科目: 来源:九年级物理:12.2《熔化与凝固》同步练习(1)及答案 题型:计算题
小明想从酒精和水的混合液中把酒精分离出来。他想,水的凝固点是0℃,酒精的凝固点是﹣117℃。于是他把混合液放入温度为﹣5℃的冰箱的冷冻室中,经过相当长的时间后,水并没有凝固,酒精没能分离出来。水为什么在0℃以下还没凝固呢?请你就此问题提出合理的猜想:________________。
加入酒精后,水的凝固点降低了 【解析】由题意知混合液放入温度为-5℃的冰箱的冷冻室中,经过相当长的时间后,水并没有凝固,说明凝固点低于0℃,故可以猜想加入酒精后水的凝固点降低了。查看答案和解析>>
科目: 来源:九年级物理:12.2《熔化与凝固》同步练习(1)及答案 题型:单选题
一杯温水放入正常工作的冰箱冷冻室内,下图中能正确反映其温度随时间变化的图像是( )
A. B. C. D.
D 【解析】试题分析:本题主要考查对水的凝固点和晶体凝固图象的记忆.冰为晶体,水的凝固点为0℃.将一杯常温的开水放入正常工作的冰箱的冷冻室中,水的温度逐渐降低,经过一段时间后,水达到凝固温度0℃并逐渐凝固;当水全部凝固后,冰的温度再次降低.由于A和B中图象温度升高,所以A和B都不正确;由于C图中的凝固点不是0℃,所以C不正确.故选D.查看答案和解析>>
科目: 来源:九年级物理:12.2《熔化与凝固》同步练习(1)及答案 题型:单选题
架设两套完全相同的加热装置(如图甲所示),两套装置的试管中分别装有少量的相等体积的M固体和N固体.它们的温度—加热时间曲线如图乙所示(M为实线,N为虚线),在35 min内M物质从固体熔化成了液体,N物质始终是固体.则下列说法正确的是( )
A. 这种加热方法一般称为“水浴法”,优点是被加热物质受热较均匀,缺点是加热温度一般不会超过100 ℃
B. 由图乙知,M、N肯定都是晶体
C. 由图乙知,M、N肯定都是非晶体
D. 由图乙知,M肯定是晶体,N肯定是非晶体
A 【解析】试题分析:(1)将装有萘的试管放入水中加热,这是水浴法,采用水浴法,温度变化比较均匀,并且变化比较慢,便于记录实验温度,缺点是加热温度一般不会超过100℃故A正确.(2)读图可知,M有一段这种物质吸热,但温度不再升高,说明此时物质达到了熔点,正在熔化,因此这种物质属于晶体,但在35min内N物质始终是固体,不能由此确定N是晶体还是非晶体,故BCD错误.故选A.查看答案和解析>>
科目: 来源:九年级物理:12.2《熔化与凝固》同步练习(1)及答案 题型:单选题
冬天,小明发现河水结冰了,但室外咸菜缸中的盐水却没有结冰,这是因为盐水比水的( )
A. 凝固点高 B. 凝固点低 C. 温度低 D. 温度高
B 【解析】水中含盐,故盐水的凝固点要比水的凝固点低。因此河水结冰了,但室外咸菜缸中的盐水却没有结冰,故B正确。查看答案和解析>>
科目: 来源:九年级物理:12.2《熔化与凝固》同步练习(1)及答案 题型:单选题
冰的熔点是0℃.由此可知温度是0℃的冰( )
A. 一定是液态
B. 一定能从固态熔化成液态
C. 要么是固态的要么是液态的
D. 可能是部分为固态、部分为液态
D 【解析】冰的熔点是0℃,当冰的温度刚到的0℃时就不能在吸收热量此时冰就处于固态,在冰熔化的过程当中温度一直保持不变所以0℃时可能是固液混合态,冰刚熔化完时如果并不能在吸收热量此时就是液态,。所以A. B. C是错误的,D正确。 故选D.查看答案和解析>>
科目: 来源:九年级物理:12.2《熔化与凝固》同步练习(1)及答案 题型:填空题
在东北,人们冬季里喜欢做“冻豆腐”.光滑细嫩的豆腐,经冷冻再解冻以后,会出现许多小孔.小孔产生的原因是豆腐里的水先 后 (填物态变化名称)而形成的.
凝固;熔化. 【解析】 试题分析:(1)根据我们对于凝固和熔化的理解来作答.物体由液态变为固态的过程叫凝固,物体由固态变为液态的过程叫熔化. (2)水冻结后,体积变大;豆腐中含有水,冻结以后,豆腐中的小冰块把整块豆腐挤压成蜂窝形状,待冰融化以后,就留下许多孔洞. 【解析】 豆腐中含有大量的水分,豆腐冷冻时这些水分就会凝固为小冰晶,同时体积变大,这些小冰晶将整块豆腐挤压成蜂...查看答案和解析>>
科目: 来源:九年级物理:12.2《熔化与凝固》同步练习(1)及答案 题型:填空题
某同学通过查阅资料收集到海波和石蜡的熔化图像如图所示,则______(选填“A”或“B”)是晶体的熔化图像,其熔化特点是________________________。
A 有固定的熔化温度(熔化时,温度保持不变) 【解析】A图象中的熔化过程中温度不变,所以A是晶体的熔化图象,其熔化特点是继续吸热温度保持不变。查看答案和解析>>
科目: 来源:九年级物理:12.2《熔化与凝固》同步练习(1)及答案 题型:填空题
在研究X物质的熔点实验中,小吴得到如图图像。
(1)根据此图,小吴得出结论:X物质_________(选填“有”或“没有”)熔点。
(2)小吴通过查阅资料获知X物质是晶体。则小吴实验中的不当之处是___________。
没有 读取数据时间间隔太长(或X物质的质量太小) 【解析】(1)由图可知,此图没有温度不变的阶段,故小吴得出结论:X物质没有熔点; (2)小吴通过查阅资料获知X物质是晶体,而实验中却没有体现晶体的特点,原因可能是读取数据时间间隔太长(或使用的X物质的质量太小)。查看答案和解析>>
科目: 来源:九年级物理:12.2《熔化与凝固》同步练习(1)及答案 题型:填空题
小明同学选用碎冰按如图所示的装置实验。
图中的粗线是碎冰实际的熔化曲线,图中的细线是小华同学得到的熔化图像,发生此变化差异的原因可能是(填写两条):
(1)________________________。
(2)________________________。
单位时间供给的热量较少 实验物质的质量较大 【解析】由图可知,物质的初温相同,图中的虚线是小华同学得到的熔化图象,说明小华的实验中从开始加热到熔化的这段时间过长,原因可能是:单位时间内供给的热量较少、物质的质量较大、是用酒精灯的内焰加热等等。查看答案和解析>>
科目: 来源:九年级物理:12.2《熔化与凝固》同步练习(1)及答案 题型:简答题
从冰箱冷冻室拿出的冻鱼,放在一盆冷水中,过一段时间将鱼从水中拿出,发现鱼的表面出现了一层较厚的冰.剥开这层冰,发现鱼已经完全“解冻”.请分析说明鱼表面这层较厚的冰是如何形成的.(“解冻”过程中,鱼的温度始终低于0℃)
将冻鱼放到水中时,鱼上的冰开始从水中吸热,而且冰也达到了熔点,故鱼上的冰开始熔化,即鱼的温度升高;盆中的冷水,向鱼上的冰放了一部分热量,而且水也达到凝固点,盆中的水一部分会凝固成冰,附在鱼表面上. 【解析】将冻鱼放到水中时,鱼上的冰开始从水中吸热,而且冰也达到了熔点,故鱼上的冰开始熔化,即鱼的温度升高;盆中的冷水,向鱼上的冰放了一部分热量,而且水也达到凝固点,盆中的水一部分会凝固成冰,附在鱼...查看答案和解析>>
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