小阳身高1.6m，站在镜前0.5m处，则他在镜中的镜像离镜面______m，像高______m；当他以1m/s的速度走向镜子时，他在镜中的像以______m/s的速度向他靠近，当他慢慢远离镜子时，像的大小将______（填“变大”、“变小”或“不变”），当他停下站在镜子前，小华也站在镜子前，可以通过镜子互相看到对方的面孔，表明了光路是______．

170cm的人站在平面镜前2m处，他在镜中的像大小为______，距平面镜为______ m，若人以 0.5m/s速度垂直向平面镜靠近，则像相对于人的速度大小为______m/s，他在镜中的像大小为______．

湖水深10m，小鸟在距湖面8m的空中飞翔，它在湖中成的像距离该鸟______m．

在探究平面镜成特点的实验中，将一支点燃的蜡烛放在竖立的玻璃板前，可以看到玻璃板后出现蜡烛的像．
（1）拿一支相同的未点燃的蜡烛放在玻璃板后移动，直到看上去它跟前面蜡烛的像完全重合，如图所示，这样做既可以比较蜡烛和它成的像的______的关系，又可以确定像的______．
（20用刻度尺量出点燃的蜡烛和未点燃的蜡烛到平面镜的距离，通过比较可知，两距离______．
（3）将白纸板放在像的位置，在像的一侧观察，发现白纸板上______（选填“有”或“没有”）像呈现，说明平面镜成的像是______（选填“实像”或“虚像”）．

在合适的照明条件下，正常人眼在观察约25cm远的物体时，感到既清楚又不易疲劳，通常把25cm称为明视距离．如果你的视力正常，则当你对着镜子梳妆时，你和镜子间的最适宜距离约是______cm．

如图所示，小红同学在做“探究平面镜成像的特点”实验时，将一块玻璃板竖直架在一把刻度尺的上面，取两段相同的蜡烛A和B，将A和B一前一后竖直立在刻度尺上，实验过程中，眼睛始终在蜡烛A的一侧观察
（1）实验室中有3mm厚和2mm厚的两块玻璃板，小红应选择______mm厚的玻璃板做实验．
（2）刚开始小红早放置玻璃板时没有放正，对实验产生什么影响？______．
（3）调整好玻璃板壶，小红点燃蜡烛A，调节蜡烛B的位置，当______时，B的位置即为A的像的位置．
（4）实验用刻度尺的作用是便于比较像与物______的关系，两段蜡烛相同是为了比较像与物的______关系．
（5）小红将点燃的蜡烛放在某一位置，分别测出物距是5cm，像距是5cm，得出实验结论之一：“像距与物距相等”．你认为这种说法是否合理？______，理由是：______．
（6）若平面镜代替玻璃板，上述实验______（填“能”或“不能”）进行，因为______．

小明同学站在竖直放置的大平面镜前lm处，他在镜中的像高1.6m，当他沿垂直镜面的方向后退lm后，他在镜中的像高是______m，镜中的像与他之间的距离是______m．

王帅同学在平面镜前欣赏自己的全身像，如图，是他此时所看到的自身像的是（　　）

A．

B．

C．

D．

探究平面镜成像特点的实验中：如图，在桌面上竖立一块玻璃板作为平面镜．实验时，在竖立的玻璃板前面放一支点燃的蜡烛，可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像．另外拿一支相同的蜡烛在玻璃板后面移动，直到看上去它跟像完全重合．这是为了比较物体与像的大小和确定像的位置．得到的结论是：（1）______；（2）______．
再拿一个光屏放在镜后承接物体的像，结果光屏承接不到像，这是为了说明平面镜所成的像是______．

冬冬同学站在平面镜前3m处，她的像到镜面距离为______m；现将一块和镜面一般大的木板放在镜子后面1m处．如图所示，这时她______（选填“仍能”或“不能”）在镜中看到自己的像．