科目: 来源:九年级物理全册 第18章 电能从哪里来 第2节 科学探究 怎样产生感应电流练习 沪科版 题型:单选题
如图,下列设备中利用了电磁感应原理工作的是()
A. B. C. D.
A 【解析】A、麦克风话筒工作时,是人说话的声音使得线圈在磁场中运动,结果是产生电流,利用电磁感应现象原理;故A正确; B、扬声器把电信号转化为声信号,利用通电导体在磁场中受力原理;故B错误; C、电动机是利用通电线圈在磁场中受力转动的原理制成的;故C错误; D、电磁继电器也是利用电流的磁效应,即利用衔铁被吸动而改变电路的闭合、断开情况进行工作;故D错误。 故选:A。...查看答案和解析>>
科目: 来源:九年级物理全册 第18章 电能从哪里来 第2节 科学探究 怎样产生感应电流练习 沪科版 题型:单选题
如图为直流电动机的工作原理图.以下相关的分析中正确的是()
A. 电动机工作过程中,消耗的电能全部转化为内能
B. 电动机工作过程中,消耗的电能全部转化为机械能
C. 电动机工作过程中,线圈中也产生感应电流
D. 电动机工作过程中,线圈中的电流方向保持不变
C 【解析】试题分析:电动机是利用通电线圈在磁场中受力转动的原理制成的。电动机工作时,电流通过线圈(有电阻)时会产生热量,消耗一部分电能,消耗的电能主要转化为机械能。A选项分析错误;B选项分析错误;电动机工作过程中,线圈是闭合电路的一部分导体,转动过程中切割磁感线,所以会产生感应电流,C选项分析正确;电动机分直流电动机和交流电动机,直流电动机中有换向器,线圈中的电流方向按设计要求不断改变,以...查看答案和解析>>
科目: 来源:九年级物理全册 第18章 电能从哪里来 第2节 科学探究 怎样产生感应电流练习 沪科版 题型:单选题
如图所示是手摇发电机模型,下列说法正确的是()
A. 它是利用电磁感应原理发电的
B. 它是利用通电导体在磁场中受力原理发电的
C. 发电时,线圈在磁场中运动不切割磁感线
D. 灯泡发光的亮暗与手摇转盘转动快慢无关
A 【解析】手摇发电机模型在工作时,即当摇动手柄,其内部线圈会做切割磁感线运动,即此时会产生感应电流,即是利用电磁感应原理工作的,摇动手柄,线圈在磁场中转动,即消耗机械能,产生电能。手摇转盘转动越快,则产生的感应电流越大,灯泡越亮。故只有A说法正确。 故选:A。查看答案和解析>>
科目: 来源:九年级物理全册 第18章 电能从哪里来 第2节 科学探究 怎样产生感应电流练习 沪科版 题型:填空题
【2015·安徽】图为动圈式话筒的结构示意图。对着话筒说话时,声音使膜片振动,带动线圈在磁场中振动,把线圈两端的导线接入扩音机,就能通过扬声器听到说话的声音。这种话筒应用的原理是___________________。
电磁感应 【解析】试题分析:动圈式话筒是对着话筒说话,声音使膜片振动,带动线圈在磁场中振动,线圈产生随声音同步变化的感应电流,故这种话筒应用的原理为电磁感应。查看答案和解析>>
科目: 来源:九年级物理全册 第18章 电能从哪里来 第2节 科学探究 怎样产生感应电流练习 沪科版 题型:实验题
科学研究需要“大胆猜测、小心求证”。下面是对“感应电流的大小跟哪些因素有关?”所作的猜测与求证。
猜测1:可能与导线切割磁感线的速度有关
猜测2:可能与导线切割磁感线的方向有关
猜测3:可能与切割磁感线的导线条数有关
(1)为了验证以上猜测,某同学先后用图甲和图乙的装置进行实验。你认为他的实验是为了验证上述哪个猜测? 。
(2)要利用图甲的装置来验证猜测1,在进行对照实验时,其操作上的区别是 。
(1)猜测3;(2)磁铁或线圈的速度查看答案和解析>>
科目: 来源:九年级物理全册 第18章 电能从哪里来 第2节 科学探究 怎样产生感应电流练习 沪科版 题型:实验题
小勇利用如图所示的实验装置“探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”,他将实验中观察到的现象记录在下表中.
(1)分析得出:________电路中的部分导体在磁场里做切割磁感线运动时,导体中就会产生感应电流.
(2)比较实验2和3(或6和7)可知:在磁场方向一定时,感应电流的方向与____________有关.
(3)比较实验____________可知:在导体切割磁感线运动方向不变时,感应电流的方向与磁场方向有关.
(4)这个现象在生产和生活中的重要应用是________.
(5)针对这个实验,小勇进行了进一步的探究,他提出了“感应电流的大小可能与导体切割磁感线的运动速度有关”的猜想,于是他设计了如下的实验方案:
①保持磁场强弱不变,让导体ab以________(填“相同”或“不同”)的速度沿相同方向做切割磁感线运动,观察电流表指针偏转幅度大小.
②如果电流表指针偏转幅度不同,说明感应电流的大小与导体切割磁感线运动速度________(填“有关”或“无关”).
闭合 导体切割磁感线运动方向(或导体运动方向) 2、6(或3、7) 发电机 不同 有关 【解析】(1)分析可知,产生感应电流的现象中,闭合电路中的部分导体在磁场里的运动方向与磁场方向垂直,即导体中产生感应电流时闭合电路中的部分导体在磁场里做切割磁感线运动. (2)比较实验2和3(或6和7)可知:在磁场方向一定时,导体切割磁感线运动方向改变,感应电流的方向就改变. (3)比较实验2...查看答案和解析>>
科目: 来源:九年级物理全册 第12章 温度与物态变化 第3节 汽化与液化练习 沪科版 题型:单选题
晒在太阳下的湿衣服一会儿干了,衣服上的水发生的物态变化是()
A. 蒸发 B. 熔化
C. 沸腾 D. 凝固
A 【解析】晒在太阳下的湿衣服一会干了,是液态水变为气态水蒸气的过程,属于汽化现象。 故选:A。查看答案和解析>>
科目: 来源:九年级物理全册 第12章 温度与物态变化 第3节 汽化与液化练习 沪科版 题型:单选题
下列关于蒸发和沸腾的说法不正确的是()
A. 蒸发和沸腾都需要从外界吸收能量
B. 蒸发和沸腾都可以在任何温度下进行
C. 蒸发和沸腾都属于汽化现象
D. 蒸发的快慢与温度有关,沸腾时温度保持不变
B 【解析】蒸发和沸腾都属于汽化现象,蒸发和沸腾都需要从外界吸收能量,选项AC叙述正确;蒸发和沸腾的所需的温度不同,蒸发可以在任何温度下发生,而沸腾是在达到沸点后发生,选项B叙述错误;蒸发的快慢与温度有关,沸腾时温度保持不变,选项D叙述正确. 故选:B.查看答案和解析>>
科目: 来源:九年级物理全册 第12章 温度与物态变化 第3节 汽化与液化练习 沪科版 题型:单选题
下列实例中,为了加快蒸发的是( )
A. 用地膜覆盖农田
B. 给盛有饮料的瓶子加盖
C. 把湿衣服晾晒在通风向阳的地方
D. 农业灌溉中用管道输水代替沟渠输水
C 【解析】A、用地膜覆盖农田,控制了水分蒸发的表面积和表面空气的流动,可减慢水分的蒸发,故A不合题意; B、给盛有饮料的瓶子加盖,控制了饮料的表面积和表面空气的流动,可减慢饮料的蒸发,故B不合题意; C、把湿衣服晾晒在通风向阳的地方,加快了液体上方空气流动,又提高了液体的温度,加快了蒸发,故C符合题意; D、农业灌溉中用管道输水代替沟渠输水,控制了水蒸发的表面积和表面空气的流动,可减...查看答案和解析>>
科目: 来源:九年级物理全册 第12章 温度与物态变化 第3节 汽化与液化练习 沪科版 题型:填空题
信阳“毛尖”深受人们喜爱,在制茶过程中,通过加热能使新鲜茶叶中的水分快速________(填物态变化名称),这便是制茶工序中的“杀青”.用高温开水能很快泡出茶香、茶色,这是因为温度越高,_____越剧烈.
汽化 分子的无规则运动 【解析】试题分析:在制茶过程中,通过加热能使新鲜茶叶中的水分快速以水蒸气的形式离开茶叶,即发生汽化;用高温开水能很快泡出茶香、茶色,这是因为温度越高分子的无规则运动越剧烈。查看答案和解析>>
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