一列火车在雨中自东向西行驶，车内乘客观察到雨滴以一定速度垂直下落，那么车外站在站台上的人看到雨滴是( )

A. 沿偏东方向落下，速度比车内乘客观察到的大

B. 沿偏东方向落下，速度比车内乘客观察到的小

C. 沿偏西方向落下，速度比车内乘客观察到的大

D. 沿偏西方向落下，速度比车内乘客观察到的小

C 【解析】车内乘客观察到雨滴以一定的速度竖直下落，以乘客为参照物，雨滴总是在乘客的正上方，因为乘客随着火车自东向西行驶，所以乘客与雨滴的关系如图，当乘客由A运动到D时，因为雨滴总是在乘客的正上方，所以乘客看到雨滴运动的路程的是h，月台上的人看到雨滴运动路程是A'D'，在相同的时间内，h＜A'D'，所以月台上的人看到雨滴速度比车内乘客看到的大，且沿偏西方向落下，故选C。

战斗机水平飞行时，飞行员从右侧舷窗看到如图甲所示的“天地分界线”，当飞行员从右侧舷窗看到的“天地分界线”如图乙所示时，飞机可能在（ ）

A. 斜向上爬升 B. 斜向下俯冲

C. 竖直向上爬升 D. 竖直向下俯冲

B 【解析】A、当战斗机斜向上爬升时，飞行员以飞机为参照物时，将看到右侧舷窗看到的“天地分界线”倾斜向下的，故A错误；B、当战斗机斜向下俯冲时，飞行员以飞机为参照物时，将看到右侧舷窗看到的“天地分界线”倾斜向上，如图乙所示时，故B正确； C、当战斗机竖直向上爬升，飞行员以飞机为参照物时，将看到右侧舷窗看到的“天地分界线”还是水平的，且与飞机的距离越来越远，故C错误；D、当战斗机向下俯冲...

某同学坐在一辆以速度为20 m/s匀速直线行驶的车里观察路边的电线杆，从第1根电线杆在他的眼前经过算起，经1 min共有41根电线杆从他眼前经过，则每根电线杆之间的平均距离是( )

A. 30. 8 m B. 30 m C. 29. 3 m D. 28.6 m

B 【解析】根据题意知道，车的速度是v=20m/s，运动时间是t=1min=60s，所以，车1min行驶的路程是：s=vt=20m/s×60s=1200m，又因为行驶的路程等于41根电线杆之间的距离，所以，每两根电线杆之间的平均距离是：s′=1200m/41?1=30m，故选B。

坐在温馨的物理考场，仔细想想:你平时走路的步幅约为50______;上体育课时你跑100 m所需时间约为16_________(填上合适的物理量单位).

cm s 【解析】成年人的步幅在75cm左右，中学生的步幅比成年人小，约为50cm。 中学生跑100m所需时间约为16s。

如图甲所示，秒表的读数为_______;如图乙所示，物体的长度为_________cm.

5 min37. 5 s(或337. 5 s) 2. 50 cm 【解析】由甲图知道，秒表小盘的分度值是0.5min，指针在5min和6min之间，偏过中线；大盘的分度值是0.1s，而大盘指针在37.5s，因此秒表读数为5min37.5s=337.5s； 乙图所示刻度尺的分度值是1mm；物体起始端对应的刻度值为1.00cm，末端对应的刻度值为3.50cm，故物体的长度是：3.50cm-...

“频闪摄影”是研究物体运动时常用的一种实验方法.摄影在暗室中进行，快门是常开的，但是由于没有光照亮物体，底片并不感光，光源是一只闪光灯，它每隔一定时间闪亮一次，物体就被照亮，底片就记录下这时物体的位置，光源不断闪亮，底片就记录下物体每相隔同样时间的不同位置.

两个质量相同的甲、乙小球，均从位置a竖直下落到位置b，其各自的频闪照片如图所示，试根据照片分析:

(1)甲球做___________直线运动，乙球做__________直线运动;(选填“匀速”或“变速”)

(2)若光源每隔0. 02 s闪亮一次，则从位置a竖直下落到位置b甲球所用时间为_______s，甲球所用时间__________(选填“大于”“小于”或“等于”)乙球所用时间.

匀速 变速 0. 1 大于 【解析】（1）由图知道，甲球在相等时间内通过的路程相同，并且甲做直线运动，所以甲做匀速直线运动；乙在相等的时间内通过的路程不相等，乙做直线运动，所以乙做变速直线运动； （2）因为光源每隔0. 02 s闪亮一次，所以从位置a竖直下落到位置b甲球所用时间是0.02s×5=0.1s，乙球所用的时间是：0.02s×3=0.06s，故甲球所用时间大于乙球所用时间。

我国自主研发的飞船与目标飞行器在太空中成功对接.已知目标飞行器在对接前的平均速度约28 000 km/h，经30 min它运行了________km.它们成功对接后，若以________为参照物，目标飞行器是静止的.

14 000 飞船 【解析】由v=s/t知道，目标飞行器经30 min它运行的路程是：s=vt=28000km/h/2h=14000km；成功对接后，目标飞行器相对于飞船是静止的，所以选择的参照物是飞船。

小华同学根据实验记录数据描绘出玩具小车路程随时间变化的关系图象，如图所示.由图象可知:计时__s后小车开始运动;小车做的是__________(选填“匀速直线”或“变速直线”)运动，1s至5s小车通过的路程是_________m,速度是________m/ s.若小车的运动规律不变，则前10s内通过的路程为_______m.

1 匀速直线 8 2 18 【解析】由图像可以直接看出1s后小车开始运动，路程随时间均匀变化，所以小车做匀速直线运动。在1s路程为零，5s小车的路程为10m，小车的速度为，前10s内只运动了9s，通过的路程为。

如图所示，一木块在水平面上运动时在相等时间内连续拍摄4次“频闪”照片，频闪的时间间隔为0.02s．从频闪照片可判断，该木块做 直线运动（选填“匀速”或“变速”）．木块从1位置运动到2位置的距离是 cm．木块从1位置到4位置运动的速度为 m/s．

匀速；1.80；0.9 【解析】从频闪照片可判断，木块在相同时间里，通过的路程相同，所以木块做匀速直线运动。 木块从1位置运动到2位置的距离s=3.80cm-2.00cm=1.80cm. 木块从1位置到4位置通过的距离s14=7.40cm-2.00cm=5.40cm，运动时间t=3×0.02s=0.06s，所以该过程木块的速度。

在观察比较纸锥下落快慢的探究活动中，小明所在小组是将大小不等的纸锥由同一高度同时释放，如图(a).

(1)关于纸锥下落快慢的比较，小明他们讨论后得到以下方案:甲同学由图(a)所示情形就能比较出纸锥运动的快慢，他的比较方法是_____.乙同学是观察大小纸锥着地的先后来判定的，他的比较方法是______.为比较纸锥从同一高度整个下落过程的运动快慢，你认为上述方法中最科学的是_____(选填“甲”或“乙”)同学的方案.

(2)在做上述实验时，小华所在小组利用闪光相机探究纸锥竖直下落的运动情况，照相机每隔0.2s曝光一次，拍摄的图片如图(b)所示.

①由图(b)可以判断纸锥下落过程中速度的变化情况是________(选填“不变”“先变大后不变”或“一直变大”).若测得纸锥在A、B两位置间的实际距离为6. 40 cm，则此过程中，纸锥的平均速度为________m/s.

②由图(b)猜想，下落过程中纸锥所受阻力的变化情况是________.

A.不变 B.一直变大 C.先变大后不变

相同时间比路程 相同路程比时间 乙 先变大后不变 0. 16 C 【解析】（1）为了比较纸锥下落的快慢，把两个纸锥拿到同一高度同时释放；①甲同学由图a情形进行比较，他的比较方法是：相同时间比路程，通过的路程越大，下落的越快； ②乙同学是观察大小纸锥着地的先后来判定的，他的比较方法是相同路程比时间的方法；通过的路程相同，时间越少，下落的越快，这个方法比较科学； （2）①从图中可以看...