今年五一，吴力在父母的协助下，从早上8：00开始每隔半小时分别对株洲市文化园的气温和园内人工湖的水温进行了测量，如图是他根据记录的数据绘成温度t1随时间t2变化的图线．据图可以判断（   ）

A. 实线是水温图线，虚线是气温图线，因为水的比热容较大

B. 实线是水温图线，虚线是气温图线，因为水的比热容较小

C. 实线是气温图线，虚线是水温图线，因为水的比热容较大

D. 实线是气温图线，虚线是水温图线，因为水的比热容较小

两个相同的容器分别装满了质量相同的甲、乙两种液体，用同一热源分别加热，液体温度与加热时间关系如图所示，则（   ）

A. 甲液体的比热容大于乙液体的比热容

B. 如果升高相同的温度，两液体吸收的热量相同

C. 加热相同的时间，甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量

D. 加热相同的时间，甲液体温度升高的比乙液体温度升高的多

如图所示，火柴头在火柴盒上轻轻划过就能擦燃，这是通过____________的方式改变了物体的__________能.

炽热的铁水具有内能，当温度降低，内能随着 ________。冰冷的冰块具有内能，当温度升高，内能随着_________。将该冰块从一楼移动到四楼，它的内能将__________。

水稻是喜温植物，春季育秧时，通常傍晚向秧田灌水，早晨将水放出，以防霜冻．隐含的物理知识是，水的______较大．气温降低时，水能______(选填“放出”或“吸收”)较多的______(选填“温度”、 “内能”或“热量”)．

如图所示实验中，当塞子从试管口喷出时，水蒸气的 能转化成为塞子的 能．

氢气的热值为14.3×107J/kg，完全燃烧0.1kg氢气可以放出_____J的热量，这些热量可以使100kg水温度从20℃升高到_____℃.作为燃料，氢气燃烧后的生成物仅为水，和煤炭相比具有_____的特点.[水的比热容为4.2×103J/(kg﹒℃)]

在忽略热传递的情况下，对物体做功，物体的内能_____．物体对外做功，物体的内能_______．如果热传递只在甲、乙二物体之间进行，当甲物体的内能增加40J，则乙物体的内能一定__________。

某同学在做比较不同物质吸热能力的实验时，使用相同的电加热器加热水和煤油，用加热时间的长短来表示物质吸收热量的多少。他得到如下数据：

（1）分析第1、2次或第3、4次实验数据，可以得出的初步结论是：同种物质升高的温度相同时，吸收热量的多少与物质的_________有关。

（2）分析第1、3次或第2、4次实验数据，可以初步得出的结论是：____________________________________________________________________。

为比较水和牛奶的比热容大小，实验小组进行了如下实验：将两支 完全相同的试管分别装一定量的水和牛奶（水和牛奶的初温度相同），然后将它们同时放入装有适量水的烧杯中，再对烧杯加热。如图所示。

（1）试管中水和牛奶的质量应该__________ 。

（2）由于没有直接测量比热容的仪器，因此这个实验是通过观察_______ 的变化来比较比热容的大小。

（3）写出一种可能观察到的现象及对应的结论_________。