某人顺着竖直的金属杆匀速下滑时，与人的重力相平衡的力是

A. 人对金属杆的摩擦力

B. 金属杆对人的摩擦力

C. 人对金属杆的压力

D. 金属杆对人的支持力

B 【解析】某人顺着竖直的金属杆匀速下滑时，受到的竖直向上金属杆对人的摩擦力和竖直向下重力的作用处于平衡状态，这两个力是一对平衡力。 故选：B。

如图所示是滑冰运动员在训练中通过弯道时的情景，这一过程中她们的运动状态______(选填“改变”或“不变”)；运动员穿的速滑冰鞋的冰刀表面要光滑、平整是为了_____________．

改变 减小摩擦 【解析】试题分析：滑冰运动员在训练中通过弯道时，运动的方向时刻改变，则她们的运动状态改变；运动员穿的速滑冰鞋的冰刀表面要光滑、平整，是为了在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦。

【2017•哈尔滨卷】实验小组要探究二力平衡条件．实验中每个钩码重力相同，摩擦力忽略不计.

(1)如图甲装置，当左右两端同时各挂两个钩码时，小车静止，此时F1、F2的方向____________，大小_________；当左右两端同时取下一个钩码时，如图乙，小车仍静止，此时F3__________F4；当右端再挂上一个钩码时，如图丙，小车将做变速运动，此时F5______________F6．

(2)在图甲实验的基础上，将小车扭转一个角度，松手后，观察小车的情况，这样做可以探究什么问题？

(3)对比甲、乙、丙三次实验，当小车静止时，水平方向上受到两个力的大小关系如何？还能看出小车受非平衡力作用时，运动状态将怎样____________？

相反 相等 等于 小于 同时作用在小车上，不在同一直线上的两个力，能否平衡？ 大小相等 运动状态将改变 【解析】（1）根据二力平衡的条件可知，图甲小车静止，此时F1、F2的方向相反，大小相等；图乙小车仍静止，此时F3等于F4；图丙当右端再挂上一个钩码时，小车做变速运动，此时F5小于F6． （2）图甲实验的基础上，将小车扭转一个角度，力的方向不在一条直线上，松手后小车会发生转动，这样做可...

在探究滑动摩擦力与哪些因素有关的实验中：

（1）先后用相同的力将手按在不同的接触面上滑动时，感觉受到的阻碍是不同的，由此猜想滑动摩擦力大小可能与 有关．

（2）一个同学在用弹簧测力计测量滑动摩擦力时，采用了如图所示的方式，这种操作是 的．

（3）根据 ，实验中应该 、 的拉滑块，滑动摩擦力的大小才 拉力的大小．

（4）一个同学认为滑动摩擦力大小还与接触面积的大小有关，于是他设计了一个实验方案，下面是该方案中的一个环节：”将两个材质和平滑程度均相同、体积不同的木块放在同一水平桌面上，让两个木块与桌面的接触面积不同“，他对这个环节的设计是 的，原因是 ．

（1）压力；（2）错误；（3）二力平衡条件；水平；匀速直线；相等；（4）错误；没有控制压力相同 【解析】 试题分析：（1）先后用相同的力将手按在不同的接触面上滑动时，感觉受到的阻碍是不同的，说明摩擦力不同，由此由此猜想滑动摩擦力大小可能与压力的大小有关；（2）（3）实验中为了测量滑动摩擦力的大小，应用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动木块，使它沿水平长木板做匀速直线运动，目的是利用二力平衡条...

【2017•营口卷】在探究“阻力对物体运动的影响”时，使用的器材有斜面、木板、毛巾、棉布和小车．

（1）实验时要固定斜面，并让小车从斜面上__________（选填“同一”或“不同”）位置由静止滑下，目的是使小车到达水平面时的速度大小__________（选填“相同”或“不相同”）；

（2）根据实验现象，可以得出结论，水平面越光滑，小车受到的阻力越_______，在水平面上运动的距离越______；

（3）如果水平面绝对光滑，对小车没有阻力，则小车将做______________运动；

（4）小车在毛巾、棉布表面上克服阻力做功分别为W1、W2，则W1________W2（选填“＞”、“=”或“＜”）；

（5）如果要测小车在毛巾表面上运动时所受阻力的大小，正确做法是：______________________．

同一 相同 小 远 匀速直线 = 用测力计沿水平方向拉着小车在毛巾表面上做匀速直线运动，读出测力计示数 【解析】试题分析：（1）让小车从斜面的同一高度由静止下滑的目的是，当小车到达水平面时，使小车的速度相同；（2）毛巾、棉布、木板粗糙程度变小，阻力变小，根据实验现象，可以得出结论，水平面越光滑，小车受到的阻力越小，在水平面上运动的距离越远；（3）由（2）知，水平面越光滑，小车受到的阻力越小，...

下列防治噪声的事例中，不属于从噪声的产生环节进行防治的是( )

A. 摩托车安装消声器 B. 道路两旁建隔音墙

C. 学校附近禁止汽车鸣喇叭 D. 在阅览室请勿高声喧哗

B 【解析】减弱噪声主要从三种途径入手，一是在声源处减弱，二是在传播过程中减弱，三是在人耳处减弱；摩托车安装消声器，是在声源处减弱噪声，故A不符合题意；道路两旁建隔音墙，属于在声源处传播过程中减弱噪声，故B符合题意；学校附近禁止汽车鸣喇叭，是在声源处减弱噪声，故C不符合题意；在阅览室请勿高声喧哗，是在声源处减弱噪声，故D不符合题意；故应选B。

某同学做“探究凸透镜成像的规律”实验时，所用凸透镜的焦距为f，保持凸透镜位置不变，如图所示，先后使烛焰位于a，b，c，d四点，并分别调整光屏的位置，关于a，b，c，d四点的成像情况，他归纳出下列说法，其中错误的是（ ）

A. 烛焰位于a点时，屏上出现的实像最小

B. 烛焰位于c点时，屏上出现的实像最大

C. 烛焰位于b点时，屏上出现的实像最大

D. 烛焰位于d点时，成正立放大的虚像

C 【解析】试题分析：根据凸透镜成像规律来分析，物距小于焦距，成正立放大虚像；物距大于焦距小于二倍焦距，成倒立放大实像；物距大于二倍焦距，成倒立缩小实像． 凸透镜成像时，物近像远像变大． 【解析】 （1）烛焰位于a点时，物距大于二倍焦距，成倒立缩小实像，屏上出现的实像最小，故A正确； （2）烛焰位于b、c两点时，物距大于焦距小于二倍焦距，都成倒立放大实像，但b点位置距离透...

使汽车获得动力的冲程是( )

A. 吸气冲程 B. 压缩冲程

C. 做功冲程 D. 排气冲程

C 【解析】对内燃机四个冲程中，吸气冲程是依靠飞轮的惯性将燃气吸入气缸内，所以选项A不正确；对压缩冲程是依靠飞轮的惯性对燃气做功，将机械能转化为燃气的内能，所以选项B不正确；对做功冲程是燃气燃烧膨胀做功，推动活塞做功，将内能转化为汽车运动的机械能，所以选项C正确；对排气冲程是依靠飞轮的惯性将废气排出气缸，所以选项D不正确；故应选C。

分别由甲、乙两种物质组成的两个实心物体质量与体积的关系如图所示，由图象可知，甲、乙两种物质的密度之比ρ甲∶ρ乙为( )

A. 1∶2 B. 2∶1 C. 4∶1 D. 8∶1

D 【解析】由ρ=m/V可得：体积V一定时，质量m越大，密度越大。根据所给“m-V”图象，即ρ甲：ρ乙=m甲：m乙=40：10=4:1；故选项C正确。

如图所示，体积相同而材料不同的四个小球甲、乙、丙、丁静止在水中，这四个小球所受的浮力分别为F甲、F乙、F丙、F丁，则( )

A. F甲＝F乙 B. F甲＜F丁 C. F乙＞F丙 D. F甲＞F乙

B 【解析】由图知，四个球排开水的体积： ，根据可知四个球受到的浮力： 。由此可知：B正确，ACD错误。 故选：B。