重为2N的小球抛出后的运动轨迹如图所示，画出小球在A位置所受重力的示意图．

见解析所示 【解析】重力的方向是竖直向下的，过重心画一个带箭头的竖直向下的力即可，如下图所示：

如图所示，在水平桌面上用手指压铅笔尖，在图中画出手指所受弹力的示意图．

见解析所示 【解析】由图知道，当在水平桌面上用手指压铅笔尖时，手指受到铅笔对它的弹力竖直向上，如图所示：

为了判断一个小铁球是不是空心的，小明同学用天平、量筒和水测得如下数据：

(1)通过计算判断该小铁球是空心的，还是实心的？

(2)若小铁球是空心的，则空心部分的体积是多大？

(3)若将小铁球的空心部分注满铅粉，则整个铁球受到的质量是多大？（ρ铁=7.9×103㎏/m3，ρ铅=11.3×103㎏/ m3）

（1）空心的；（2）50cm3；(3)1355 g 【解析】（1）由ρ=m/V知道若小铁球为实心，则体积是：V实心铁 =m铁/ρ铁=790g/7.9g/cm3=100cm3 ， 而由表中数据知道，小铁球的实际体积是：V实际=350ml-200ml=150ml=150cm3 ， 因为V实际=150ml＞V实心铁，所以，该小铁球是空心的； （2）根据题意知道，空心部分的体积是：...

珍珍观察到电风扇、台灯等有个大而重的底座，可使它们不易翻倒．物体的稳定程度（稳度）与哪些因素有关呢？她猜想：可能与物体所受的重力大小、重心高低及支持面的大小有关．如何比较物体的稳度大小呢？她发现，让不同的物体倾斜相同的角度时，有的物体翻倒，有的物体不翻倒，翻倒的说明其稳度较小．于是，她将物体放在表面粗糙的水平木板上，让木板绕0点转动，通过观察物体刚好翻倒时木板转过的角度．的大小（物体不滑动），来比较物体稳度的大小，如图所示．在探究物体的稳度大小与物体重心高低的关系时，她制作了三块重相同、外形完全相同、重心高低不同的圆柱体，如图中的甲、乙、丙所示．实验时，将它们依次放在木板上，分别记下让它们刚好翻倒时，木板转过的角度θ的大小．实验记录如表．

（1）物体刚好翻倒时木板转过的角度θ越小，间接反映了物体的稳度越______（选填“大”或“小”）．

（2）在以上探究稳度大小与重心高低关系的实验中，应控制物体所受的重力大小和______的大小不变，这种实验方法叫______法．

（3）实验现象表明，物体的重心越______，其稳度______．

（4）依据以上结论，卡车装货时，应把重的货物装在______层（选填“上”或“下”），可使货物不易翻倒．

小 支持面 控制变量 低 越高 下． 【解析】（1）越容易翻倒，稳度越小，在质量、支持面相同的情况下，物体刚好翻倒时木板转过的角度θ越小，说明物体越容易翻倒，稳度越小； （2）在以上探究稳度大小与重心高低关系的实验中，应控制物体所受的重力大小和支持面的大小不变，这种实验方法叫控制变量法； （3）由表中实验数据知道，物体的重心越低，其稳度越大； （4）根据重心越低，稳度越大，...

小明在选用弹簧测力计的过程中，发现测量大小相同的力时，用不同规格的测力计，弹簧伸长的长度不一样，对哪些因素会影响弹簧的伸长量，小明又三种猜想：

猜想1：制造弹簧所用的材料可能影响弹簧的伸长量．

猜想2：弹簧的原长可能影响弹簧的伸长量．

猜想3：弹簧的粗细可能影响弹簧的伸长量．

小明为探究自己的猜想，设计出一个实验方案：

①将一根弹簧剪成长度不同的两根，测出两根弹簧的初始长度L1、L2；

②如图所示，固定弹簧的一端，用大小相等的力拉弹簧，测出两根弹簧的对应长度L1′、L2′；

③改变拉力的大小，重复实验步骤①②，记录实验数据．

（1）该实验方案研究的是猜想______（填写序号）；

（2）实验方案中将“一根弹簧剪成长度不同的两根”，这样做的目的是______．

（3）实验方案中“用大小相同的力拉弹簧”表明弹簧的伸长量还与______有关．

（4）探究此猜想需要研究和比较的物理量是______和______．

2 得到材料、粗细均相同的两根弹簧 拉力大小 弹簧的原长 对应的伸长量 【解析】（1）由题意可知，该实验中的两根弹簧的原长度是不相等的，但粗细 和材料是相等的，所以是探究弹簧的原长可能影响弹簧的伸长量，故应选2；（2）将“一根弹簧剪成长度不同的两根”可以得到材料、 粗细相同的两根弹簧；（3）“用大小相同的力拉弹簧”表明弹簧的伸长量还与拉力大小有关；（4）通过本实验可知，探究此猜想需要研究和比...

某同学在探究“物体所受重力大小与物体质量的关系”的实验记录如下表：

（1）实验过程中，需要的两个测量工具是：______、______；

（2）析表中实验数据，可以得出的结论是：物体的重力和质量成______比，你判断的依据是______。

（3）该小组的同学在继续探究“影响物体重力大小的因素”实验中，进行了 “物体重力的大小跟物体形状是否有关”的探究实验，他们用橡皮泥为实验对象，用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验，实验数据如表所示。

分析实验数据得出的实验结论是：物体重力的大小与物体的形状有关。他们的结论正确吗？______请你对此实验过程及实验结论做出评价。 评价：______。

弹簧测力计 天平 正 物体的重力和它的质量的比值是一定的或质量增大几倍，重力也增大几倍 结论不正确 因为实验方法有错误，在实验中没有保证橡皮泥的质量不变。 【解析】（1）在实验中还需要要用弹簧测力计测量物体的重力，用天平测量物体的质量； （2）由表格中数据知道，重力和质量的比值不变，质量增大几倍，物体的重力也增大几倍，所以，物体的重力与质量成正比； （3）根据实验过程分析知道，结...

地面控制中心和嫦娥三号着陆器之间的信息传输是利用

A. 超声波 B. 次声波 C. 电磁波 D. 可见光

C 【解析】电磁波可以在真空中传播，卫星通信一般就是用电磁波进行信息传递的。

许多城市的公交车安装了GPS系统，通过GPS系统可显示汽车的行驶方向、车速、所在位置等信息。GPS系统与卫星之间实现信号传输是通过

A．超声波 B．紫外线 C．红外线 D．电磁波

D。 【解析】超声波的传播需要介质，而太空是是没有空气的，故不可能是通过超声波传播的，A不对；紫外线和红外线的传播距离有限，故也不可能，B、C也不对；故它们之间的通讯是通过电磁波来实现的，D是正确的。

下列电器中,工作时既需要接收电磁波,又需要发射电磁波的是

A. 手机 B. 收音机

C. 电视机 D. 手电筒

A 【解析】A. 手机既能发射电磁波，又能接收电磁波，符合题意；B. 收音机只能接收电磁波，不符合题意；C. 电视机只能接收电磁波，不符合题意；D. 手电筒能够产生光，只能发射电磁波，不符合题意；

光导纤维的主要用途是用来传递信息,进行通信.把要传输的信息变成光信号在光纤中传播,如图所示,那么光在光纤中的传播方式是

A. 沿着光纤的中轴线直线传播

B. 沿着光纤的外壁多次折射传播

C. 沿着光纤的内壁多次反射传播

D. 沿着光纤螺旋式的曲线传播

C 【解析】光导纤维由内外两层组成，且内外两层的折射本领不同，激光不会透过去，激光是不断的经光纤壁反射向前传播。