___________________叫重力势能，影响重力势能的因素有___________。___________叫弹性势能，影响弹性势能的因素有__________________。

物体由于被举高而具有的能量 质量和高度 物体由于发生弹性形变而具有的能量 弹性形变的大小 【解析】（1）物体由于被举高而具有的能量叫重力势能，影响重力势能的因素有物体的质量和高度。 （2）物体由于发生弹性形变而具有的能量叫弹性势能，影响弹性势能的因素有弹性形变的大小。

如图表示撑杆跳高运动的几个阶段：助跑、撑杆起跳、越横杆。在这几个阶段中能量的转化情况是：

（1）助跑阶段，运动员消耗体内的化学能______________(选填“大于”“小于”或“等于”)运动员和撑杆获得的动能。

（2）撑杆起跳阶段，运动员的______________能增加。

（3）运动员越过横杆后，运动员将______________能转化为______________能。

大于 势 势 动 【解析】试题分析：根据能量转化时的效率和动能与重力势能的转化的知识分析回答．（1）由于能量转化时的效率都小于100%，故在助跑阶段，运动员消耗体内的化学能大于转化成的动能；（2）撑杆起跳阶段，运动员的高度上升，故重力势能增大；（3）运动员越过横杆后，运动员的高度下降，速度增加，故是重力势能转化为动能．故本题答案为：大于；重力势能；重力势能；动能．

李伟同学用10 N的水平拉力使重80 N的物体在水平地面上做匀速直线运动，通过的路程为15 m，则物体受到的摩擦力为_______N，拉力做的功为_______J.

10 150 【解析】（1）因为物体在水平面上做匀速直线运动，所以拉力与摩擦力是一对平衡力，即；F摩F拉10N；（2）拉力对物体做的功 W

修拦河大坝是为了提高上游水位，增加水的______能，水流下时才能转化为更多的________能，从而带动发电机发电。

重力势 动 【解析】（1）修拦河大坝是为了提高上游水位，水的质量不变时，增加水的高度，增大重力势能． （2）水流下时重力势能转化为动能，重力势能越多，转化为的动能越多． 故答案为：重力势能，动． 思路分析：（1）重力势能大小的影响因素：质量和高度．质量越大，高度越高，重力势能越大． （2）物体下落时，重力势能转化为动能，重力势能越多，转化为的动能越多．

小华用一个动滑轮竖直向上提升一个重为400 N的物体，所用的拉力为250 N，物体在10 s内匀速上升1 m，在此过程中，拉力做功为__________J，拉力的功率为____________W，物体上升的速度是____________m/s，该动滑轮的机械效率为___________。

500 50 0.1 80% 【解析】从题可知，使用的是一个动滑轮，而h＝1m，则拉力移动的距离为：s＝2h＝2×1m＝2m，∵F＝250N，∴拉力做的总功为：W总＝Fs＝250N×2m＝500J，而t＝10s，∴拉力做功的功率为：P＝ P＝＝50W，物体上升的速度为：V＝＝0.1m/s，使用动滑轮做的有用功为：W有用＝Gh＝400N×1m＝400J，故滑轮组的机械效率为：η＝80%．

在水平地面上，一个小朋友用50 N的水平推力推重为100 N的箱子，在10 s内前进了10 m，则这个小朋友对木箱做的功为_______J，重力做的功为_______J.

500 0 【解析】木箱前进了10 m是在这位小朋友推力的作用下前进的10 m，小朋友的推力做了功，做的功为W1＝Fs＝50 N10 m＝500 J.木箱沿水平方向前进，它在重力的方向上没有移动距离，故木箱的重力并没有做功。

（题文）（2018年春季人教版八年级物理下册 11.3 动能和势能检测题）小明在做“动能与什么因素有关”的实验时用了两个玻璃球，A:20 g，B:10 g，一个纸盒，两块硬纸板(有小槽)设计了如图所示实验装置，设计了表格，记录了一些数据，做了甲、乙、丙三次实验.

并作了如下归纳:

（1）比较甲、乙可得出结论:______________________

（2）比较___________、___________，可得出结论:速度相同的不同物体，质量越大，动能越大；

（3）比较甲、乙、丙可得出的结论:___________.

质量一定的物体，运动的速度越大， 动能越大 甲 丙 物体的质量越大，速度越大，动能就越大 【解析】（1）比较甲、乙，采用了同一小球A，小球的质量一定。起始位置不同，小球到达斜面底部的速度不同，纸盒移动距离不同，说明小球的动能不同。由此可得出结论：质量一定的物体，运动的速度越大， 动能越大。 （2）探究动能与质量的关系，应控制小球到达水平面的速度相同，所以小球起始位置相同，选用质量不同的...

在“探究斜面机械效率”实验中，小明提出了“斜面的机械效率与斜面的倾斜程度有关”的猜想。

（1）要测量斜面的机械效率，除了长木板和木块(如图所示)外，还需要的主要测量工具是刻度尺和________。

（2）在实验过程中，应沿斜面向上拉动木块，使其做________运动。

（3）要验证以上猜想，需要控制不变的因素是：_______________________________________。

（4）斜面在我们生活中的应用有________(只写出一条即可)。

弹簧测力计 匀速直线 同一木块、同一木板 盘山公路 【解析】（1）由实验目的知，需要测拉力和移动的距离的工具；测距离的工具刻度尺已选择，还缺少测量力的工具：弹簧测力计； （2）为了便于测量拉力和尽量减小不必要的额外功，应保持木块沿斜面向上拉动木块，使其做匀速直线运动； （3）研究斜面的机械效率与斜面的倾斜程度关系，应只改变斜面的倾斜程度，应控制其它所用可变的因素，如：木板的粗糙程...

如图所示的装置中，使重40N的重物向右做匀速直线运动，水平拉力F=4N。若物体移动的速度为2m/s，求：

（1）拉力F在2s内做的功；

（2）拉力的功率。

（1）拉力F在2s内做的功为8J。 （2）拉力的功率为4W。 【解析】从题图中可以看出，滑轮为动滑轮 v=2m/s÷2=1m/s 所以s=vt=1m/s×2s=2m 所以W=Fs=4N×2m=8J 所以P=W/t=8J/2s=4W或P=Fv=4N×1m/s=4W。 思路分析：图中的滑轮为动滑轮，根据动滑轮的使用方法可知，当拉力F向右移动距离s时，相同时间内...

引体向上是体能测试项目之一.引体向上时双臂的拉力使身体上升做功，请你计算引体向上时人做功的功率.

要求：根据自身的体验和观察他人做引体向上的过程，找出计算引体向上时人做功的功率所需的物理量，并给出合理的数值，算出人做功的功率的具体数值.(取g=10 N/kg)

200 W 【解析】取人的质量m=50 kg，重G=500 N，双臂拉力大小F=G=500 N ,引体向上时，人体上升的距离约为臂长，取上升的距离h≈0.6 m,设做n=10次引体向上所用时间t=15 s ,做功功率：P==200 W