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科目: 来源:人教版八年级物理第一章第四节 测平均速度 课后练习题 题型:单选题

在“测量物体运动的平均速度”实验中,当小车自斜面顶端滑下时开始计时,滑至斜面底端时停止计时.如图所示,此过程中小车的平均速度是( )

A. 10cm/s B. 9cm/s C. 8cm/s D. 7cm/s

B 【解析】据图可知,小车从顶端滑到底端所用的时间是5s,行驶的路程是s=45cm=0.45m,利用v=s/t, 可求出滑块的平均速度: 故ACD 不符合题意;故选B。 此题考查了平均速度的计算。

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科目: 来源:人教版八年级物理第一章第四节 测平均速度 课后练习题 题型:实验题

木块从如图斜面所示位置静止释放,直到撞上金属片,测此过程木块的平均速度。

①在图中画出需要测量的距离________。

②用粗糙程度相同、质量不同的木块做实验所得数据如下表,根据公式______算出第一次实验木块的平均速度_______。

请归纳本实验木块的平均速度与质量是否有关________?

1.25 m/s 无关 【解析】(1)需要测量的距离为斜面的顶端到底端的距s,如下图所示: (2)根据速度公式可得,第一次实验木块的平均速度=1.250m/s;根据速度公式及多次实验数据可知,实验木块的平均速度与质量无关。

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科目: 来源:人教版八年级物理第一章第四节 测平均速度 课后练习题 题型:单选题

下面关于平均速度与瞬时速度的说法中不正确的是( )

A. 平均速度是反映物体位置变化的物理量

B. 平均速度只能大体上反映物体运动的快慢程度

C. 瞬时速度可以精确反映物体在某一时刻运动的快慢程度

D. 瞬时速度可以精确反映物体在某一位置运动的快慢程度

A 【解析】AB、平均速度是指物体运动过程中的平均快慢程度,故A错、B正确;C. 瞬时速度可以精确反映物体在某一时刻运动的快慢程度,正确;D. 瞬时速度可以精确反映物体在某一位置运动的快慢程度,正确。故选A.

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科目: 来源:人教版八年级物理第一章第四节 测平均速度 课后练习题 题型:单选题

运动会上,100m决赛,中间过程张明落后于王亮,冲刺阶段张明加速追赶,结果他们同时到达终点。关于全过程中的平均速度,下列说法中正确的是( )

A. 张明的平均速度比王亮的平均速度大

B. 张明的平均速度比王亮的平均速度小

C. 二者的平均速度相等

D. 不是匀速直线运动,无法比较

B 【解析】【解析】 两人跑的总路程相同,所用时间相同,根据公式可知,两人平均速度相等. 故选C.

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科目: 来源:人教版八年级物理第一章第四节 测平均速度 课后练习题 题型:单选题

寓言《龟兔赛跑》大家都很熟悉。寓言中的白兔骄傲自大,在比赛途中睡了一大觉,醒来后发现乌龟已快到终点了。而乌龟在整个比赛过程中始终坚持不懈,即使在落后的情况下也毫不气馁,最终取得了胜利,则整个过程中 ( )

A. 白兔始终跑得比乌龟快 B. 乌龟始终跑得比白兔快

C. 白兔的平均速度大 D. 乌龟的平均速度大

D 【解析】试题分析:比赛刚开始阶段白兔比乌龟跑得快,比赛途中白兔睡了一大觉,这段时间乌龟跑得快,故选项A、B均不正确,整个过程它们通过的总路程相同,乌龟用的时间短,由可知,乌龟的平均速度大,故选项C不正确,选项D正确。

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科目: 来源:人教版八年级物理第一章第四节 测平均速度 课后练习题 题型:计算题

一个物体从A经过B运动到C,已知AB间的距离为10m,BC间的距离为20m,从A到B用了5s,从B到C用了4s,请求出AB段、BC段、AC段的平均速度分别为多少?

2 m/s;5 m/s;3.3 m/s 【解析】已知sAB10m,tAB5s,sBC20m,tBC=4s,sACsABsBC102030m,tACtAB tBC5s4s9s,根据,则vAB2 m/s;vBC5m/s; vAC3.3m/s.

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科目: 来源:人教版八年级物理第一章第四节 测平均速度 课后练习题 题型:填空题

如下图所示,向右作直线运动的小车,通过AB、BC、CD三段路程所用的时间都是0.4s,则小车做的是 运动(选填“匀速”“加速”或“减速”);它从A点运动到D点的平均速度是 m/s;

加速 、 25 【解析】 试题分析:由于通过AB、BC、CD三段路程所用的时间都是0.4s,但两点间的距离越来越大,所以是加速直线运动;由于每小格的距离是2m,从A点运动到D点总共15格,故距离s=15×2m=30m,总共用时t=0.4s×3=1.2s,利用平均速度公式。

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科目: 来源:人教版八年级物理第一章第四节 测平均速度 课后练习题 题型:实验题

物体下落时受到的空气阻力与速度和横截面积有关,已探究出在横截面积不变时空气阻力与速度的平方成正比。为探究空气阻力与横截面积的关系,取质量相同,半径分别为r、2r和3r的甲、乙、丙三个小球,让它们从不同高度分别竖直落下,并以砖墙为背景,当进入砖墙的区域时,用照相机通过每隔相等时间曝光一次的方法记录小球的运动过程,如图是其中一段的示意图。

(1)在图示运动过程中,甲、乙、丙三个小球的速度之比是___________________。

(2)分析实验数据可知:在阻力相同时,小球的速度与半径的关系是___________。

6﹕3﹕2 (或3﹕1.5﹕1) )成反比(或速度与半径的乘积不变) 【解析】(1)照相机等时间内曝光一次,而甲曝光了3次,乙曝光了6次,丙曝光了9次,所以三球在相同路程中,所用时间之比为3:6:9,故速度之比为6:3:2;(2)甲、乙、丙三个小球的半径分别为r、2r和3r,在阻力相同时,速度之比为6:3:2,由此可知,在阻力相同时,小球的速度与半径成反比。

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科目: 来源:人教版八年级物理第一章第四节 测平均速度 课后练习题 题型:实验题

小明在“测小车的平均速度”的实验中设计了如图所示的实验装置,小车从带刻度的斜面顶端由静止开始下滑,小车到达A、B、C三处的电子表的示数(数字分别表示小时、分、秒)则:

(1)该实验是根据公式 进行测量的.

(2)实验中为了方便计时,应使斜面的坡度较 (填“大”或“小”).

(3)请根据图中所给的信息回答:SAB= cm; tBC= s; vAC= m/s.

V=;小;50;1;0.3. 【解析】【解析】 (1)平均速度是指某段时间内的路程与这段时间的比值,计算公式为V=; (2)斜面坡度越大,小车沿斜面向下加速运动越快,过某点的时间会越短,计时会越困难,所以为使计时方便,斜面坡度应小; (3)SAB=90cm﹣50cm=40cm;tBC=10:35:23﹣10:35:22=1s;SAC=90cm;tAC=10:35:23﹣10:3...

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科目: 来源:人教版八年级物理第一章第四节 测平均速度 课后练习题 题型:实验题

小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置:小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑,图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示(数字分别表示“小时:分:秒”)

(1)该实验测小车平均速度的实验原理是:______。

(2)实验中为了方便计时,应使斜面坡度较______(填“大、小”)。

(3)小车通过全过程的平均速度vAC=______m/s.若s2的路程正好是全部路程的一半,则小车通过上半段路程的平均速度vAB=______m/s.

(4)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点才开始计时,则会使所测AC段的平均速度vAC偏______(选填“大”或“小”)。

小 0.24 0.2 大 【解析】(1)该实验测小车平均速度的实验原理是: ;(2)若要计时方便,应使斜面的坡度小一些,使小车在斜面上通过的时间更长;(3) 由图知:AC段的距离是sAC=120cm=1.20m,所用时间为tAC=5s,所以小车在AC段的平均速度为vAC==0.24m/s;由图知:AB段的距离是sAB=60cm=0.60m,所用时间为tAB=3s,所以小车在AB段的平均速度为...

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同步练习册答案