如图甲所示，用弹簧测力计挂一长方体物体逐渐浸入水中，图乙是这个过程弹簧测力计的示数F随金属块下表面在水中的深度h的变化情况，g取10N/kg．则（ ）

A. 金属块的质量为0.4kg

B. 金属块受到的最大浮力是2N

C. AB过程中，金属块受到的浮力逐渐减小

D. AC过程中，金属块底部受到水向上的最大压强为800Pa

BD 【解析】由图象可知，金属块的重力G=6N，金属块的质量：m=G/g=6N/10N/kg=0.6kg，故A错；当h=6cm，金属块全部浸入水中时，所受浮力最大，此时，弹簧测力计的拉力F拉 =4N，金属块受的浮力F浮 =G-F拉 =6N-4N=2N，故B正确；AB过程中，弹簧测力计的示数变小，而弹簧测力计的示数等于金属块重力减去浮力、重力不变，所以受到的浮力逐渐变大，故C错；由图象可知，金...

水平面上有甲、乙两个相同的烧杯分别装有不同的液体，将两个相同的小球放入两杯中，静止在如图所示的位置时，两杯液面相平．下列判断正确的是（　　）

A. 甲、乙两烧杯底受到液体的压强相等

B. 甲杯中液体的密度大于乙杯中液体的密度

C. 甲杯对水平面的压强大于乙杯对水平面的压强

D. 甲杯中小球受到的浮力小于乙杯中小球受到的浮力

BC 【解析】由图可知，小球在甲、乙两杯中分别处于漂浮和悬浮状态．根据浮沉条件：物体漂浮时ρ液>ρ物，物体悬浮时ρ液＝ρ物．所以ρ液甲>ρ球，ρ液乙＝ρ球，由此可得：ρ液甲>ρ液乙，故B正确；p＝ρgh，且两杯中液面相平，ρ液甲>ρ液乙，所以烧杯底受到液体的压强：p液甲>p液乙，故A错误；由G＝mg＝ρVg可知，甲杯内液体的重力较大，所以甲杯对桌面的压力较大；又根据p＝可知，甲杯对桌面的压强...

下列连线正确的是（   ）

A. B.

C.                              D.

BCD 【解析】A. 功的单位是焦耳，符号是J；功率的单位是瓦特，符号是W.故A不正确； B. 船闸利用的是连通器原理；天平的本质是等臂杠杆。故B正确；C. 物体在不受力或受平衡力时，运动状态保持不变；在受非平衡力时，运动状态改变。故C正确；D. 压强与受力面积和压力有关；摩擦力和接触面的粗糙程度及压力有关。故D正确。

举世瞩目的三峡大坝设计高度为185m。大型轮船通过大坝要通过船闸。船闸的工作原理是________；如果蓄水高度为170m，则大坝底部受到水的压强为__________Pa。

连通器 1.7×106 【解析】三峡大坝的船闸是连通器在在实际中的具体运用，它能让大型轮船在上下游之间顺利往返航行。如果蓄水高度h＝170m，坝底受到水的压强：p＝ρgh＝1.0×103kg/m3×10N/kg×170m＝1.7×106Pa，

最早是由科学家________测出了大气压强的数值．在今年“4.14”玉树地震后，救灾人员在玉树地区用普通锅煮鸡蛋时很难煮熟，是因为该地区海拔高，大气压强________（选填“大”或“小”），水的沸点________（选填“高”或“低”）造成的．

托里拆利 小 低 【解析】托里拆利最早测出了大气压的值；救灾人员在玉树地区用普通锅煮鸡蛋时很难煮熟，是因为该地区海拔高，大气压随高度的增加而减小，并能使水的沸点降低造成的。

自行车是我们熟悉的交通工具．从自行车的结构和使用来看，它涉及到不少有关物理的知识：要使自行车立即停住，应紧握刹把，这是用________的方法来增大摩擦；坐垫呈马鞍形，它能够增大坐垫与人体的接触面积，________臀部所受到压强，所以人才会感到舒服．

在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力 减小 【解析】要使自行车立即停住，应紧握刹把，这是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力；坐垫呈马鞍形，它能够增大坐垫与人体的接触面积，在压力一定时，可以减小臀部所受到压强，所以人才会感到舒服。

如图所示，将铅笔水平挤压在两手指间，按笔尖的手指较疼，说明压力大小相同时，受力面积越小，压力作用效果越________（选填“明显”或“不明显”）．铅笔静止时，两手指对铅笔的压力是________（选填“相互作用力”或“平衡力”）．

明显 平衡力 【解析】铅笔水平挤压在两手指间，按笔尖的手指较疼，说明压力大小相同时，受力面积越小，压强越大，压力作用效果越明显；铅笔静止时，两手指对铅笔的压力大小相等、方向相反、在同一直线上、作用于同一物体上，属于平衡力。

如图为一种浴室防滑踏垫，其正面为仿草坪式设计，这是通过增大________的方法增大脚与垫之间的摩擦力；与地板接触的反面有许多小吸盘，将吸盘挤压到地面后，可利用________产生较大的压力，达到防滑效果.

接触面的粗糙程度 大气压 【解析】浴室防滑踏垫，其正面为仿草坪式设计，这样在压力一定的情况下，增大了接触面的粗糙程度，从而增大了脚与垫之间的摩擦。而防滑垫的背面有许多小吸盘，将吸盘内的空气挤压出来以后，在大气压的作用下，吸盘被挤压到地面上，起到了防滑的作用。

小明在探究“压力的作用效果与压力和受力面积的关系”的实验中，做了如图所示的甲、乙、丙三组实验：

（1）实验中，通过观察海绵的形变程度来判断压力的作用效果，这种实验方法叫________．

（2）分析________两组实验可得到结论：当压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显．

（3）若要探究压力的作用效果与压力大小的关系，应控制________不变．

转换法 乙、丙 受力面积 【解析】(1)实验中，通过观察海绵的形变程度来判断压力的作用效果，这种实验方法叫转换法。 (2)乙、丙两次实验的压力相同，受力面积不同，效果不同，因此分析乙、丙两组实验可得到结论：当压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。(3)根据控制变量的要求，若要探究压力的作用效果与压力大小的关系，应控制受力面积不变。

为了探究气体的压强与气体流速的关系，小强设计并进行了如下实验：

如图所示，取两张白纸，让其平行地自然下垂，向两纸中间用力吹气．

（1）你观察到的现象是________；

（2）你通过本实验可以得出的结论是：______；

（3）请你联系实际，举出一个生产、生活中与此知识有关的实例 ：____．

两张纸相互靠近 气体流速越大的位置压强越小 飞机的机翼 【解析】取两张白纸，让其平行地自然下垂，向两纸中间用力吹气，观察到的现象是两张纸相互靠近。 通过本实验可以得出的结论是：气体流速大压强小。 联系生活实际，应用这一规律的例子有：赛车尾部气流偏导器、飞机的机翼、喷雾器等。