科目: 来源:苏科版八年级物理下册第六章 物质的物理属性 培优检测试卷 题型:实验题
小红为了测量盐水的密度,进行了如下实验:
(1)将天平放在水平台面上,将游码移到标尺的零刻度线处,横梁静止时,指针指在分度盘中央刻度线的左侧,如图甲所示.为使横梁在水平位置平衡,应将横梁右端的平衡螺母向_______端移动.
(2)将盛有适量盐水的杯子放在调节好的天平左盘内,测出杯子和盐水的总质量为128 g.然后将杯中盐水的一部分倒入量筒中,如图乙所示,则量筒中盐水的体积为_______cm3.
(3)再将盛有剩余盐水的杯子放在天平左盘内,改变砝码的个数与游码的位置,使天平横梁再次在水平位置平衡,此时盘中砝码质量和游码在标尺上的位置如图丙所示,则杯子及杯内剩余盐水的总质量为_______g.
(4)根据上述实验数据计算盐水的密度为_______kg/m3.
右 60 62 1.1×103 【解析】(1)由甲图可知,指针偏向分度盘的左侧,所以为使横梁在水平位置平衡,应将横梁右端的平衡螺母向右端移动。 (2)由图乙可知,盐水的体积V=60cm3; (3)杯子及杯内剩余盐水的总质量为m剩=50g+10g+2g=62g; (4)由可得,盐水的密度.查看答案和解析>>
科目: 来源:苏科版八年级物理下册第六章 物质的物理属性 培优检测试卷 题型:计算题
一个空瓶的质量为100 g,装满水后总质量为600 g,在空瓶中装某种金属碎片若干,瓶与金属碎片的总质量为900 g,再装满水,瓶子、金属碎片和水的总质量为1 309 g.试求:
(1)瓶的容积.
(2)金属碎片的体积.
(3)金属碎片的密度.
500cm3 91cm3 8.8g/cm3 【解析】试题分析:(1)空瓶装满水时水的质量:m水=600g-100g=500g, 由ρ=m/V可得,空瓶容积:V=V水=m水/ρ水=500g/1.0g/cm3=500cm3; (2)瓶中装了金属粒后再装满水后,水的质量:m水′=1309g-900g=409g, 水的体积:V水′=m水′/ρ水=409g/1.0g/cm3=409c...查看答案和解析>>
科目: 来源:苏科版八年级物理下册第六章 物质的物理属性 培优检测试卷 题型:计算题
体积为100 cm3的空心铜球,质量为445 g,在其空心部分注满水银、水和酒精中的一种液体后,质量为485 g,问注入的液体是什么物质?(ρ铜=8.9 g/cm3,ρ水银=13.6 g/cm3,ρ水=1 g/cm3,ρ酒精=0.8 g/cm3)
是酒精 【解析】【解析】 已知m球=445g,由可得,铜的体积 所以空心铜球的空心部分体积, 在其空心部分注满液体,则液体的体积, 液体的质量 所以,该液体的密度. 答:注入的液体密度为,所以该液体是酒精。查看答案和解析>>
科目: 来源:人教版八年级上册第2章声现象单元检测题 题型:单选题
下列关于声现象的说法中,正确的是( )
A. 声音可以在真空中传播 B. 声音可以在空气中传播
C. 声音速度比光速快 D. 声音在各种介质中的速度一样快
B 【解析】解答:声音可以在空气中传播,但不能在真空中传播,声音传播的速度在不同介质中不同。声音的传播速度比光速慢的多。故A. C. D错误。 故选B查看答案和解析>>
科目: 来源:人教版八年级上册第2章声现象单元检测题 题型:单选题
关于声现象,下列说法正确的是( )
A. 物体振动得越快,声音的传播速度越大
B. 人说话是靠舌头振动发声的
C. “公共场所不要大声说话”是要求人们说话的声音频率要低一些
D. 一切发声物体都在振动
D 【解析】解答:A. 物体振动得越快,音调越高;而声速与介质种类有关;故A错误;B. 人说话是靠声带振动发声的;故B错误;C. “公共场所不要大声说话”是要求人们说话的声音的响度小一些;故C错误;D. 声音由物体的振动产生;一切发声体都在振动;故D正确; 故选D.查看答案和解析>>
科目: 来源:人教版八年级上册第2章声现象单元检测题 题型:单选题
在操场上上体育课,体育老师发出的口令,近处的学生听到了,而远处的学生没有听清楚,其原因是
A. 远处学生听到的声音响度小
B. 老师发出的声音音色不好
C. 老师发出的声音频率低
D. 远处学生听到的声音振动幅度大
A 【解析】试题分析:声音传递的过程伴随着能量的传递,会消耗能量,故距离越远振幅越小,响度就越小,故应选A。查看答案和解析>>
科目: 来源:人教版八年级上册第2章声现象单元检测题 题型:单选题
关于声的知识,下列说法错误的是( )
A. 声音借助介质以波的形式传播
B. 利用超声波清洗钟表,说明声波可以传递信息
C. “高声大叫”中的“高”实际是指响度大
D. 在城市道路旁设置隔声板,是为了在传播过程中减弱噪声
B 【解析】A、声音在介质中传播是以声波的形式传播.此选项说法正确,不合题意. B、利用超声波清洗钟表,说明声音可以传递能量.该选项说法错误,符合题意. C、“高声大叫”中的“高”实际是指响度大,该选项说法正确,不符合题意. D、在城市道路旁设置隔声板,可以在传播过程中减弱噪声;此选项说法正确,不合题意. 故选B.查看答案和解析>>
科目: 来源:人教版八年级上册第2章声现象单元检测题 题型:单选题
下列关于声音的说法中不正确的是 ( )
A. “震耳欲聋”主要说明声音的音调高
B. “隔墙有耳”说明固体也能传声
C. “闻其声而知其人”主要根据音色来判断的
D. 地震、火山喷发、台风等都伴有次声波
A 【解析】试题分析:(1)声音的三大特征分别是响度、音调和音色.响度是指声音的强弱,它与振幅有关.音调是指声音的高低,它与频率有关.音色是指声音的品质与特色,不同物体发出的声音音色是不同的. (2)声音的传播需要介质,真空不能传声; (3)地震、海啸等会伴随着次声波的产生. 【解析】 A、“震耳欲聋”主要说明声音大,所以指的声音的响度大,所以A错误,符合题意; B...查看答案和解析>>
科目: 来源:人教版八年级上册第2章声现象单元检测题 题型:单选题
噪声严重污染环境,影响人们的生活和工作,已成为社会公害.下列措施中不能减弱噪声的是( )
A. 机动车辆在市内严禁鸣笛
B. 学校将高音喇叭换成许多小音箱
C. 清除城市垃圾,保持环境整洁
D. 在城市街道两旁种草植树
C 【解析】试题分析:解决此题要知道防治噪声污染可以从噪声的产生、噪声的传播及噪声的接收这三个环节进行防治. 【解析】 A、机动车辆在市内严禁鸣笛,可以在噪声的声源处减弱噪声,不符合题意; B、学校将高音喇叭换成许多小音箱,可以在噪声的声源处减弱噪声,不符合题意; C、清除城市垃圾,保持环境整洁,是环保的做法,符合题意; D、在城市街道两旁种草植树,可以在噪声的传播...查看答案和解析>>
科目: 来源:人教版八年级上册第2章声现象单元检测题 题型:单选题
有一种电子牙刷,它能发出超声波,直达牙刷棕毛刷不到的地方,这样刷牙既干净又舒服.关于电子牙刷,正确的说法是( )
A. 刷牙时,人听不到超声波,是因为超声波不能在空气中传播
B. 超声波的音调很低,所以人听不到
C. 超声波不是由物体振动产生的
D. 超声波能传递能量
D 【解析】有一种电子牙刷,它能发出超声波,直达牙刷棕毛刷不到的地方,既然牙刷棕毛刷不到的地方一定是超声波的作用,超声波能使牙齿内的物体脱离牙齿,说明超声能传递能量;答案选D。查看答案和解析>>
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