科目: 来源:2017-2018学年八年级物理上册人教版第二章《声现象》单元综合测试卷 题型:实验题
探究:声音是由物体的振动产生的,声音的音调可能跟物体振动的某一因素有关。
设计与实验:_____________________________________________________________
分析总结:___________________________________________________________
用硬纸片快刮梳齿和慢刮梳齿,听声音有什么不同 物体振动越快,发出的音调越高,振动越慢,发出的音调就越低。查看答案和解析>>
科目: 来源:2017-2018学年八年级物理上册人教版第二章《声现象》单元综合测试卷 题型:实验题
小明想比较几种材料(衣服、锡箔纸、泡沫塑料)的隔音性能,除了待检测的材料外,可利用的器材还有:音叉、机械闹钟、鞋盒。在本实验中适合做声源的是______;小明将声源放入鞋盒内,在其四周塞满待测材料,他设想了两种实验方案,你认为最佳的是_____。
A.让人站在距鞋盒一定距离外,比较所听见声音的响度。
B.让人一边听声音,一边后退,直至听不见为止,比较此处距鞋盒的距离。
通过实验得到的现象如表所示,则待测材料隔音性能由好到差的顺序为__________。
机械闹钟 B 泡沫塑料>衣服>锡箔纸。 【解析】(1)音叉和闹钟都能够发出声音,但闹钟的声音稳定且有规律,而音叉的声音不稳定,所以可以选择闹钟作为声源较为合适;(2)在鞋盒四周塞满待测填充材料,这样材料不同,但厚度相同,所以作用是控制不同材料的厚度相同;在第一种方案中,由于人耳听到的响度无法测量,只能凭感觉判断,没有可靠的实验数据;在第二个实验方案中,通过比较到鞋盒的距离判断隔音效果,因为距...查看答案和解析>>
科目: 来源:2017-2018学年八年级物理上册人教版第二章《声现象》单元综合测试卷 题型:计算题
大军和小欣在鱼缸边玩耍,鱼儿被吓跑了。小欣认为是他们的动作吓跑了鱼儿,大军却提出是他们发出的声音惊走了鱼儿。请你设计一个实验方案帮助他们作出判断。
只做动作不发声观察鱼的情况@只发声不做动作观察鱼的情况,从而比较得出结论。 【解析】先让大军和小欣只做动作不发声音,看是否惊走了鱼儿;再让大军和小欣只发声音不做动作,再观察鱼儿的反应.查看答案和解析>>
科目: 来源:2017-2018学年八年级物理上册人教版第二章《声现象》单元综合测试卷 题型:计算题
人在空旷的山谷中唱歌能听到回声,若从发出声音到听见回声用了0.8s,则反射声音的山峰离唱歌的人有多远?
136m 【解析】试题分析:人发出的声音经山谷反射后再传到人耳(回声),知道整个过程用的时间,可以求出反射的声音从山峰传到人耳的时间,再利用速度公式求反射声音的山峰离唱歌人的距离. 【解析】 声音从山峰传到人耳的时间: t=×0.8s=0.4s, ∵v=, ∴s=vt=340m/s×0.4s=136m. 答:反射声音的山峰离唱歌的人有136m.查看答案和解析>>
科目: 来源:沪科版八年级物理第七章力与运动 检测卷 题型:填空题
在草地上滚动的足球会因为摩擦力的作用而慢慢停下来,这说明力是________(选填“维持”或“改变”)物体运动状态的原因;如果在草地上静止的足球,所受外力全部消失,则足球将________。
改变 静止 【解析】在草地上滚动的足球会因为摩擦力的作用而慢慢停下来,这说明力是改变物体运动状态的原因;根据牛顿第一定律可知,在草地上静止的足球,所受外力全部消失,则足球将一直保持静止。查看答案和解析>>
科目: 来源:沪科版八年级物理第七章力与运动 检测卷 题型:填空题
如图,在台球比赛时,击球后,球离开球杆仍能向前运动,而球的速度越来越小,是因为受到______的作用。
摩擦力(或阻力) 【解析】力是改变物体的运动状态的原因,击球后,球离开球杆仍能向前运动,而球的速度越来越小,是因为受到摩擦力的作用。查看答案和解析>>
科目: 来源:沪科版八年级物理第七章力与运动 检测卷 题型:填空题
一辆行驶的汽车车厢里挂着一个小球,当出现了如图所示的情景时,此时绳子对球的拉力和球受到的重力________(选填“是”“不是”或“可能是”)一对平衡力。
不是 【解析】小球受竖直向下的重力、沿绳斜向右上方的拉力,这两个力不在同一直线上。因为一对平衡力大小相等,方向相反,作用在同一条直线上,所以小球受力不是平衡力。查看答案和解析>>
科目: 来源:沪科版八年级物理第七章力与运动 检测卷 题型:填空题
如图所示的“押加”是我国少数民族体育项目之一,又称为“大象拔河”.比赛中,甲、乙双方通过腿、腰、肩和颈用力拖动布带互拉,以决胜负.在僵持状态下,甲对布带的拉力 (选填“大于”、“等于”或“小于”)乙对布带的拉力;参赛队员为了获胜,在鞋底上缠绕几圈绳子,目的是为了 (选填“增大”或“减小”)摩擦.
等于 增大 【解析】试题分析: (1)“押加”比赛中,甲乙二人在僵持状态下,布带处于静止状态,甲对布带的拉力和乙对布带的拉力等大、反向、作用在一条直线上、作用在同一物体上,是一对平衡力; (2)参赛队员为了获胜,在鞋底上缠绕几圈绳子,增大了鞋底与地面间的粗糙程度,从而增大了摩擦力. 故答案为:等于;增大.查看答案和解析>>
科目: 来源:沪科版八年级物理第七章力与运动 检测卷 题型:填空题
如图所示的是同一木块先后两次在同一水平面上运动时,在相等时间内连续拍摄的“频闪”照片。由图可知,两次实验中,木块所受拉力的大小________(选填“相等”或“不相等”)。
相等 【解析】两次实验中在相等时间内小木块的路程不相等,由v=知两次实验中,木块的速度不相等;但是两次实验中小木块都处于平衡状态,所受拉力与摩擦力相等,因为两次实验摩擦力相等,所以拉力也相等。查看答案和解析>>
科目: 来源:沪科版八年级物理第七章力与运动 检测卷 题型:填空题
如图,某同学想:地球转动速度很大,北京地面的转动速度大约为360m/s,当跳起来落回地面时,地面已转过了很大一段距离,自己就不会落回原地,所以只要不停地跳跃,就能免费周游世界。这个同学的想法是________(选填“正确”或“错误”)的,理由是__________________________________________。
错误 由于惯性该同学每次跳起后总落回原地 【解析】该同学的说法不正确,因为人随地球一起运动(或与地球保持相对静止)当人跳起来后,由于惯性人还保持原来的运动速度(或人仍与地球保持相对静止)所以人落回原地。查看答案和解析>>
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