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科目: 来源:2017-2018学年度人教版八年级物理下第七章力过关测试卷 题型:单选题

一个中学生的体重最接近( )

A. 5N B. 50N C. 500N D. 5000N

C 【解析】一个中学生的质量大约为50Kg,根据 故选:C

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科目: 来源:2017-2018学年度人教版八年级物理下第七章力过关测试卷 题型:单选题

利用铅垂线和三角尺判断桌面是否水平,如图所示的做法正确的是( )

A. B. C. D.

A 【解析】试题分析:物体由于地球吸引而产生的力叫做重力,重力的方向是竖直向下的,生活中的水平仪、铅垂线都是利用了重力的方向是竖直向下的。故题中利用铅垂线和三角尺判断桌面是否水平,做法正确的是如A所示,故本题正确选项是A。

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科目: 来源:2017-2018学年度人教版八年级物理下第七章力过关测试卷 题型:单选题

下列说法中与力的作用效果无关的是( )

A.力的单位 B.力的方向 C.力的大小 D.力的作用点

A 【解析】 试题分析:解决本题的关键是掌握力的大小、方向和作用点都能影响到力的作用效果. 【解析】 力的大小、方向和作用点是力的三要素,都能影响到力的作用效果.而力的单位和力的效果无关.故B、C、D不符合题意. 故选A.

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科目: 来源:2017-2018学年度人教版八年级物理下第七章力过关测试卷 题型:单选题

一盏灯用电线吊在天花板上,电灯受到电线的拉力作用的施力物体是 ( )

A. 地球 B. 电线 C. 电灯 D. 天花板

B 【解析】电灯与电线产生力的作用,电灯受到电线的拉力,显然电灯是受力物体,故施力物体为电线。答案选B。

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科目: 来源:2017-2018学年度人教版八年级物理下第七章力过关测试卷 题型:单选题

茶杯放在桌面上时,茶杯对桌面的压力和桌面对茶杯的支持力,这两个力的三要素中相同的是( )

A. 作用点 B. 大小 C. 方向 D. 都相同

B 【解析】茶杯放在桌面上,茶杯对桌面的压力与桌面对茶杯的支持力是一对相互作用力,平衡力的特点是大小相等、方向相反、作用在同一直线上、分别作用在两个物体上,故作用点在两个物体上,只有大小相同,答案选B。

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科目: 来源:2017-2018学年度人教版八年级物理下第七章力过关测试卷 题型:单选题

下列事例中,在力的作用下使物体的形状发生变化的是( )

A. 紧急刹车

B. 骑自行车加速前进

C. 做直线运动的足球,碰到球员后,运动方向发生改变

D. 两手用力扳竹条,使其弯曲

B 【解析】力的作用效果力可以使物体的运动状态发生改变,也可以使物体发生形变,紧急刹车时,车的运动状态改变;骑自行车加速前进,速度增加,运动状态发生改变;做直线运动的足球,碰到球员后,运动方向发生改变,即运动状态发生改变;两手用力扳竹条,使其弯曲,竹条的形状发生改变,故答案选D。

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科目: 来源:2017-2018学年度人教版八年级物理下第七章力过关测试卷 题型:单选题

运动员将足球从后场踢到前场,足球在空中运动的过程中,不计空气阻力,其受力的情况是( )

A. 只受踢力 B. 只受重力 C. 受踢力和重力 D. 不受力的作用

B 【解析】A. 足球在空中由于惯性继续飞行,不受踢力;故A错误;B. 在不计空气阻力时,足球只受到重力作用;故B正确;C. 在足球接触脚的瞬间,足球受到脚的踢力,而在空中飞行时,不再受踢力;故C错误;D. 在地球表面的物体都受到由于地球吸引而产生重力;故D错。故选B.

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科目: 来源:2017-2018学年度人教版八年级物理下第七章力过关测试卷 题型:单选题

几位同学使用弹簧拉力器锻炼身体,每位同学都可以将弹簧拉力器拉开至两臂伸直,两臂伸直时对弹簧拉力器拉力最大的是(  )

A. 几个同学都一样大

B. 手臂长的同学

C. 体重大的同学

D. 力气大的同学

B 【解析】试题分析:因为弹簧所受拉力越大,伸长越长,所以在同样拉开三根弹簧的情况下,我们还要比较两位同学谁把弹簧拉得更长.它们都将手臂撑直了,那么手臂长的同学当然就用了更大的力,故应选B。

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科目: 来源:2017-2018学年度人教版八年级物理下第七章力过关测试卷 题型:填空题

【2017•龙东卷】在春季运动会上,班级的男同学吹气球使发现:用手轻轻一压,气球就变扁了,说明力可以改变______;用手轻轻一推,气球就向一侧飞走了,说明力可以改变_______.

物体的形状 物体的运动状态 【解析】试题分析:用手轻轻一压,手对球用了力,气球就变扁了,说明力可以改变物体的形状;用手轻轻一推,气球就向一侧飞走了,气球由静止变为运动,运动状态发生改变,说明力可以改变物体的运动状态。

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科目: 来源:2017-2018学年度人教版八年级物理下第七章力过关测试卷 题型:填空题

如图所示为某中学足球赛的精彩画面,脚把足球踢飞,说明力可以改变物体的_____;同时脚感觉到疼,说明力的作用是_____的.

运动状态 相互 【解析】脚把足球踢飞,说明力可以改变物体的运动状态;脚对球施加力的作用,脚会感觉到痛,说明物体间力的作用是相互的。

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同步练习册答案