如图所示，用分度值不同的两把刻度尺分别测量同一物体A的长度．

（1）图（a）中，物体A长度为_____cm．（2）图（b）中，物体A长度为__________cm．

如图所示，将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质塑料小球。

（1）我们看到的现象是__________________________________________________________________；

（2）此现象说明________________________________________________________________________；

（3）塑料球的作用是____________________________________________________________________；

（4）本实验采用的探究方法是_______________。

在探究“光反射时的规律”实验中，某小组实验步骤如下：

A、把一个平面镜放在水平桌面上，再把一张硬纸板竖直地立在平面镜上，纸板上的直线ON 垂直于镜面，如图甲所示．

B、让一束红光贴着硬纸板沿着某一角度射到O 点，经平面镜反射，沿着另一方向射出，在纸板上用笔描出入射光线EO 和反射光线OF 的径迹．改变入射光线的方向，重做两次，换用另一种颜色的笔，记录光的径迹（如甲图）．

C、取下硬纸板，用量角器测量NO 两侧的角i 和角r．

D、纸板ENF 是用两块纸板连接起来的，把纸板NOF向前折或向后折，观察反射光线．（如乙图）

根据上述实验步骤，回答下列问题：

（1）该实验中硬纸板显示出：反射光线与入射光线_____两侧．

（2）该实验中硬纸板NOF 向前折或向后折是为了确定反射光线、入射光线、法线是否_____．

（3）由实验步骤C可以得到的规律是_____．

（4）在甲图中，如果将光线沿着FO 射向平面镜时，你还会发现：反射时光路是_____的．

在2009北京奥运圣火传递活动中，现场某记者同时拍下了固定在地面上随风飘动的旗帜和附近的甲、乙两火炬照片，如图所示．根据它们的飘动方向，可以判断下列说法正确的是（　　）

A. 甲火炬一定静止 B. 甲火炬一定向右运动

C. 乙火炬一定静止 D. 乙火炬一定向左运动

甲乙两物体通过的路程之比为是4：3，速度之比为3：2，则两物体行驶时间之比为（　　）

A. 9：9 B. 9：9 C. 2：1 D. 1：2

P、Q 是同一直线上相距12m的两点，甲从P 点、乙从Q点同时沿直线相向而行，它们运动的s﹣t 图象如图所示，分析图象可知（　　）

A. 甲的速度小于乙的速度 B. 经过3s，甲、乙相距9m

C. 乙到达P 点时，甲离Q 点6m D. 甲到达Q 点时，乙离P 点4m

小明的写字台上有一盏台灯．晚上在灯前学习的时候，铺在台面上的玻璃“发出”刺眼的亮光，影响阅读．在下面的解决方法中，最简单、效果最好的是（ ）

A．把台灯换为吊灯B．把台灯放到正前方

C．把台灯移到左臂外侧D．把台灯移到右臂外侧

下列诗句或典故中与其蕴涵的物理知识相对应不正确的是（　　）

A. “闻其声辨其人”﹣﹣声音的音色

B. “夜半钟声到客船”﹣﹣声音的产生与传播

C. “坐地日行八万里”﹣﹣运动和静止的相对性

D. “凿壁偷光”﹣﹣光的反射现象

小宇在探究“光的反射规律”时将一块平面镜放在水面桌面上，再把一张硬纸板竖直放在平面镜上，让一束光线贴着纸板沿EO方向入射，如图甲所示：

（1）改变入射角大小做三次实验后将测得的数据记录在表中，根据数据得出结论_____，多次实验的目的是_____；

（2）在本次实验中用到的测量工具是_____，使用硬纸板除了能够探究反射光线、入射光线、法线是否在同一平面内，还能起到的作用是_____．

一坐在火车上的乘客记录了他匀速通过长1600m的隧道的时间为40s．

（1）则火车的运行速度为多少？

（2）若这列火车长200 m，则整个火车在隧道中的运行时间为多少？

（3）若这辆火车以相同的速度行驶，完全通过另一隧道的时间为1min,则这一隧道的长度为多少？