科目: 来源:2018山东乐陵实验中学第一学期九年级物理期末模拟测试 题型:填空题
(1)甲、乙两物体都做直线运动,通过的路程之比是3:1,所用的时间之比是2:3,则甲、乙两物体运动的平均速度之比是______.
(2)如图所示,秒表记录的时间为______
9:2 175 【解析】甲、乙两物体运动的平均速度之比. (2)小盘的最小分度值是1min,指针在2min,而大盘指针指55s,故示数为. 故答案为:9:2;175.查看答案和解析>>
科目: 来源:2018山东乐陵实验中学第一学期九年级物理期末模拟测试 题型:填空题
夏季是多雷电的季节,某次雷电的电流约,电压约,放电时间约这次雷电的电功率约______,释放的电能约______.
见解析所示 见解析所示 【解析】这次雷电的电功率为.释放的电能. 故答案为:2×1012W;2×109J.查看答案和解析>>
科目: 来源:2018山东乐陵实验中学第一学期九年级物理期末模拟测试 题型:填空题
学校的整容镜竖直放置,每天早晨小稳面带微笑走进校园后以的速度沿垂直于整容镜方向走向整容镜时,小稳在镜中的像以______ 的速度向小稳靠近,小稳在镜中的像的大小______选填“变大”、“变小”或“不变”.
2 不变 【解析】由于像与物到平面镜的距离相等,所以物以多大的速度走向镜,像也以同样的速度走向镜,但本题的意思是以物为参照物,所以像的速度为物的速度二倍,即2m/s;即小稳在镜中的像以 2m/s的速度向小稳靠近,人的视觉总认为物体近大远小,但事实上物体的大小并没有变. 故答案为:2;不变.查看答案和解析>>
科目: 来源:2018山东乐陵实验中学第一学期九年级物理期末模拟测试 题型:填空题
有一束光沿与平面镜成40度角入射,则反射角是______;当入射角减小了10度,则反射光线与入射光线的夹角是______.
见解析所示 见解析所示 【解析】根据光反射定律,反射光线、入射光线分居法线两侧,反射角等于入射角.此时入射光线与镜面的夹角为40°,则入射角为,反射角等于入射角也等于50°.当入射角减小10°时,则入射角变为,根据光反射定律,反射角等于入射角,所以反射角也变为40°,所以这时反射光线与入射光线的夹角为80°. 故答案为:50°,80°.查看答案和解析>>
科目: 来源:2018山东乐陵实验中学第一学期九年级物理期末模拟测试 题型:填空题
以下四幅图描绘的是杠杆在生活中的应用
属于省力杠杆的是______,属于费力杠杆的是______填相应的字母
见解析所示 见解析所示 【解析】我们使用瓶起子是为了省力,并且在使用过程中动力臂大于阻力臂,所以它属于省力杠杆;在使用钓鱼竿时,手移动的距离小于鱼移动的距离,并且动力臂小于阻力臂,所以它属于费力杠杆,费力但省距离;筷子在使用时动力臂小于阻力臂,所以它是费力杠杆,费力但能省距离;使用扫帚时,动力臂小于阻力臂,所以它是费力杠杆,费力但能省距离. 故答案为:a,bcd.查看答案和解析>>
科目: 来源:2018山东乐陵实验中学第一学期九年级物理期末模拟测试 题型:填空题
乌鲁木齐的大气压低于标准大气压,当地水的沸点______填“高于”、“低于”或“等于”.
低于 【解析】海拔越高,大气压强越小,乌鲁木齐的大气压低于标准大气压,这时水的沸点降低,低于100℃. 故答案为:低于查看答案和解析>>
科目: 来源:2018山东乐陵实验中学第一学期九年级物理期末模拟测试 题型:实验题
在“探究杠杆的平衡条件”实验中:
(1)小青同学按照实验要求完成了实验过程:
把杠杆的中点支在支架上;
把钩码挂在杠杆的两边,改变钩码的位置使杠杆水平平衡;
记下两边的钩码的重,用尺量出它们的力臂,记下实验数据;
改变力和力臂数值,做多次实验;
求出各次实验的动力乘以动力臂和阻力乘以阻力臂数值.
小青在b步操作之间漏掉了一个重要步骤,这个步骤的内容是______.
(2)如图所示,把钩码挂在杠杆左侧A点,为使OB成为力臂,应在B点沿着______的方向拉动弹簧测力计,使杠杆在水平位置平衡.
(3)若每个钩码重为0.5,将A点的钩码全部移到B点,弹簧测力计作用在C点,为使杠杆在水平位置平衡,所加最小力为______
(4)设计实验记录数据表格___________.
调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡 竖直向上 1 见解析所示 【解析】(1)把杠杆在中点支在支架上,杠杆的重心可能不在中点位置,不能消除杠杆重对杠杆平衡的影响,所以把在b步骤之前还要调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡. (2)为了使杠杆在水平位置平衡时弹簧测力计示数最小,应使力臂最大,力臂在杠杆上,所以弹簧测力计要竖直拉动杠杆.图中钩码使杠杆逆时针转动,拉力要使杠杆...查看答案和解析>>
科目: 来源:2018山东乐陵实验中学第一学期九年级物理期末模拟测试 题型:实验题
物理兴趣活动课上,老师让同学们测一个已知额定电压为的小灯泡的额定功率老师提供的器材如下:电源电压恒为;一块电压表量程,分度值;量程,分度值;一个滑动变阻器,一个已知阻值的定值电阻的阻值小于该灯泡的电阻;三个开关及若干导线请你利用上述器材,帮助同学们设计一个实验,较精确地测出小灯泡的额定功率要求: 电路不可重组
(1)在虚线框内画出你设计的实验电路图;
(2)根据你设计的电路,写出主要实验步骤及需测量的物理量; 写出灯泡额定功率的数学表达式用已知量和测量量表示
见解析. 【解析】(1)要想精确测出小灯泡的额定功率,应选用电压表的小量程,灯泡正常发光时,滑动变阻器和定值电阻两端电压是,电压表可以用0~3V量程,把电压表并联到滑动变阻器和定值电阻两端,当电压表示数为2.2V时,小灯泡正常发光;该电路为串联电路,则通过定值电阻的电流为通过灯泡的电流,故还需要用开关的通断来测出定值电阻两端的电压,从而求出电流,如图: ; (2)实验过程:①按照...查看答案和解析>>
科目: 来源:2018山东乐陵实验中学第一学期九年级物理期末模拟测试 题型:实验题
按图示的电路图做“测置小电灯的功率”的实验,所用器材有:标“”字样的待测小电灯、电压恒为6V的电源、标有“”的滑动变阻器、电流表量程为、、电压表量程为、、开关及导线若干.
(1)某学生在实验时,把电流表与电压表的位置交换连接了,闭合开关后会造成______填选项前的字母
A.电流表烧坏
B、电压表烧坏
C.小电灯烧坏
D、小电灯不亮
(2)另一学生按图连接电路后,闭合开关,将滑动变阻器的滑片移到最左端时,灯不亮,电压表有较大的示数经检查,导线连接完好,则电路故障是:______,排除该故障换用新元件后,闭合开关时,观察到灯闪亮一下后立即熄灭,该学生在操作过程中的不当之处是:______
(3)小明同学按电路图正确连接电路后,闭合开关,从大到小调节滑动变阻器的阻值,并将正确操作下的电压表和电流表的示数填入下表.
通过上表数据,可算得小电灯的额定功率为______W,还可得出关于灯丝电阻的结论是:______;
当小电灯正常工作时,连入电路的滑动变阻器的阻值为______
将两个这样的相同规格的小电灯串联后直接接在6V电源的两端,两灯消粍的总功率为______
(4)若电压表的量程已损坏,只能使用量程,其它器材不变,如何测出小电灯的额定功率?
在虚线框中画出测量电路图;
若小电灯两端最大可加电压,为保证实验时你所设计的测量电路中各元件的安全,参照小明的实验数据,估算滑动变阻器接入电路的阻值范应为______ ______
D 小电灯断路 闭合开关前滑动变阻器滑片没有放到最大阻值处 灯丝电阻随温度的升高而增大 12 【解析】(1)把电流表与电压表的位置交换连接了,电路断路,电路电流为零,电流表与小电灯不会烧坏,小电灯不亮,由于电源电压是6V,小于电压表量程0~15V,因此电压表不会烧坏,所以闭合开关后会造成的现象是:D小电灯不亮; (2)闭合开关,将滑动变阻器的滑片移到最左端时,灯不亮,电压表有较大的示数...查看答案和解析>>
科目: 来源:2018山东乐陵实验中学第一学期九年级物理期末模拟测试 题型:实验题
在测量小灯泡电功率的实验中,提供的器材有:额定电压是、电阻在左右的小灯泡一个,电源电压恒为、电流表、电压表、开关,“”的滑动变阻器各一个,导线若干.
(1)请根据图甲的电路图,用笔画线代替导线,将图乙的实物电路连接完整_______.
(2)将滑片P移动到滑动变阻器的B端,闭合开关,发现灯泡不亮,电流表没有示数,电压表示数接近电源电压,出现此现象的原因可能是______.
(3)排除故障后,闭合开关,移动滑片P,当电压表示数为时,电流表示数如图丙所示,则通过小灯泡的电流是______A,灯泡的额定功率是______
(4)若电压表量程损坏,小明将甲图中电压表a端接线改接到滑动变阻器的右边,接成如图丁所示的电路,继续实验:
请对小明设计的电路作评价______.
小明对电路又进行改进后,闭合开关前,应将滑片P置于滑动变阻器的______.
A.左端 右端 中间偏左 中间偏右
移动滑片P,当电压表示数为______V时,小灯泡正常发光.
灯泡断路 见解析所示 见解析所示 见解析所示 【解析】(1)灯的额定电压是3.8V,电压表选用大量程与灯并联,如下所示: (2)将滑片P移动到滑动变阻器的B端,闭合开关,发现灯泡不亮,电流表没有示数,电压表示数接近电源电压,出现此现象的原因可能是灯泡断路; (3)排除故障后,闭合开关,移动滑片P,当电压表示数为3.8V时,电流表示数如图丙所示,图中电流表选用小量程,分度值为0.0...查看答案和解析>>
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