在交通压力与日俱增的今天，自行车仍然是节能环保、绿色出行的最佳交通工具。长春市正在围绕“两横三纵”快速路建设长春市公共自行车系统。自行车的结构及使用涉及到不少有关摩擦的知识，其中为了减小摩擦的是（ ）

A. 车把套上制作了花纹 B. 给车轴加润滑油

C. 轮胎的表面做得凹凸不平 D. 刹车时用力捏闸柄，增大闸皮对车圈的压力

B 【解析】车把套上制作了花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的，故A不合题意；给车轴加润滑油是形成一层油膜，使接触面变光滑来减小摩擦，故B符合题意；轮胎上制有花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的，故C不合题意；刹车时用力捏刹车，是在接触面的粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦，故D不合题意，故选B、

使重60牛的物体沿着长5米、高1米的斜面匀速向上运动，必须用沿斜面向上的32牛的拉力F，如图所示．则物体所受的摩擦力大小为（ ）

A. 12N B. 20N C. 32N D. 80N

B 【解析】拉力做功等于克服重力做功和克服摩擦做功之和，即：FL=fL+Gh， 32N×5m=f×5m+60N×1m，解得：f=20N.

工业北路高架路开通当天，小明和爸爸开车出去体验，在他们快速行驶中，前方一车辆突然变向，爸爸急踩刹车，但由于车子具有_____，无法立即停下来，最后还是造成了追尾，小明看到自己家的车头保险杠被撞的凹陷进去，这说明力可以改变________．

惯性 物体的形状 【解析】任何物体都有惯性，急踩刹车，由于车子具有惯性，无法立即停下来，车头保险杠被撞的凹陷进去发生了形变，这说明力可以改变形状。

如图所示，甲、乙两个物体叠放在一起，放在水平地面上，小阳同学对甲、乙两个物体分别进行了受力分析，如图（a）、（b）所示，其中属于一对相互作用力的是_____与_____。

F甲对乙支 F乙对甲压 【解析】力是物体对物体的作用，产生力的作用时，作用两个物体上，大小相等，方向相反，作用在同一直线上的两个力是相互作用力，显然符合这个要求的是乙对甲的压力和甲对乙的支持力．

如图所示，杂技艺术中，重500N的表演人员爬杆过程，紧紧握住杆子保持静止，此时他受到的摩擦力大小为为______N,摩擦力方向为______；片刻后，表演人员适度减小握杆子的力量使自己匀速滑下，此时他受到摩擦力______(选填“变大”、“变小”或“不变”)

500 竖直向上 不变 【解析】（ 1）表演人员爬杆过程中，紧紧握住杆子保持静止，处于平衡状态，他在竖直方向上受竖直向上的摩擦力和竖直向下的重力，两个力是一对平衡力，大小相等，所以摩擦力f=G=500N，摩擦力方向为竖直向上。 （2）表演人员适度减小握杆子的力量使自己匀速滑下，他仍处于平衡状态，此时他受到摩擦力等于重力，大小不变。

小佳同学手边有两块质量和表面粗糙程度不同的长方体木块和铁块．他利用长方休木块和铁块及其它一些实验器材，探究“滑动摩擦力大小写接触面粗糙程度是否有关”．小佳的主要实验步骤如下：

①按照图甲所示组装实验器材，用水平力F拉着木板A水平向左运动，读取弹簧测力计示数F1，并记录在表格中．

②如图乙所示用水平力F拉着木板A水平向左运动，读取弹簧测力计示数F2，并记录在表格中．

③通过比较F1和F2的大小，小佳得出实验结论．

根据以上叙述，回答下列问题：

（1）小佳在实验过程中不需要匀速拉动木板，这是因为滑动摩擦力的大小与物块相对于木板运动的速度大小_____（选填“有关”或者“无关”）

（2）小佳实验过程中存在的问题：_____；

（3）请你针对小佳实验过程中存在的问题，写出改进措施：_____．

无关 没有控制压力大小相同 甲图中将铁块放在木块上方，用力F拉着木板A水平向左运动，读取弹簧测力计示数F1，并记录在表格中；乙图中，将木块放在铁块上方，用力F拉着木板A水平向左运动，读取弹簧测力计示数F2，并记录在表格中。 【解析】（1）实验过程中，用力F拉着木板A水平向左运动，不需要匀速拉动木板，此时木块相对于地面处于静止状态，在水平方向上受到的绳子的拉力与A对木块施加的摩擦力为平衡力，故...

在探究阻力对物体运动的影响时，让同一小车从同一斜面的同一高度滑下，在表面材料不同的水平面上运动，分别停在如图所示的不同地方．请回答下列问题：

（1）实验时小车每次都从斜面同一高度由静止滑下，目的是：_______．

（2）实验中将水平面上换成毛巾，棉布，木板，目的是：___________．

（3）通过该实验可以___________ ．

A．说明运动的物体需要力来维持B．说明力是改变物体运动状态的原因

C．直接得出牛顿第一定律D．物体受到力的作用运动状态一定发生改变

（4）在实际实验中，常常发现小车会滑出水平桌面，无法记录其滑行距离，在不更改实验器材的基础上，通过________，使其不再滑出水平表面．

使在斜面底部时速度相同 使小车在不同的平面上阻力不同 B 降低小车在斜面上的下滑高度 【解析】(1)每次实验让小车从同一斜面同一高度由静止滑下，是为了使小车滑到底端时，具有相同的速度；(2)滑动摩擦力的大小与压力大小、接触面的粗糙程度有关，水平面上铺有不同材料的毛巾、棉布、木板的目的是：使小车在不同的平面上阻力不同；(3)实验表明力是改变物体运动状态的原因，物体的运动不需要力来维持，同时，此...

（1）如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景．当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片__（选填“能”或“不能”）平衡．设计此实验步骤的目的是探究__．

（2）图乙为是了探究阻力对物体运动的影响，为了探究不同阻力对小车的运动速度改变的影响情况，在实验中木板表面分别铺上毛巾，木板，玻璃的目的是为了改变__

实验表明：表面越光滑，小车运动的距离越__________（填“远”或“近”）．由实验现象推理得出：假如运动的小车不受阻力，小车将保持_____________状态．

不能 相互平衡的两个力是否在同一条直线上 阻力大小 远 匀速直线运动 【解析】（1）小卡片转过一个角度，小卡片两端的拉力就不在一条直线上，纸片就会转动，说明了不在同一直线上的两个力不能平衡； （2）先后三次让小车以同样的初速度滑行在铺上毛巾的木板表面、铺上棉布的木板表面、光滑的木板表面，可以探究小车初速度相同时，滑行距离与阻力大小的关系； 平面越光滑，小车运动越远，小车受到阻力越小，速度...

下列所示工具中，使用时不能省力但能省距离的是（ ）

A. 动滑轮

B. 订书机

C. 羊角锤

D. 镊子

D 【解析】试题分析：动滑轮实质是动力臂是阻力臂二倍的杠杆，它可以省力一半，省力但费距离，所以A不符合题意； 订书机和羊角锤在使用时，动力臂大于阻力臂，所以它们都是省力杠杆，所以B不符合题意； 镊子在使用时动力臂小于阻力臂，所以它是费力杠杆，费力但能省距离，所以D符合题意． 故选：D．

在登楼梯比赛中，小明同学从一楼匀速登上五楼，共用了12s，则他登楼时克服重力所做功的功率最接近于（ ）

A. 5W B. 50W C. 500W D. 5000W

C 【解析】试题分析：先估算出该同学上楼所做的功，然后由功率公式求出他上楼的功率． 【解析】 该同学的质量约为50kg，每层楼的高度约为3m， 上楼时要克服重力做功，上5楼所做的功约为： W=Gh=mgh=50kg×10N/kg×4×3m=6000J， 功率约为P===500W； 故选C．