探究水沸腾时温度变化的特点。

（1）如图甲所示实验中的错误之处是_____。

（2）按照正确方法进行实验安装器材时，应按照_____（选填“自上而下”或“自下而上”）的顺序进行；

（3）撤去酒精灯后，发现水未马上停止沸腾，试分析其原因_____。

（4）现有另外两组同学在某实验室里做“水的沸腾”实验，选用的实验装置相同，他们绘制的沸腾图象如图乙所示。则a、b图象不同的原因是_____。

温度计的玻璃泡接触烧杯底部 自下而上 石棉网与烧杯底的温度高于水的沸点，所以水能继续吸热 水的质量不同 【解析】（1）在使用温度计测量液体温度时温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中； 且不要碰到容器底或容器壁；由图甲知道，实验中温度计的玻璃泡接触了容器底。 （2）实验时，需用酒精灯的外焰加热，所以要放好酒精灯，再固定铁圈的高度，所以是按照自下而上的顺序进行安装。 （3）撤去酒精灯后...

用如图就爱所示的实验装置探究凸透镜成像规律，凸透镜的焦距为10cm。

（1）将蜡烛、凸透镜和光屏放在如图甲所示的位置，如果想在光屏上得到清晰的像，应将光屏向_____（选填“远离”或“靠近”）透镜方向移动。

（2）若利用光具座上的凸透镜得到如图乙所示那样的窗外景物的像，这个像是_____（选填“正立”或“倒立”）的。

（3）要想使光屏上的像更大一些，在物距不变的情况下，应该换用一个焦距更_____的凸透镜。

靠近 倒立 大 【解析】1）由图甲知道，此时物距u=40cm-15cm=25cm＞2f，根据凸透镜成像的规律知道此时的相会在f＜v＜2f范围内，由图知道，此时光屏的位置是70cm-40cm=30cm＞2f，所以，应将光屏向靠近透镜方向移动，才能确保在光屏上得到清晰的像； （2）根据凸透镜成像规律知道，当u＞2f时，f＜v＜2f，成倒立、缩小的实像，所以图乙所示那样的窗外景物的像是倒立缩...

在学完弹力后，同学们在“制作弹簧测力计”的活动课中发现：在一定的范围内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的长度就会越长，根据这一现象，小明和小丽提出如下猜想，究竟谁的正确呢？它们决定一起通过实验来验证自己的猜想。

（1）小明利用一根弹簧、若干个相同的钩码、刻度尺等器材设计实验，实验记录数据如下表：

表中有一组数据没有记录，请补充A处数据约为_____cm，B处数据约为_____cm

根据表中数据，两位同学中_____猜想是正确的。

（2）小丽同学又用弹簧测力计探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关时，进行了甲、乙、丙三次实验，如图所示。由甲、丙两个实验可知，滑动摩擦力的大小与_____有关。

（3）小丽同学主要应用下列哪一种研究物理问题的方法_____。

A．类比法 B．控制变量法 C．推理法 D．等效替代法

6.91 2.41 小明 接触面粗糙程度 B 【解析】（1）由表中数据知道，当F=0N时的橡皮筋长度即为L0，所以考虑到误差因素发现，拉力每增加0.5N，橡皮筋伸长的长度为0.6cm，故A处数据约是：6.31cm+0.6cm=6.91cm；根据题意知道，用橡皮筋的总长度L减去原长L0 即为橡皮筋伸长的长度△L，即B处数据是：6.91cm-4.50cm=2.41cm；分析1、3两行数据，橡皮筋...

小明准备通过实验探究导体电阻的大小与哪些因素有关。实验室可选择的电阻丝如下表所示：

（1）若要探究电阻跟横截面积的关系，可依次把如图中M、N跟电阻丝_____（选填导线代号）的两端连接。

（2）若依次把M、N跟电阻丝C、F的两端连接，这时探究的是电阻跟导体的_____的关系。

（3）在上面的实验中，电阻的大小并不能直接观察，而是通过电流表的示数反映出来的，电流表的示数越大，说明电阻丝的电阻越_____。

A和D 材料 小 【解析】（1）探究电阻跟横截面积的关系时，要选取的电阻丝长度、材料也相同，而横截面积不同，由表格数据知道，应选A、D两电阻丝； （2）由表格数据知道，C、F两电阻丝的长度、横截面积相同，材料不同，若依次把M、N跟电阻丝C、F的两端连接，可探究电阻跟导体的材料的关系； （3）由电路图知道，实验中通过电流表示数大小可以反映电阻大小，电流表示数越大，说明电阻丝的电阻越...

如图甲是“探究浮力大小”的实验过程示意图。

（1）实验步骤B和_____可以测出物块浸没在水中时受到的浮力F浮，步骤A和_____可以测出物块排开的水所受重力G排；比较F浮与G排，可以得到浮力的大小跟物体排开的水所受重力的关系。

（2）图乙是物块缓慢浸入水中时，弹簧测力计示数F随浸人深度h变化的关系图象。分析图象，可得关于浮力大小的初步结论：物体_____越大，所受的浮力越大：物块在4～12cm移动过程中，弹簧测力计的示数_____。

（3）此物块的密度是_____g/cm3。

D E 排开液体的体积 不变 2.5 【解析】（1）由称重法知道，F浮=G-F，故由实验步骤B知道物体的重力为3N，由D知道物体浸在水中时的拉力为1.8N，所以物体受到的浮力是F浮 =G-F=3N-1.8N=1.2N；由实验步骤A知道，空桶的重力是1.2N，由E知道水和桶的总重是2.4N，所以物块排开的水所受重力是：G排=G总-G桶=2.4N-1.2N=1.2N；比较F浮与G排可得，浮力大小...

小明做测量小灯泡的电功率实验，小灯泡标有“2.2V”字样。

（1）小明连接好电路，将滑片置于阻值最大处，闭合开关，观察到小灯泡发出明亮的光，电压表的示数如图所示，移动滑动变阻器的滑片，灯泡亮度不变，电压表示数不变，电流表示数变化。请判断出现这种现象的原因是_____。

（2）小红用原有的实验器材正确连接电路，并按规范的步骤操作。闭合开关后，电流表示数0.14A，电压表示数为1.6V；移动滑片使小灯正常发光，此时滑片恰好位于中点位置。则滑动变阻器最大阻值为_____Ω，滑片在阻值最大端与中点位置相比，滑动变阻器消耗的功率变化了_____W。

小灯泡与滑动变阻器并联了 10 0.068 【解析】（1）如果将滑动变阻器的滑片置于阻值最大处，闭合电键，观察到小灯泡发出明亮的光，且电压表的示数达到满偏电流，移动滑动变阻器的滑片电流表示数发生改变，则说明滑动变阻器没有起到调节小灯泡电压的作用，即可能是滑动变阻器和小灯不是串联而是并联了。 （2）在（1）中根据并联电路的电压特点知道，电压电压为3V，因为最初滑动变阻器滑片置于阻值最大处...

音乐会上，二胡发出婉转、悠扬的声音是由琴弦______产生的。音乐家演奏时不断用手指去改变琴弦长度，这样做的目的是为了改变声音的______。

振动 音调 【解析】声音是由物体的振动产生的，所以音乐会上，优美的二胡声是由琴弦的振动产生的；当用手指去控制琴弦长度时，琴弦振动的快慢会不一样，频率不一样，所以声音的音调就会发生变化。

胡辣汤是我们西华有名的美食，当一碗色香味俱佳的胡辣汤端到餐桌上时，香飘四溢，这是______现象；胡辣汤上“雾气腾腾”，发生的物态变化是______．

扩散 液化 【解析】当一碗色香味俱佳的胡辣汤端到餐桌上时，香飘四溢，这是因为组成物质的分子不停地做无规则运动，是扩散现象；胡辣汤上“雾气腾腾”，雾气是水蒸气遇冷液化形成的小水滴。

如图所示，跳水运动员站在跳板上静止时，她受到的重力和支持力是一对_____（选填“平衡力”或“相互作用力”），运动员将跳板压弯，说明力可以改变物体的_____。

平衡力 形状 【解析】跳水运动员站在跳板上静止时，为平衡状态，其中她受到的重力和支持力都是对运动员的力，且大小相等，方向相反，作用在一条直线上，是一对平衡力； 力的两个作用效果，一是改变物体的开关，二是改变物体的运动状态，运动员将跳板压弯，说明力可以改变物体的开关。

如图所示，一个重5.4 N，体积为2×10-4 m3的金属块用细线挂在弹簧测力计下，浸没水中后金属块受到的浮力是____N，此时弹簧测力计的示数是_____N．该金属的密度是_______ kg/m3（g＝10N/kg ，ρ水=1.0×103 kg/m3）。

2 3.4 2.7×103 【解析】将它浸没到水中时，所受浮力是：F浮=ρ水gV排=1×103 kg/m3×10N/kg×2×10-3 m3 =2N；则测力计的示数是：F=G-F浮=5.4N-2N=3.4N；金属块的质量是：m=G/g=5.4N/10N/kg=0.54kg，金属块的密度：ρ=m/V=0.54kg/2×10-4 m3=2.7×103 kg/m3