仔细观察如图所示的实物电路图，请在图中只改动一根导线的一端，使实物电路成为串联电路，将这根要改动的导线先打叉，再重画上所改的导线．

见解析所示 【解析】由电路图可知,要使电路成为串联电路,只需把两灯泡间的连线右端改接在L2的右端即可，电路图如图所示：

如图甲为塔式起重机简易示意图，塔式起重机主要用于房屋建筑中材料的输送及建筑构件的安装。(动滑轮重、绳重及摩擦不计)

(1)为保持平衡，起重臂的长度越长的塔式起重机，配备的平衡重的质量应越________________ 。

(2)图乙为起重机钢丝绳穿绳简化示意图， 定滑轮a的作用是__________。若钢丝绳能承受的最大拉力为3×104牛，则能吊起货物的质量不能超过多少千克________?

(3)若将重为1.2×104牛的货物由地面沿竖直方向匀速提升30米，再沿水平方向移动20米，则此过程中克服货物重力做功多少焦_________?

(4)若该起升电动机的效率为90％，将重为1．2×104牛的货物提升到30米的高度，用时50秒，则该起升电动机的实际功率是多少瓦__________?

大 改变力的方向 6000kg 3.6× 105焦 8×103瓦 【解析】(（1）由杠杆的平衡条件F1L1 ＝F2L2（动力×动力臂 ＝阻力×阻力臂）可得：F2 ＝，由此可知当阻力臂和动力不变时，阻力与动力臂成正比；即动力臂越大，阻力越大；动力臂越小，阻力越小．故为保持平衡，起重臂的长度越长的塔式起重机，配备的平衡重的质量应越大；2）图示中滑轮a为定滑轮，其作用是改变用力的方向；由题意可知该...

小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有：杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个。

（1）实验前，将杠杆中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆右端下沉。此时，应把杠杆两端的平衡螺母向________(选填“左”或“右”)调节，使杠杆在不挂钩码时，保持_________并静止。

（2）杠杆调节平衡后，小明在杠杆上A点处挂4个钩码（如图甲所示）为了使杠杆仍在水平位置平衡，他可以在B点处挂______个钩码或用弹簧测力计拉杠杆。若采用弹簧测力计拉的方法，则弹簧测力计拉力的方向最好为_____，其目的是_____；且在使用前弹簧测力计须在____（“正立”或“倒立”）方向上校零。

（3）实验结束后，小明提出了新的探究问题：“若支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条件是否仍然成立？”于是小组同学利用如图乙所示装置进行探究，发现在杠杆左端的不同位置，用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于平衡状态时，测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符。其原因是：_____________________。

左 水平位置平衡 6 竖直向下 便于测量力臂 倒立 杠杆自重对实验的影响 【解析】试题分析：（1）右端下沉，说明左端较高，则应将左边或右边的平衡螺母向左端调节，使杠杆在水平位置平衡，这样可以方便测量力臂的大小。 （2）一个钩码重为G，杠杆上一个小格代表1cm，如图甲，当在A点挂4个钩码时，根据杠杆平衡条件应满足4G×3cm=6G×2cm他可以在B点处挂6个钩码或用弹簧测力计拉杠杆；若在...

小明同学在做“探究电流与电压的关系”实验时，准备了以下器材：干电池(1.5V)两节，电流表(0～0.6A 、0～3A)、电压表(O～3V、O～15V)、滑动变阻器(20Ω、2A)、定值电阻(5Ω)、开关各一只，导线若干。根据图甲所示的电路图进行实验。

(l)用笔画线代替导线，按照图甲所示电路，将乙图中的实物图连接完整________。

(2)小明刚连接好电路中最后一根导线，电流表和电压表就出现了有示数的现象，并且示数都很大，而移动滑片时两表示数都不改变，造成这些现象的原因可能有：

①______________________________ ，②______________________________

(3)连接电路，闭合开关前，滑动变阻器滑片P应处于____（选填“A”或“B”）端。

(4)闭合开关，发现电流表无示数，电压表指针有明显偏转，原因可能是___________。

(5)实验过程中，电流表的示数如图丙所示，此时电路中的电流为_________A。

(6)实验中通过调节滑动变阻器滑片P，测出通过定值电阻R的不同电流和对应的电压值如下表所示。老师看后说其中一次是错误的。帮小明分析出错的是第____次，原因是_____________________。

见解析所示 开关没断开 滑动变阻器接了同上 B R断路 0.3A 1 电压最小是0.6V，电流为0.12A 【解析】(1)由图可知，电压表所选量程为0?3V，灯泡的最大电流约为I ＝UR ＝3V5Ω ＝0.6A，电流表应选0?0.6A量程，把电流表、滑动变阻器串联接入电路，实物电路图如图所示。 (2)小明刚连接好电路中最后一根导线，电流表和电压表就出现了有示数的现象，说明连接过程中开关...

瑞瑞同学对串联电路电压规律进行了探究。

（1）瑞瑞按上面的电路图连接好实物后，闭合开关S，发现电压表的示数为零，这可能是灯L1出现______，也可能是灯L2出现________。（“短路”或“断路”）

（2）排除故障后，瑞瑞用电压表测出了L1两端的电压为2.4V；接着打算测L2两端的电压,为节约时间,他将电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上，这样他能否测出L2两端的电压?___________。为什么? ____________________________________.

（3）方法改正后，将测出AB、BC、AC间的电压值记录在右面表格中.可以根据这组实验数据马上得出结论吗？_____.为什么？______________________________________________。

短路 断路 不能 正负接线柱接反 不能 实验次数太少，结论不具备普遍性 【解析】(1) 因为闭合开关，发现电压表示数为零，若故障出现在灯泡处，则可能是L1短路或L2发生断路；(2)在测L2两端的电压时，电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上，这样电压表正负接线柱接反，所以不能测出L2两端的电压；(3)由表格中数据知，只测了一组数据，实验次数太少，结论不具备普遍性，不能马上得出...

在自然灾害中输电线路容易出现故障，科技小组的同学通过实验探究来体验判断故障类型和位置的方法。他们用AB、CD两根长为L的长直电阻丝模拟输电线，在电阻丝的左右两侧可以安装检测电路，电阻丝单位长度的阻值为r。如图甲，在左侧安装检测电路，其中R0为保护电阻，右侧用导线连接。线路无故障时，电压表V1示数为U，电流表示数为I。

（1）若检测电路中电流表示数为0，电压表V1示数为U，表明输电线故障为_____。

（2）若检测电路中电流表示数大于I，电压表V1示数为U，表明输电线可能出现短路或形成间隙电阻。如图乙，小组在AB、CD之间某处连接一根导线模拟输电线短路，或在另一处连接未知电阻Rx模拟输电线之间形成间隙电阻，在右侧连接电压表V2。若输电线短路，则电压表V2示数_______；若输电线之间形成间隙电阻，则电压表V2示数_______。

(3)在图乙中，若输电线的故障是短路，电流表的示数为I1，电压表V1的示数为U，则故障处与A端的距离为________（用r、I1、U、R0表示）。

断路 为0V 小于U U-I1R0/2I1r 【解析】1)电流表示数为0,电压表V1示数为U，说明电压表并联部分断路，即输电线断路；(2)若输电线短路,电压表V2被短路，示数为0；(3)若输电线的故障是短路,由I ＝可得，电路中的总电阻：R ＝，因串联电路中总电阻等于各分电阻之和，所以，电阻丝的阻值：R线 ＝R?R0 ＝?R0 ＝，因电阻丝单位长度的阻值为r，所以，电阻丝的长度：L线 ＝ ＝...

下列物品中，重约为1N的是（ ）

A. 一枚壹圆硬币 B. 二只鸡蛋 C. 三枚回形针 D. 四张实验桌

B 【解析】试题分析：一枚硬币的质量约为0．01kg，重力约为0．1N，A不符合题意；二只鸡蛋的质量约为0．1kg，重力约为1N，B符合题意；三枚回形针的质量约为0．001kg，重力约为0．01N，C不符合题意；四只实验桌的质量约为40kg，重力约为400N，D不符合题意，故选B。

小明按照物理属性的不同将六种物品分成了a、b两组。其中a组有铜条、铅笔芯、水银；b组有玻璃丝、塑料棒、陶瓷片。小明这样分类依据的物理属性是

Ａ．密度　　　　　Ｂ．硬度　　 　　 Ｃ．导电性　　　 　Ｄ．磁性

C 【解析】铜条、铅笔芯、水银都能够导电，是导体；玻璃丝、塑料棒、陶瓷片都不能导电，是绝缘体．所以是根据导电性的不同来分组的．故选C．

机场安检过程中，防暴犬功不可没．即使隔着多层包装，防暴犬也能嗅出炸药的气味，这是因为组成炸药的分子 ( )

A. 一直处于静止状态 B. 处于永不停息的运动中

C. 相互之间存在排斥力 D. 相互之间存在吸引力

B 【解析】即使隔着多层包装，由于炸药的分子是在不停的做无规则运动，所以当炸药分子运动到空气中时，防暴犬就会闻到炸药的气味。

下列过程中，有一个力的作用效果与其他三个力的作用效果不同，它是

A. B. C. D.

A 【解析】 “用力拉弓，弓变弯曲”，其中力改变了物体的形状；“用力蹬车，车加速前进”、“用力垫球，球飞出去”、“瞄准射击，子弹飞出”，其中力改变了车子的运动状态，故A符合题意。 故本题答案为A。