，温度上升到90℃，求铁球的质量．〔铁的比热容是0.46×103J/（kg•℃）〕

小明和弟弟赤脚在河边玩耍发现沙子烫脚，跑到水中而水不热。弟弟问这是为什么？小明和弟弟回家后一起进行了探究。他们在相同的杯子中分别装上100g的水和沙子，让阳光同时照射，并用温度计测出了它们的温度值，记录数据如下表所示：

（1）分析实验探究中收集的数据，得出结论：______相同的不同物质，吸收相同的热量，升高的温度一般____________________。

（2）小明计算出了水在前6min吸收的热量是多少_________？

某中学为学生供应开水，用锅炉将200 kg的水从25℃加热到100℃，燃烧了6 kg的无烟煤。无烟煤的热值是3．4×l 07J／kg。求：

（1）锅炉内的水吸收的热量是多少?

（2）无烟煤完全燃烧放出的热量是多少?

（3）此锅炉的效率是多少？

用电流表来探究串、并联电路的电流规律前，若不能估计被测电流的大小，通常要进行试触，在试触过程中，若出现下列几种情况，试分析现象发生的原因及解决办法。

小明等3人实验小组用如图所示的电路来探究并联电路中电流的关系，其实验过程如下：

把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，将第一次测出的电流填入下表：

为了防止个别偶然因素的影响，他们采用了以下两种方法之一来重复实验，完成了第二次和第三次测量。方法一：改变电源个数（改变电压）；方法二：更换其中一条支路中的灯泡（规格不同）

请你根据他们的实验步骤和有关数据回答下列问题。

（1）按如图所示电路图连接实物电路_____；

（2）在拆接电路时，开关必须_____；上面设计的表格中存在的不足之处是_____；

（3）通过对上面数据的分析可知：后面两次实验是采用方法____（选填“一”或“二”）来进行的；

（4）在第三次测量时，C处的电流表量程应选 _______；实验的结论是：并联电路中干路的电流等于________。

故答案为