如图是条形磁体的磁感线分布，图中E、F、P、Q四点，磁场最强的是_____点，请在P点画出该点的磁场方向．

学习比热容知识后，小方和小东用相同的实验装置，验证水比煤油的吸热能力强．

（1）本实验需要用到天平这一测量工具，目的是_____．

（2）加热5min，水吸收的热量_____（选填“大于”、“小于”或“等于”）煤油吸收的热量．

（3）根据实验数据，小方和小东分别画出了水和煤油的温度和加热时间的图象A和图象B，在A、B图象中能合理反映该实验结果是_____（选填“A”、“B”）．由图象可知：煤油的比热容是_____J/（kg•℃），在加热到第 10min 时，水的温度是_____℃．[c水=4.2×103J/（kg•℃）]

探究“电功率与电流、电压关系”实验时，选择的小灯泡是种类相同、规格不同的L1“2.5V 0.3A”、L2“3.8V 0.3A”，其他器材如图所示．

（1）请你说明“可以通过灯泡的亮度判断电功率的大小”的理由．

（2）小红设计图甲所示的实验方案，她能够探究的问题是_____．

（3）小东设计如图乙所示的方案进行实验，把实验证据填入下面的表格中请你写出分析证据得出结论的过程．

在做“测量小灯泡电阻”的实验时，小东设计了如图所示甲的电路，其中电源电压3V，小灯泡标 有2.5V，有两个滑动变阻器 R1“10Ω 1A”、R2“20Ω 2A”可选择使用．

（1）请你根据图甲，用笔画线代替导线，将图乙中的电路连接完整．

（2）接电路时，选择了 R1“10Ω 1A”，正确连接电路后，闭合开关前，应将滑片 P置于_____（选填“A”或“B”）端．闭合开关S，改变滑片P的位置，小东发现小灯泡始终不亮，电流表指针几乎未偏转，电压表有示数，则故障原因可能是_____．排除故障后，继续实验，他把实验数据填入下表中．其中第2次实验时电流表表盘如图丙，此时电路中的电流为_____A．

（3）分析了小东的实验数据，老师认为有一组数据是收集不到的，请你写出他判断的理由．

（4）在老师的指导下，小东对实验进行改正，并继续实验，他发现在收集上表中的第 1、2 组实验数据时，小灯泡几乎不亮．请你指出产生这种现象的原因．

小东家有一台双层电烤箱．其工作原理电路如图所示，S为总开关，S1和S2为两个温控开关，R1和R2为上、下两层的加热电阻，上、下层同时加热时额定功率为1600W，其中R1=3R2，U=220V．

（1）电烤箱上、下两层同时正常工作时，R1消耗的电功率是多少？

（2）R1正常工作时，通过 R1的电流是多少？（计算结果保留一位小数）

（3）做晚饭时，妈妈总感觉烤熟同种质量相等的食物，所用时间比在其他时段要长．于是，小东在妈妈做晚饭时，用家中的电能表（如图）和秒表进行测量．他关闭家中其他用电器，仅让电烤箱单独工作（上、下层同时加热）30s，电能表转盘转过了 32r．请你根据小东测量数据，通过计算说明妈妈的感觉是否可靠？

下列现象能说明分子间存在吸引力的是（ ）

A．固体和液体很难被压缩

B．红墨水滴入水中很快散开

C．酒精和水混合后总体积变小

D．两个表面光滑的铅块紧压后会“粘”在一起

关于同一物质的比热容c,下列说法正确的是(　　)

A. 若吸收的热量增大一倍,则比热容增大一倍

B. 若质量增大一倍,则比热容减至一半

C. 若加热前后的温度增大一倍,则比热容增大一倍

D. 无论质量多大,比热容都一样

在滑动变阻器的四种接法中，当滑片P向右移动，接入电路的电阻值变大的是（ ）

A. B. C. D.

据报道，一种新型太阳能公共卫生间落户北京，该卫生间的能源全部由位于顶部的太阳能电池板提供，它还能将多余的能量储存在蓄电池里。这种能量转化和储存的方式是(　　)

A. 太阳能转化为内能，再转化为电能

B. 太阳能转化为电能，再转化为化学能

C. 太阳能转化为内能，再转化为化学能

D. 太阳能转化为电能，再转化为光

关于热机的效率，下列说法中正确的是

A. 热机做的有用功越多，效率一定越高

B. 热机消耗的燃料越少，效率一定越高

C. 热机做一定的有用功，消耗的燃料越少，效率一定越高

D. 热机做功越快，效率一定越高