小明发现，在使用如图所示的装置做碘的升华实验时，很容易造成碘的熔化．针对上述不足，小明与他的同学们讨论后将实验进行改进：将装有固态碘的玻璃管放入沸水中，玻璃管中很快就有紫色的碘蒸气产生，并排除了碘熔化的可能性．实验表明在碘升华和熔化时需要_______热量．是什么因素影响碘的升华或熔化，你的猜想是________．

吸收 碘的温度 【解析】实验表明在碘熔化或升华时都需要吸收热量。酒精灯火焰的温度很高，能很快达到碘的熔点，使其熔化，而沸水的温度只能达到100℃，不会达到碘的熔点，碘由固态直接变为气态，发生升华。可见碘的温度对碘的升华和熔化有影响。

二氧化碳气体若被加压、降温到一定程度，就会形成白色的像雪一样的固体，这种固体在常温下不经熔化就会直接变成气体，叫干冰。干冰具有很好的致冷作用，可用于人工降雨，这是由于干冰在常温下迅速变为气体，促使水蒸气遇冷凝结成小水滴或小冰晶，从而降雨。上面描述中，含有物态变化，找出并填出相应的物态变化。（例如：冰变成水属于熔化）（此例填在下面不得分）

_______变成_______ 属于_______ ；_______ 变成_______ 属于_______ ；

_______变成 _______属于_______  ；_______变成 _______ 属于_______ 。

二氧化碳气体 干冰 凝华 干冰 二氧化碳气体 升华 水蒸气 小水滴 液化 水蒸气 小冰晶 凝华 【解析】二氧化碳变成干冰，由气态直接变成固态，属于凝华；干冰变成二氧化碳气体，由固态直接变成气态，属于升华；水蒸气遇冷凝结成小水滴，由气态变成液态，属于液化；水蒸气遇冷凝结成小冰晶，由气态直接变成固态，属于凝华；小冰晶下落过程中变成水滴，由固态变成液态，属于熔化．

在西行的列车上，“我们新疆好地方，天山南北好牧场，戈壁沙滩变良田，积雪融化灌农田……”这欢快的歌声，把人们带到了美丽的新疆．

(1)天山上的冰雪是一个巨大的天然“冰库”，冰雪熔化时的温度是 ℃，熔化过程中冰雪需要 热量．

(2)天山雪水灌溉农田时，为了使水资源得到充分利用，常用管道代替沟渠输水，这样做的好处是可以减少输水过程中水的 和 ·

(3)新疆是远离大海的内陆地区，遇到干旱季节，当天空乌云密布时，人们用飞机把干冰 (固态二氧化碳)撒向天空，实施人工降雨，这是通过干冰 为气体，而 热量来实现的．

(1)0,吸收(2).蒸发,渗漏(3)升华,吸收 【解析】（1）刚从雪山上流下的水，是冰雪和水的混合物，所以此时的温度接近于0℃，熔化过程中冰雪需要，（2）地下管道输水与传统的土筑明渠输水相比，减小了渗漏，也减小了水的表面积和水上方空气流动速度，即减慢了蒸发（3）固态的干冰在常温下很易升华为气态，从而吸收空气中的热量； 思路分析：在标准大气压下，冰水混合物的温度定义为0℃，所以据此能推...

英国科学家研发出一种“激光橡皮”。在激光照射下，纸张上的黑色碳粉直接_______（填物态变化名称）为高温碳蒸气，字迹消失；经过特殊冷却装置，高温碳蒸气又直接______________（填物态变化名称）成碳粉。这样，废纸和碳粉重新得到了利用，可有效地节约资源并保护环境。

升华 凝华 【解析】（1）“激光橡皮”在激光照射下，纸张上的固态的黑色碳粉直接变为高温碳蒸气；即发生了升华现象。 （2）经过特殊冷却装置，高温碳蒸气又直接变成固态的碳粉，即发生凝华现象。 故答案为：(1). 升华 (2). 凝华

如图所示，是反映某种物质三种状态的微观模型。图乙中的物质为______ 态。某物质由图甲的状态直接变为图丙的状态时，发生的物态变化为________，下列事例中所发生的物态变化与这一过程相同的是________（填序号）。

①固体清香剂用了一段时间后变小

②打开冰箱冷冻室的门，可看到有“白气”冒出

③新鲜的蔬菜放置两天后就会变蔫

液 升华 ① 【解析】根据分子动理论知道，固态物质中，分子的排列十分紧密，分子间有强大的作用力；液态物质中，分子没有固定的位置，运动比较自由，排列不规则；气态物质中，分子极度散乱，间距很大。由图知道甲中分子排列紧密有规则，是固态；丙中分子极度散乱，间距很大，是气态；乙中分子没有固定的位置，间隙比图甲大，比图乙的小，没有规则，是液态，某物质由图甲的状态直接变为图丙的状态时，是由固态直接变为气态...

实验室的桌子上有一个敞口的空铁盒，现将铁盒装满温度远低于0℃的干冰（固态二氧化碳），看到干冰冒出大量的“白气”，铁盒的外壁出现白霜．请解释白霜是怎样形成的？

干冰温度远低于0℃，铁盒放热降温干冰迅速升华吸热，铁盒温度急剧降低． 当铁盒温度低于0℃时，周围空气中的高温水蒸气遇到低温铁盒放热，凝华成小冰晶，形成白霜． 【解析】试题分析：（1）物质由固态变成气态的现象叫做升华，干冰容易升华，升华吸热； （2）物质由气态变成固态的现象叫做凝华，凝华放热，霜是水蒸气凝华形成的． 答：干冰温度远低于0℃，铁盒放热降温干冰迅速升华吸热，铁盒温...

物理课上，老师设计了这样一个实验：先让学生观察盛有干冰（固态CO2）的容器外壁出现一层白霜的现象，接着学生用镊子夹取一块干冰放入装有常温水的烧杯中，令人惊讶的现象出现了：水立刻剧烈“沸腾”起来，内部有大量气泡产生，水面上方出现大量白雾．下列说法正确的是（　　）

A. 白霜是凝固现象 B. 气泡内主要是水蒸气

C. 气泡内主要是二氧化碳气体 D. 白雾是水蒸气

C 【解析】试题分析：根据凝华、升华、液化、汽化等的概念，结合实验中的现象可逐一做出判断． 【解析】 A、白霜是空气中的水蒸气遇到冷的容器壁发生凝华形成的，不是凝固，故A错误； BC、由题意可知，“气泡”内主要是干冰升华形成的二氧化碳气体，不是水蒸气，故B错误、C正确； D、水面上方的白雾是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，故D错误． 故选C．

把干冰（固态二氧化碳）放入铝罐里一段时间，罐外壁结了一层霜，如图所示，这层霜是由______________经过____________这种物态变化形成的．寒冬，坐满人的汽车门窗紧闭，水蒸气液化成小水珠附着在玻璃车窗上，水蒸气变成水珠__________（选择“会吸热”、“会放热”、“不会吸热或放热”），水珠会出现在车窗的__________（选择“内侧”、“外侧”、“内、外侧”）．

水蒸气 凝华 会放热 内侧 【解析】解答：固态干冰变成气态二氧化碳是升华过程，升华过程需要向周围吸收热量；空气中的水蒸气遇冷直接变成小冰粒形成霜，是凝华。冬季，室内水蒸气温度较高，遇到温度较低的玻璃，会对其放热液化形成小水珠，附着在玻璃的内表面。

小林做“碘的升华”实验时，用酒精灯直接对放有少量固态碘的碘升华管加热，如图所示。发现碘升华管内出现紫色的碘蒸气，小林认为碘从固态变成了气态，是升华现象。小红查阅资料发现：常压下，碘的熔点为113.60℃，碘的沸点为184.25℃，酒精灯火焰的温度约400℃。根据这些资料，小红认为小林所做的实验中，碘可能经历了由固态到液态再到气态的变化过程，小林的实验并不能得出碘升华的结论。

请针对小红的质疑，设计一个实验，证明碘能从固态直接变为气态。可以选用上述器材或补充必要的辅助器材。写出实验方案并简要说明。

补充器材：大烧杯、水、石棉网、铁架台。 实验方案：向大烧杯中注入适量的水并固定在铁架台上，利用酒精灯隔着石棉网加热至烧杯中的水沸腾，对固态碘进行水浴加热，发现碘升华管内出现紫色碘蒸气，而并未出现液态碘。 常温常压下，水沸腾时的温度为100℃，低于固态碘的熔点，证明紫色碘蒸气是从固态直接变化而来，说明小红观点错误。 【解析】试题分析：本题对学生来讲有一定难度，因为学生有可能没有做过...

夏天，刚从冰箱里拿出来的冰棍上面挂有一层白花花的“粉”；剥去包装纸，冰棍周围冒“白烟”；当把冰棍放在玻璃杯里时，玻璃杯外壁出“汗”，请解释其中的“粉”、“白烟”和“汗”各是怎样形成的?

“粉”是水蒸气凝华而成的霜． “白烟”是小水珠，是空气中的水蒸气遇冷液化成的小水珠． “汗”是空气中的水蒸气液化成的小水珠． 【解析】冰棒上粘着“白花花的粉”，是由空气中的水蒸气遇到温度较低的冰棍形成的小冰晶，是凝华形成的霜；冰棒上冒“白烟”，是由空气中的水蒸气遇到温度较低的冰棒是液化而成的小水珠；茶杯外壁“出汗”，是由空气中的水蒸气遇到温度较低的茶杯凝结而成的小水珠，属于液化现象。