科目: 来源:苏科版九年级物理上册第十一章 简单机械和功 单元测试 题型:填空题
研究杠杆的平衡条件,需要的实验器材除带有刻度的杠杆和支架、钩码、线之外,还需要______.实验前,没挂钩码时,发现杠杆右端下倾,为使杠杆在______位置平衡,应将右端的平衡螺母向______调节,或将左端的平衡螺母向______调节,这样做的目的是_______;挂上钩码后仍要调节杠杆在水平位置平衡,这样做的目的是_______.
弹簧测力计 水平 左 左 使杠杆重力的力臂为0 便于直接从杠杆上读出(测量)力臂 【解析】 (1)“研究杠杆的平衡条件”的实验器材除了带刻度的杠杆、支架、钩码以外,还要有弹簧测力计. (2)杠杆不在水平位置,右端向下倾斜,则重心应向左移动,故应向左调节右端的平衡螺母,或将左端的平衡螺母向左调节;杠杆在水平位置平衡后,支点到力的作用点的距离就是力臂; 挂上钩码后仍要调节杠杆在水平位置平...查看答案和解析>>
科目: 来源:苏科版九年级物理上册第十一章 简单机械和功 单元测试 题型:填空题
一物体质量为18 kg,其所受重力为_______N.如图所示,小明用定滑轮将该物体在4s内匀速提高2m,所用拉力为200 N.此过程中,小明做的有用功是_______J,拉力的功率是_______W,定滑轮的机械效率是_______.(g取10 N/kg)
180 360 100 90% 【解析】一物体质量为18 kg,其所受重力为: 有用功: 总功: 拉力的功率是: 机械效率 因此,本题正确答案是:180 360 100 90%查看答案和解析>>
科目: 来源:苏科版九年级物理上册第十一章 简单机械和功 单元测试 题型:填空题
如图所示,将同一物体分别沿光滑的斜面AB、AC以相同的速度从底部匀速拉到顶点A,已知AB>AC,施加的力分别为F1、F2,拉力做的功为W1、W2,拉力做功的功率分别为P1、P2,则力F1 (>/=/<)F2,拉力做的功W1 (>/=/<)W2,拉力做功的功率P1 (>/=/<)P2.
<;=;< 【解析】 试题分析:(1)斜面倾斜角度越大,越费力.斜面AB的倾斜角度小于斜面AC,所以斜面AB更省力, (2)斜面光滑说明摩擦力为0,即使用光滑的斜面没有额外功. (3)速度相同,AB>AC,所以物体沿斜面AC用的时间较少,根据公式P=可判断拉力所做的功的功率大小. 【解析】 (1)斜面AB倾斜角度小于AC,所以物体沿AB运动时拉力较小,即F1<F2;...查看答案和解析>>
科目: 来源:苏科版九年级物理上册第十一章 简单机械和功 单元测试 题型:填空题
如图所示,小王用两个相同的滑轮组(摩擦不计),分别将重力不同的两个物体匀速提高到相同高度,其中G1>G2,则所用的拉力F1_____F2(选填“>”“<”或“=”),其机械效率η1_____η2(选填“>”“<”或“=”)。
> > 【解析】试题分析:由滑轮组的结构,承担物重的绳子股数n=2,因摩擦不计,用同样的滑轮组,提升的物重不同,根据分析拉力的大小关系;提升的重物越重,提升相同的高度,做的有用功越多,而额外功不变,根据效率公式分析。 因摩擦不计,拉力:,∵两图结构相同,动滑轮重相同,Gl>G2,∴所用拉力:F1>F2;假设提升重物的高度相同,∵Gl>G2,∴利用滑轮组做的有用功: W有用1>W有...查看答案和解析>>
科目: 来源:苏科版九年级物理上册第十一章 简单机械和功 单元测试 题型:作图题
如果将如图所示的斜拉索桥梁的结构进行简化,取其部分抽象成如图乙所示的模型,O为支点,请在简化后的模型中标出拉力F1的力臂l1和F2的力臂l2.
【解析】分别过O点,做F1和F2的垂线,标上垂足,用双箭头标出这段距离,就是力臂l1和l2.如图所示:查看答案和解析>>
科目: 来源:苏科版九年级物理上册第十一章 简单机械和功 单元测试 题型:作图题
请在图丙中画出用羊角锤起钉时所用的最小力F.(要求保留作图痕迹)
【解析】(2)由杠杆平衡条件可以知道,在阻力跟阻力臂的乘积一定时,动力臂越长动力越小.力的示意图如下图所示:查看答案和解析>>
科目: 来源:苏科版九年级物理上册第十一章 简单机械和功 单元测试 题型:实验题
在“探究滑轮组机械效率”的实验中,某实验小组用A、B两种绕线方式不同的滑轮组进行实验,发现了一些实际问题.
(1)下表是实验中的几组数据,请在空白处填上相应的计算结果____________.
(2)实际中机械效率η_______(>/=/<)1,而表格中1、2两次实验的机械效率分别为125%和100%,这是什么原因_______?通过观察图乙和图丙,手持弹簧测力计在竖直方向时,发现指针的位置不同,图乙中指针在零刻度线的下方.
(3)经过分析,机械效率为125%和100%的原因是:用滑轮组A进行实验时,弹簧测力计的示数比细绳实际的拉力要_______,用测量值计算出的总功比细绳实际拉力做的功要_______,因此测得的机械效率比实际效率要高.
(4)实验总结:在测量滑轮组机械效率的实验中,考虑弹簧测力计对读数的影响,测拉力时,弹簧测力计一般要竖直向_______移动;若弹簧测力计倒置时测拉力,要先将指针拨至零刻度线.
0.15 66.7% < 小 小 上 【解析】(1) (2)实际中,因为有用功总小于总功,所以机械效率总小于1,而在第1、2次实验中,由表格中数据由两段绳子承担物重,所以拉力向下,因为测力计外壳本身有重力,所以此时所测拉力偏小,计算出的总功也会偏小,从而造成机械效率偏大甚至大于100%. (3)因为弹簧测力计本身具有重力,所以当拉力方向竖直向下时,弹簧测力计的重力与测力计示数之和为绳...查看答案和解析>>
科目: 来源:苏科版九年级物理上册第十一章 简单机械和功 单元测试 题型:计算题
小刚乘坐的出租车一直沿平直公路匀速行驶,出租车重约1.5×104N,行驶时受到的阻力为车重的0.1倍,如图所示是他到达目的地时的乘车发票.
通过计算回答:
(1)出租车的行驶速度多大?
(2)出租车的牵引力在这段时间内做了多少功?
(3)出租车的牵引力在这段时间内做功的功率多大?
(1) (2)2.16×107J(3) 24000W 【解析】试题分析:从车票发票可以得出出租车的行驶时间和行驶的路程.利用速度公式求出租车行驶的速度;知道阻力的大小,汽车做匀速运动时阻力等于牵引力;利用功的公式求出租车在这段时间内所做的功;已知做功的多少和行驶的时间,根据公式可求在这段时间内做功的功率.由车票发票得: 出租车的行驶时间:t=15min=900s, 行驶的路程:s...查看答案和解析>>
科目: 来源:2017-2018学年九年级物理人教版全册 第15章 电流和电路 单元测试卷 题型:多选题
两只灯泡接在同一电路中,用电流表测得通过它们的电流相等,那么( )
A. 这两只灯泡一定是串联的 B. 这两只灯泡一定是并联的
C. 这两只灯泡可能是串联的 D. 这两只灯泡可能是并联的
CD 【解析】(1)两只灯泡串联时,用电流表测得通过这两只灯泡的电流相等;(2)两只灯泡并联时,如果它们的规格相同,通过这两只灯泡的电流也会相等.因此这两只灯泡可能是串联,也可能是并联;故选CD.查看答案和解析>>
科目: 来源:2017-2018学年九年级物理人教版全册 第15章 电流和电路 单元测试卷 题型:单选题
已知通过灯L1与L2的电流之比为1∶1,则L1与L2 ( )
A. 一定是串联 B. 一定是并联
C. 串、并联都可能 D. 无法测知
C 【解析】选C.通过灯L1与L2的电流相等,有两种可能:一是灯L1与L2串联,因为串联电路中电流各处都相等;二是L1与L2并联,此时L1与L2是相同的灯.因此,串联电路中通过L1与L2的电流一定相等,但通过L1与L2的电流相等时,L1与L2不一定是串联,也可能是并联.查看答案和解析>>
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