一根直棒与它在平面镜中的像互相垂直时，棒与镜面之间的夹角是______度．

如图，在研究“平面镜成像特点”时，利用一块玻璃板代替平面镜．取两段相同的蜡烛A和B一前一后竖放在玻璃板两侧，点燃玻璃板前的蜡烛A，用眼睛进行观察，在此实验中：
（1）所用刻度尺的作用是便于比较像与物体______关系；
（2）小红将蜡烛逐渐远离玻璃板时，他的像将______（选填“变大”，“变小”或“不变”），这是因为平面镜所成的像与物体______．
（3）小强同学在做“探究平面镜成像的特点”的实验时，按照如下步骤实验：
第一步：将点燃的蜡烛A放在竖直放置的玻璃板前
第二步：将光屏放到像的位置，不透过玻璃板，直接观察光屏上有无像
第三步：将蜡烛B点燃放到像的位置，观察像与蜡烛的大小关系
第四步：用直尺测量出蜡烛和像到镜面的距离．在他的实验操作中，第______步明显错误，正确的做法应该是______．

小明在做探究平面镜成像的实验时，用两段等长的蜡烛、一块玻璃板、一把刻度尺等器材做实验，如图所示．
（1）用玻璃板代替平面镜的目的是______．
（2）刻度尺的作用是便于比较物与像______关系．
（3）用两段等长的蜡烛是为了比较物与像的______关系．
（4）为了便于观察，该实验最好在______（填“较明亮”或“较黑暗”）环境中进行，实验时，将点燃的蜡烛放在玻璃板前，如图眼睛应该在玻璃板的______（填“左方”或“右方”）观察蜡烛A的像．移去蜡烛B，并在B的位置上放一光屏，则光屏不能接收到蜡烛A的像，这说明平面镜成的像是______（填“实”或“虚”）像．确定像的位置的方法叫做______（控制变量法/转换法/等效替代法）
（5）小明能看到A蜡烛在玻璃板中的像，这是光的______现象，他同时能通过玻璃板看到蜡烛B，这是光的______现象．
（6）若现有3mm和2mm厚的两块玻璃板，则应该选择______mm厚的玻璃板做实验．

舞蹈演员在练功房练功，当她向平面镜靠近时，她在平面镜中的像的大小将（　　）

A．变大

B．变小

C．不变

D．无法判断

下表中的数据是某科学探究小组的同学在探究平面镜成像特点时获得的，请你根据表中记录的数据得出相应的结论．

蜡烛到平面镜的距离	蜡烛的像到平面镜的距离
17cm	17cm
24cm	24cm
12cm	12cm

结论：______．

下列说法中正确的是（　　）

A．猴子“捞月亮”时，水中的“月亮”到水面的距离等于水的深度

B．近视眼镜、放大镜和照相机镜头用的都是凸透镜

C．夏天，浓密的树荫下的圆形光斑是光的反射产生的现象

D．光发生漫反射时，反射角等于入射角

身高1.74米的人在平面镜前1.5米，平面镜长1米，则人在平面镜中的像高           米．人和像的距离是                米．当人逐渐向平面镜靠近时，他的像将            （填“变大”“变小”或“不变”）

丽丽站在平面镜前2m处，她的像到镜面的距离为______m．如果她向镜面靠近，她在镜中像的大小______ （填“变大”、“变小”或“不变”）．丽丽的眼睛近视了，需要用______透镜矫正．

如图所示小红同学在做平面镜成像特点实验，
（1）实验中取两段等长的蜡烛的目的是：________________________。
（2）点燃放置在水平桌面上的蜡烛A，小红无论怎样移动玻璃板后的蜡烛B都无法与A的像完全重合，其原因是________________________。

如图所示，某同学在做“平面镜成像特点”实验时，将一块玻璃板竖直架在一把直尺上面，再取两段等长的蜡烛A和B一前一后竖直放在直尺上，点燃玻璃板前蜡烛A，用眼睛进行观察，并移动玻璃板后的蜡烛B，使它与A在玻璃板内的像重合，蜡烛B好像被点燃了，在此实验中：
（1）尺的作用是便于比较物与像________的关系。
（2）两段等长的蜡烛是为了比较物与像的________关系。
（3）若移去蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上________（填“能”或“不能”）接收到蜡烛的像，这说明平面镜成的是________像。