科目: 来源:人教版八年级下册物理第九章第四节 流体压强与流速的关系 课后练习题 题型:填空题
在玻璃瓶里装一些红色的水,取一根两端开口的细玻璃管,让玻璃管穿过橡皮塞插入水中,并从管子上端吹入少量气体,这样小明就制成了一个简易的多功能物理实验演示器。当把此装置从山脚带到山顶时,发现玻璃管内液面升高,这说明______________;取一吸管,靠近玻璃管口,通过吸管向右吹气,如图所示,发现玻璃管内液面上升,这说明______________________;将瓶内灌满水,塞紧塞子,用力挤压瓶子,发现玻璃管内液面上升,这说明___________________________。
高度越高,大气压越小 流速越大的地方,压强越小 力可以使物体发生形变 【解析】把此装置从山脚带到山顶,瓶内空气的压强不变,而外界大气压随高度的增加而减小,此时在瓶内气压的作用下,会有一部分水被压入玻璃管,因此管内水柱的高度会增大;往管上方吹气,管上方空气的流速增大,压强减小,管中液体受到向上的压强大于向下的压强,液面上升;用力挤压瓶子,发现玻璃管内液面上升,这说明力可以使物体发生形变。查看答案和解析>>
科目: 来源:人教版八年级下册物理第九章第四节 流体压强与流速的关系 课后练习题 题型:填空题
化学实验室里常用的水流抽气机的结构如图所示。使用时让自来水流入具有内置喷口的T型玻璃管内。由于水流的作用,喷口A处气流的速度将_________(选填“减小”“增大”或“不变”),A处气体的压强将_________(选填“减小”“增大”或“不变”),从而使喷口A处的气体和抽气容器内的气体之间产生压力差,以达到抽气的目的。
增大 减小 【解析】水向下流动时,流速增大,从而带动水流周围的气体流速增大,根据流体的压强与流速的关系可知,此时A处的气体压强减小,从而使喷口A处的气体和抽气容器内的气体之间产生压力差,以达到抽气的目的。查看答案和解析>>
科目: 来源:人教版八年级下册物理第九章第四节 流体压强与流速的关系 课后练习题 题型:填空题
如图所示,两个完全相同的机翼模型a和b被固定在竖直方向,只能上下自由运动,A、B两弹簧测力计的示数分别为FA、FB,当相同的风速吹向飞机模型时,FA______FB(填“>”“<”或“=”)。当风突然停止时,模型_________(填“a”或“b”)将上升。
< b 【解析】如图所示,a的形状类似于机翼,气流流过时,上方空气流速大、压强小,下方空气流速小、压强大,会产生向上的升力,所以弹簧测力计A的示数变小; 图中b的形状是装反了的机翼,气流流过时,下方空气流速大、压强小,上方空气流速小、压强大,会产生向下的力,所以弹簧测力计B的示数变大;所以FA<FB; 当内突然停止时,模型b受到的向下的力减小,所以将上升. 故答案为:<;b. ...
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科目: 来源:人教版八年级下册物理第九章第四节 流体压强与流速的关系 课后练习题 题型:单选题
有些轿车的尾部安装了导流板,如图所示。它的作用主要是在轿车高速行驶时,增加对地面的压力,提高车轮的抓地性能。则导流板横截面的形状是__________。
C 【解析】试题分析:要增加轿车对地面的压力,提高车轮的抓地性能,就要使轿车高速行驶时,导流板上方的空气流速小压强大,下方的空气流速大压强小,即上方平直下方凸起,产生一个向下的压强差. 故选C.查看答案和解析>>
科目: 来源:人教版八年级下册物理第九章第四节 流体压强与流速的关系 课后练习题 题型:单选题
如图是北美草原犬鼠洞穴的橫截面示意图。它有两个出口,洞口A表面隆起,洞口B表面平坦。则下列分析正确的是( )
A. 洞口A表面空气流速小,压强大
B. 风总是A口吹入,B口吹出
C. 洞口B表面空气流速大,压强小
D. 风总是B口吹入,A口吹出
D 【解析】等质量的空气在相同的时间内通过出口的上表面,由于B出口平直,A出口向上突起,所以空气通过B出口上表面的流速小,压强大;通过A出口上表面的流速大,压强小,在两个出口间形成一个向右的压强差,因此,地面上的风总是B口吹入A口吹出。故选D。查看答案和解析>>
科目: 来源:人教版八年级下册物理第九章第四节 流体压强与流速的关系 课后练习题 题型:单选题
为改善地铁地下车站的通风状况,小明设计了一种抽气管道,利用地面横风实现自动抽气。为提高抽气效果,管道上方遮雨盖的形状应设计成下列图中的( )
A. B. C. D.
B 【解析】分析题意可知,这里是想利用地面横风实现自动抽气,结合图中的设计图可以看出,主要是利用了流体压强与流速的关系。只有当管道口上方空气流速快、压强小,下方空气流速慢、压强大时,会有可能实现自动抽气,因此,遮雨盖的形状应符合靠近管道口的一面向外凸起,使空气流过时速度变快,压强变小,对照选项中的图片可知,图B符合要求。故选B。查看答案和解析>>
科目: 来源:人教版八年级下册物理第九章第四节 流体压强与流速的关系 课后练习题 题型:实验题
物理学中把具有流动性的液体和气体统称为流体。当流体处于流动状态时,其内部各处的压强有什么规律呢?
小李同学将粗细不同的玻璃管装置接到水流稳定的自来水管上,当水在玻璃管中流动时,可以看到两个竖直管中水面的高度并不相同,实验现象如图a所示。接着,小李同学又自制了一个飞机机翼模型,将其固定在托盘测力计上,观察测力计示数,如图b所示,在机翼模型正前方用电扇迎面吹风来模拟飞机飞行时的气流,观察到测力计的示数变小了。
(1)由图a所示的实验现象,可得出流体压强与流速之间的关系的初步结论是: ______。
(2)在图b所示的实验中,电扇转动后,托盘测力计的示数变小了,原因是:机翼上凸下平,相同时间内,上方气流通过机翼的路程__________下方气流通过机翼的路程,上方气流速度___________下方气流速度,造成机翼上方压强____________下方压强,所以机翼获得向上的升力,使测力计读数变小。(选填“大于”或“小于”)
(3)在下列情形中,能够运用上述结论进行解释的是______________。(选填序号)
A.将氢气球放手后,它会飘向空中
B.大风吹过,未插住插销的窗户向外推开
C.直升飞机能够停在空中一定高度处
D.地铁站台上,人必须在警戒线外候车
E.船舶航行时应避免两艘靠近的船并排前进
流速越大的位置压强越小 大于 大于 小于 BDE 【解析】试题分析:在流体中,流速越大的位置压强越小,流速越小的位置压强越大.解答此题就要根据这个原理来回答.分析流体的流速如何变化从而得出压强的变化,或根据压强的变化来分析流速的变化. 【解析】 (1)图a中,左端管比较粗,右端管较细.在流量一定时,管子越细,水的流速就越大.由图可知,左端管上方液柱高说明压强大,由此得出流体压强与流速...查看答案和解析>>
科目: 来源:人教版八年级下册物理第九章第四节 流体压强与流速的关系 课后练习题 题型:实验题
我们已经知道静止液体内部压强规律,那么,流动着的液体的压强大小又有什么规律呢?我们可以通过下面的实验来研究这个问题。
打开水龙头,使自来水流过图1所示的玻璃管,可以看到A、B处竖直玻璃管中的液面高度不同,这说明A、B处的压强不同,是什么原因引起的A、B处的压强不同的呢?
(1)根据上面的实验现象,请你分析,A、B两处哪处的压强小____?其物理依据是什么_____?
(2)请你总结出流动液体压强大小的规律_____;
(3)根据你得的规律解释下面的现象。
如图2所示的是两艘并排的船,它们在航行时,常常会不由自主地碰在一起,这是为什么_____?
B处的压强小 物理依据:A、B两处水的压强等于它所支撑的水柱产生的压强。由题意知,B处水柱的高度低于A处,根据液体压强的计算公式p=ρgh可知,B处的压强小于A处的压强。 在流体中,流速越大的位置,压强越小 两船内侧的水流速度大,外侧的水流速小,根据流体压强与流速的关系可知:两船内侧的水的压强小于两船外侧水的压强,在这个压强差的作用下,两船会向中间靠拢,出现相撞的情形。 【解析】(1)AB两...查看答案和解析>>
科目: 来源:人教版八年级下册物理第十一章第二节 功率 课后练习题 题型:单选题
甲、乙两台机器,甲的功率比乙的大,则()
A.甲做的功比乙做的功多B.甲做功比乙做功快
C.甲做功所用的时间比乙的少D.以上说法都不对
B 【解析】功率表示物体做功的快慢,功率大,做功就快;功率小,做功就慢,选项B是正确的。根据W=Pt,只知道功率的大小而时间的大小不确定,无法确定做功的多少。同样根据t=W/P,只知道功率的大小而功的大小不确定,也无法确定做功所用时间的长短,因此,选项A、C、D是错误的。 思路分析:功率表示物体做功的快慢,功率大,做功就快;功率小,做功就慢。查看答案和解析>>
科目: 来源:人教版八年级下册物理第十一章第二节 功率 课后练习题 题型:单选题
关于功率,下列说法正确的是( )
A. 功率大的机械在单位时间里做的功多
B. 力对物体做功越多,功率越大
C. 完成相同的功,用时间越长功率越大
D. 做功时间短的机械,功率大
A 【解析】A. 功率是指单位时间内所做的功,功率大的机械在单位时间里做的功多,故A正确;B. 功率的大小等于功与时间的比值,仅仅知道做功多少而不知做功时间长短,无法判断功率大小,故B错误;B. 由公式P=可知,完成相同的功,用时间越短功率越大,故C错误;D. 功率的大小等于功与时间的比值,仅仅知道时间长短而不知做功多少,无法判断功率大小,故D错误。故选A.查看答案和解析>>
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