一辆汽车停在水平路面上，下列属于一对平衡力的是(　　)

A. 汽车的重力和路面对汽车的阻力

B. 路面对汽车的支持力和汽车对路面的压力

C. 汽车的重力和汽车对路面的压力

D. 汽车的重力和路面对汽车的支持力

D 【解析】平衡力的条件为：二力作用在一个物体上，大小相等，方向相反，且作用在一条直线上。 A. 汽车的重力和路面对汽车的阻力，两人力不在一条直线上，不是平衡力； B. 路面对汽车支持力的受力物体是汽车，而汽车对路面压力的受力物体是地面，二力没有作用在一个物体上，不是平衡力； C. 汽车的重力方向竖直向，汽车对路面的压力，方向垂直地面向下，故二力方向相同，不是平衡力； ...

如图所示的“押加”是我国少数民族体育项目之一，又称为“大象拔河”。比赛中，甲、乙双方通过腿、腰、肩和颈用力拖动布带互拉，以决胜负。在僵持状态下，甲对布带的拉力________(选填“大于”“等于”或“小于”)乙对布带的拉力；参赛队员为了获胜，在鞋底上缠绕几圈绳子，目的是为了________(选填“增大”或“减小”)摩擦。

等于 增大 【解析】根据题意，在僵持状态下，为平衡状态，所以甲对布带的拉力等于乙对布带的拉力； 在鞋底上缠绕几圈绳子，是通过增大接触面粗糙程度的方法增大摩擦力，可以减少打滑的可能，所以目的是为了增大摩擦。

在“探究力和运动的关系”的实验中，让木块由静止开始沿斜面滑下，木块在三种不同水平面上运动一段距离后分别停留在如图所示的位置．

（1）实验需要木块进入不同的水平面有相同的初速度，则木块应从斜面同一_____开始下滑．

（2）木块进入水平面后，在运动过程中受到的一对平衡力是_____．

（3）实验结论：平面越光滑，木块受到的阻力越小，速度减小得越_____．

（4）推论：如果木块在水平面受到的阻力为零，木块将_____．

（5）探究过程中主要采用了科学推理法和_____两种研究方法．

高度 重力和支持力 慢 做匀速直线运动 控制变量法 【解析】(1)实验需要木块进入不同的水平面有相同的初速度，则木块应从同一斜面同一高度开始下滑。 (2)木块进入水平面后，在水平方向上受到摩擦力的作用，不是平衡力，在竖直方向受到重力和支持力的作用，二力大小相等，方向相反，且作用在一条直线上，符合平衡力的条件，此二力是平衡力。 (3)根据实验结果分析可得结论：平面越光滑，木块受到的...

如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。

(1)小华将系于小卡片(重力可忽略不计)对角线上的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向____________，并通过调整____________________来改变拉力的大小。

(2)当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片____________(选填“能”或“不能”)平衡。设计此实验步骤的目的是为了探究_______________________________________________。

(3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示的情况下，小华下一步的操作是________________________________。

(4)在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验。其主要原因是小华的实验________。

A．减少了摩擦力对实验结果的影响

B．小卡片是比较容易获取的材料

C．容易让小卡片在水平方向上保持平衡

相反 钩码的数量 不能 不在同一直线上的两个力能否平衡 把小卡片一剪两半 A 【解析】(1)如图小华将系于小卡片对角线上的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，所以作用在小卡片上的两个拉力方向相反，通过调整钩码的数量可以改变拉力的大小。 (2)当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，二力不在一条直线上，故松手后小卡片不能平衡。所以设计此实验步骤的目的正是为了探究不在同一直线...

随着人们生活水平的不断提高，各种小汽车已经走进我们的家庭。如图所示，这是小敏家买的小汽车，仔细观察和思考，可以发现小汽车的一些设计和使用过程中的许多现象都与物理知识有关，请你用学过的物理知识解答下面的问题：(g＝10N/kg)

(1)若小汽车的质量为1200kg，则小汽车的重力是多少_____？

(2)当它匀速前进时，所受到的阻力是自身车重的0.3倍，则该小汽车的发动机的牵引力是多少____？

(3)匀速前进时，小汽车受到的合力是多少_____？

(4)当小汽车加速行驶时，发动机的牵引力变为5×103N，此时它受到的合力又为多少______？

1.2×104N 3.6×103N 0 1.4×103N 【解析】(1)小汽车的质量为1200kg，则小汽车的重力为： (2)当它匀速前进时，汽车受到的阻力和牵引力是一对平衡力， 即： (3)匀速前进时，汽车受到的阻力和牵引力是一对平衡力；受到的重力和支持力也是一对平衡力，所以汽车受两对平衡力的作用，合力为0。 (4)当小汽车加速行驶时，发动机的牵引力变为5×103N...

根据欧姆定律，下列说法正确的是（ ）

A. 通过导体的电流越大，这段导体的电阻就越小

B. 导体两端的电压越大，这段导体的电阻就越小

C. 导体的电阻与电压成正比，与电流成反比

D. 同一导体两端的电压越大，这段导体中的电流就越大

D 【解析】因为电阻是导体的一种性质，它的大小与两端的电压和通过的电流无关，所以，ABC的说不正确；由欧姆定律的内容可知，导体两端的电压越大，这段导体中电流就越大，故D正确。

如图所示是研究电流与电压、电阻关系的电路图，实验分“保持电阻不变”和“保持电压不变”两步进行。在“保持电压不变”这一步实验时应（ ）

A. 保持R2滑片的位置不动

B. 保持R1不变

C. 更换R1，并调节R2滑片到适当位置，保持电压表示数不变

D. 保持电路中电流不变

C 【解析】在探究电流与电阻的关系时，需要更换不同电阻值的电阻，根据串联电路分压关系可知，电路中的电流和电阻两端的电压都发生了变化，为了保持电阻两端电压为一定值，应改变R2滑片的位置，所以ABD错误，C正确. 故选C.

在“探究电流与电压的关系”的实验中，分别用R1、R2两个电阻进行了探究，并根据各自的实验数据绘制出如图所示的I-U关系图象，从图中可以看出R1、R2的大小关系为( )

A. R1>R2 B. R1<R2

C. R1＝R2 D. 不能确定

B 【解析】如图所示，在横轴(电压)上任取一点，作横轴的垂线，与两条线分别交于A2、A1点，A2、A1点对应的电流值分别为I2、I1，可以看出I2＜I1，根据公式得出R1＜R2。

如图所示的电路中，电源电压保持不变。闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P向右移动时，下列说法正确的是（ ）

A. 电流表A的示数变小，电压表V2的示数变大

B. 电压表V1与电流表A的示数之比保持不变

C. 电流表A的示数变小，电压表V1的示数变大

D. 电压表V1与电压表V2的示数之和保持不变

A 【解析】因电源电压不变,所以电压表V1的示数不变，故C不正确；当滑片P向右移动时,滑动变阻器接入电路的电阻变大,电路的总电阻变大,电压表V1与电流表A的示数之比等于电路的总电阻，因此比值变大，故B不正确；根据公式I=可知，电路电流变小，所以电流表示数变小；根据公式U=IR可知，定值电阻两端的电压变小；根据串联电路的总电压等于各分电压之和可知,滑动变阻器两端的电压变大,电压表V2的示数变大...

在用“伏安法测电阻”时，所选择的电源电压为4.5?V，被测电阻的阻值约为l0Ω，则选择电路时电压表、电流表的量程选择为( )

A. 0～3V、0～3A B. 0～3V、0～0.6A

C. 0～15V、0～3A D. 0～15V、0～0.6A

D 【解析】电源电压为U=4.5V>3V，则电压表选0?15V的量程，故AB不正确； 由I=可得，电路中的最大电流：I大== =0.45A<0.6A，则电流表选0?0.6A的量程，故C不正确，D正确。