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科目: 来源:苏科版八年级物理下册第十章 压强和浮力 单元测试卷 题型:作图题

画出如图所示斜面上小球对斜面10N的压力的示意图.

见解析所示 【解析】压力的作用点在斜面上,从作用点起,垂直斜面画线段,在线段的末端画上箭头表示力的方向,最后标出力的大小:F=10N.

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科目: 来源:苏科版八年级物理下册第十章 压强和浮力 单元测试卷 题型:填空题

如图所示.将蒙有橡皮膜的容器投入水中根据观察到的现象,关于液体内部的压强.可以得出的结论是:(写出两条)

(1)____________________________________________

(2)____________________________________________

液体内部向各个方向都有压强 液体内部的压强随深度的增加而增大(在液体内部同一深度,液体内部向各个方向的压强大小相等) 【解析】从图中可以看出,此容器的六个面都蒙有橡皮膜,而且六个面的橡皮膜都发生了凹陷,说明液体内部向各个方向都有压强;下面比上面凹陷得更深,说明液体内部的压强随深度的增加而增大。

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科目: 来源:苏科版八年级物理下册第十章 压强和浮力 单元测试卷 题型:填空题

宇航员费俊龙、聂海胜在太空中要穿特制的宇航服。宇航服的作用很多,请说出两点:(1)__________________________________________________________________________;

(2)___________________________________________________________________________。

起到微型大气层作用,使人体处于加压状态 提供宇航员所需要的氧气,消除产生的二氧化碳,并保持温度和湿度 【解析】(1). 起到微型大气层作用,使人体处于加压状态 (2). 提供宇航员所需要的氧气,消除产生的二氧化碳,并保持温度和湿度。

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科目: 来源:苏科版八年级物理下册第十章 压强和浮力 单元测试卷 题型:填空题

有一辆被查堵的核定载重20t的大货车,连车带货超过100t,相当于两节火车车厢的载重量.车辆超载问题严重,路面和桥梁不堪重负,恶性交通事故时有发生.请你运用所学物理知识,说说车辆超载的危害有哪些?(写出两点即可)

(1)______________________________________________________________________;

(2)______________________________________________________________________;

质量大,惯性大 压力大, 对地面的压强大 【解析】试题分析:大货车与地面的接触面积几乎不变,当货车超载时,对地面会产生很大的压强,容易破坏路面. 惯性和质量有关,质量越大,惯性越大,运动状态很难改变,容易引发交通事故. 所以答案为:增大了对路面的压强,容易损坏路面。 质量大,惯性大,易发生交通事故。

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科目: 来源:苏科版八年级物理下册第十章 压强和浮力 单元测试卷 题型:计算题

如图所示,图钉帽的面积为1cm2,钉尖的面积是0.05mm2,手指对图钉帽的压力是10N,墙面能承受的最大压强为4×106Pa。求:

(1)求手指对图钉帽的压强;

(2)求图钉尖对墙的压强;

(3)能否将图钉压入墙面。

(1)105pa ; (2)2╳108 pa (3) 能 【解析】(1)∵图钉帽受到的压力为F=10N,图钉帽的面积为S帽=1cm2=1×10?4m2,∴图钉帽受到的压强为:P1==1.0×105Pa. (2)墙壁受到的压力为F=10N,钉尖的面积为S尖=0.05mm2=5×10?8m2,墙壁受到的压强为:P2==2×108Pa. (3)∵图钉尖对墙的压强是2×108Pa>4×106Pa,∴...

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科目: 来源:苏科版八年级物理下册第十章 压强和浮力 单元测试卷 题型:简答题

如图,平底茶壶的质量是400g,底面积是40cm2,内盛0.6kg的开水,放置在面积为1m2的水平桌面中央。(g=10N/kg)试求:

⑴水对茶壶底部的压力;

⑵茶壶对桌面的压强。

【解析】
⑴∵茶壶静止在水平桌面上∴水对茶壶底的压力F1=G水=m水g=0.6×10=6 (N)

⑵茶壶的重力G壶=m壶g= 0.4×10=4(N)

茶壶对水平桌面的压力F2=G水+G壶=6+4=10(N)

茶壶对水平桌面的压强

你认为上述解题过程中有无错误?如有错误,请指出其中的错误之处并加以订正。

错误一:水对壶底的压力不等于其重力,应改为:P1=ρ水gh1=1.0╳103kg/m3╳10N/kg╳0.12m=1200 pa,F1=P1S1=1200 pa╳40╳10-4 m2=4.8N,错误二:茶壶跟桌面之间的受力面积是茶壶的底面积,而不是桌面面积。应改为:P2=F2/S2=10N/40╳10-4 m2=2500 pa。 【解析】 (1)茶壶形状不规则,水对茶壶底部的压力不等于水的重...

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科目: 来源:苏科版八年级物理下册第十章 压强和浮力 单元测试卷 题型:实验题

某小组同学用水、盐水、两种不同形状的容器和指针式压强计验证液体内部压强的规律。压强计指针顺时针偏转的角度越大,表示压强越大。他们的研究情况如下图(a)、(b)、(c)、(d)所示。[图中(a)、(b)、(d)中的容器内均装满液体,且ρ盐水>ρ水]

(1)根据图_____________可验证:当深度相同时,同种液体内部压强与容器形状无关;

(2)根据图(b)、(c)可验证:_____________,液体内部压强随深度的增大而增大;

(3)根据图(b)、(d)可验证:当深度相同时,____________________________________;

(4)若在图_____________中的容器内轻轻放入一木块,压强计指针偏转的角度会增大。

a 、b 同种液体,不同深度处 不同液体,密度越大压强越大 c 【解析】(1)要验证:当深度相同时,同种液体内部压强与容器形状无关,需要选取不同形状的容器,并且容器内液体的深度必须相同,观察图(a)、(b)会发现它们满足上述条件并且压强计指针顺时针偏转的角度相同,故实验结论得证; (2)观察分析(b)、(c)可知,两种液体的种类相同、液体的深度不同,结果压强计指针顺时针偏转的角度也不同...

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科目: 来源:苏科版八年级物理下册第十章 压强和浮力 单元测试卷 题型:实验题

小明同学利用注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材测量大气压强的值.实验步骤如下.

(1)把注射器的活塞推至注射器筒的底端,然后用橡皮帽堵住注射器的小孔,这样做的目的是_____________________________.

(2)如图所示,用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部,使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连,然后水平向右慢慢拉动注射器筒,当注射器中的活塞__________时,记下弹簧测力计的示数为8.2N.

(3)用刻度尺测出注射器的全部刻度的长度为___cm,计算得到活塞的横截面积为___cm2.

(4)计算得到大气压强的数值为_____Pa.

(5)小明了解到班内同学的实验误差普遍很大,有的偏大,有的偏小.请分析,该实验过程中导致误差的因素有(请写出两条)__________________________;

(6)请根据实验步骤将记录表格的第一行栏目补充完整(不要求填入实验记录数据)__________.

 

使注射器筒内没有空气 刚开始滑动 6 0.75 1.1╳105 橡皮帽漏气 筒内没有完全排尽空气 活塞与注射器间不完全密封 活塞与注射器间有摩擦 弹簧测力计的示数不稳定或不准确等 注射器全部刻度的长度L/m 大气压强P/Pa 【解析】(1)将活塞推至底部并用橡皮帽堵住小孔,这样做的目的是为了排尽注射器内的空气.(2)活塞刚被拉动时,由二力平衡的条件可知:此时大气压强产生的压力和弹簧测力计的示...

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科目: 来源:苏科版八年级物理下册第十章 压强和浮力 单元测试卷 题型:实验题

在探究“压力作用的效果与哪些因素有关”的活动中,同学们首先进行了热烈讨论和大胆猜想,接着设计了多种验证方案。然后,李亚同学按如图甲所示进行操作,她觉得左拇指受压的感觉比右拇指要强得多;并且越用力,受压感觉越明显。徐真同学的实验如图乙,他观察到与手掌接触部分气球的形变较小,而用手指顶着的那部分气球形变明显;且手指用力越大,形变越明显。实验完毕,同学们互相进行了交流,并得出结论:

(1)当压力相同时,___________________,压力作用的效果越明显;

(2)当受力面积相同时,_______________,压力作用的效果越明显。

(3)在物理学中,压力作用的效果用物理量__________表示。

受力面积越小 压力越大 压强 【解析】【解析】 (1)甲图中两手指对铅笔的压力相同,而左拇指比右拇指的接触面积小,左拇指受压的感觉比右拇指要强得多,说明压力相同时,受力面积越小,压力作用的效果越明显;越用力,受压感觉越明显,说明当受力面积相同时,压力越大,压力作用的效果越明显. (2)乙图中两手指对气球压力相同,观察到与手掌接触部分气球的形变较小,而用手指顶着的那部分气球形变明显,说...

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科目: 来源:苏科版八年级物理下册第十章 压强和浮力 单元测试卷 题型:实验题

小明同学利用砝码、小桌、装有沙子的容器等实验器材,做“探究压力作用的效果”实验,如图甲所示.

(1)保持小桌对沙子的压力不变,改变小桌与沙子的接触面积,小明发现接触面积越大.小桌陷入沙子越浅,说明压力的作用效果与___________有关.

(2)保持小桌与沙子的接触面积不变,改变小桌对沙子的压力,小明发现压力越大,小桌陷入沙子越深,说明压力的作用效果与_____________有关.

(3)实验过程中,压力的作用效果是通过_____________________表现出来的.

(4)小明将小桌和砝码又放到一块木板上,如图乙所示,比较甲、乙两种情况后,小明认为压力的作用效果还与接触面的材料有关,请对此结论作出简要评价:_________________;由此可知:根据压力的作用效果比较压强的大小需要满足的条件是:_______________________。

(5)设图甲中小桌对沙子的压强是P甲,图乙中小桌对木板的压强是P乙,则P甲______P乙。

接触面积大小 压力大小 沙子的形变程度 正确 不同的材料构成的接触面硬度不同,只有保证硬度相同才能做此探究;必须在受力面的材料相同的情况下进行比较 等于 【解析】(1)压力相同时,受力面积越大,小桌陷入沙子越浅,即压力作用效果越不明显,说明压力的作用效果与受力面积有关;(2)受力面积相同,压力越大,小桌陷入沙子越深,即压力作用效果越明显,说明压力的作用效果与压力大小有关;(3)实验中,沙子凹...

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同步练习册答案