如图 (a)所示的电路中，电源电压恒定不变，闭命电键S

①当R2接入电路的阻值为10欧，电流表A的示数为0.36安，求此时R2两端电压U2和消耗的电功率P2

②在移动滑动变阻器滑片P的过程中，当电压表v接在 （选填"ab "bc"或"ac"）两端，则电流表A和电压表v对应的示数如图(b)的表格所示，求电阻R1的阻值和电源电压U

①3.6V， 1.296W；② 10 ?， 9V 【解析】试题分析： ①通过公式即可计算R2两端电压. 通过公式即可计算R2消耗的功率. ②由图B可知，当电路中电流增大时，电路中的总电阻减小，滑片P应向左滑动，滑动变阻器的分压应变小，且电压表的示数减小，所以就能够得到电压表的连接位置. 选取表格中的数据，通过公式即可计算R1的阻值及电源电压. 试题解析： ...

在“探究物质质量与体积关系"的实验中，需要测的物理量是质量和_____，实验室可以用 ___测质量 实验过程中选用 ________（选填“一种"或“多种"）物质多次实验的目的是：___________

体积 托盘天平 多种 多次测量减少误差 【解析】在“探究物质质量与体积关系"的实验中，需要测的物理量是质量和体积. 实验中用托盘天平测量物体的质量，用量筒测量物体的体积. 探究物质质量和体积的关系的实验中，为使实验结论更具有普遍性，应选用多种物质进行实验，这样做的目的是多次测量减少误差.

在“探究液体内部的压强与哪些因素有关"的实验中，小李用如图甲、乙、丙所示的器材进行实验

①如图甲所示装置的名称是_________

②为了探究液体内部压强与深度的关系，可将带橡皮膜的塑料盒先后放在__________位置（请填写字母），并观察___________________

③为了探究液体内部压强与液体密度的关系，可将带橡皮膜的塑料盒先后放在___位置（请填写字母）

U型管压强计 a、b U型管内部液面差 b、c 【解析】①图甲所示装置的名称是U型管压强计. ②为了探究液体内部压强与深度的关系，由公式： 可知，实验中应该控制液体密度相同，改变U型管压强计所在的深度，所以可将带橡皮膜的塑料盒先后放在a、b位置，并观察U型管内部液面差，从而判断出液体压强随深度变化的关系. ③为了探究液体内部压强与液体密度的关系，由公式： 可知，实验中应该控制深度...

小芳和小李做“探究串联电路规律”实验，所用实验器材包括电源（6伏）、电键、若干已知阻值的电阻、电压表、电流表和若干导线，他们先按图所示的电路图正确连接电路。通过实验探究得到串联电路电流处处相等。

①为探究串联电路电压规律，小芬打算先将电压表接在AB两端，测电阻R1两端电压U1，然后保持电压表B连接点不动，只断开A连接点，并改接到C连接点上，测电阻R2两端的电压U2．小李觉得这样操作无法测电阻R2两端电压U2．你认为小李的判断是_____（选填“正确”或“错误”），理由是_____

②讨论完毕后，他们按正确的方法实验，用电压表分别测出R1、R2两端的电压U1、U2，以及R1、R2两端总的电压。并多次改变R1和R2的阻值，重复上述实验，实验记录如下表所示：

（a） 分析比较表中最后三列的数量及相关条件，可得出的初步结论是：_____

（b） 进一步综合分析比较U1与U2的比值和R1与R2的比值关系，可以得到的结论是：_____

③为探究串联电路电阻规律，他们先将电流表串联在图所示的电路中，然后用R替换R1和R2接入AC之间，当替换前后电流表示数保持相同时，电阻R即是R1和R2的总电阻，此过程用的科学方法是_____。

正确 电压表的正负接线柱接反了 串联电路的总电压等于各串联电阻两端的电压之和 串联电路中电压之比等于电阻之比 等效替代法 【解析】①已测出电阻R1两端电压U1，则与A点相连的为电压表的正接线柱，与B点相连的为电压表的负接线柱，然后保持电压表B连接点不动，只断开A连接点，并改接到C连接点上，则电流从电压表的负接线柱流入了，即电压表的正负接线柱接反了，所以无法测出电阻R2两端的电压U2，小李的判...

为测量某个未知电阻的阻值，老师提供了两节干电池、电压表、电流表、电键、滑动变组器、若干导线。小红和小华分别设计了图甲、乙所示的实验电路图。

①由设计电路图可知，他们的实验原理是：_____

②比较两个实验电路，你认为更为合理的是图_____，理由是_____

③小华按照图乙连接实物继续实验，并设计了如下实验数据记录表。

（a）闭合电键S后，移动滑动变组器滑片的过程中，电压表、电流表有示数，但是示数变化范围很小，简述产生该现象的原因_____

（b）请在下表中补上实验数据表格的有关栏目_________。

R= 乙 不用 重新连接电路并且在一定范围内可以连续测量电压和电流的值 （a）、滑动变阻器阻值太小；（b）、电压 （伏）；电流（安）；电阻（欧）；电阻平均值（欧） 【解析】①求电阻的实验原理是根据欧姆定律变形公式： . ②比较两个实验电路，更为合理的是图乙，理由是不用重新连接电路并且在一定范围内可以连续测量电压和电流的值. ③（a）、闭合电键后电流表有示数，说明电路不存在断路，与电压表并...

下列关于光线的说法正确的是（　　）

A. 光源能射出无数条光线

B. 光线实际上是不存在的

C. 光线就是很细的光束

D. 光线是用来表示光传播方向的直线

BD 【解析】A. 光源是能发光的物体，所以能发光，但不是射出光线，故A错误，B. 因为光的传播方向是确实存在，为了分析探究，于是用一条有方向的实际直线表示，即光线，所以光线是看不见的；C. 光线只是表示光传播方向的一条直线，并不是很细的光束，故C错误。D. 人们用一条看得见的实线来表示光线，用到理想模型法。故D正确。故选BD.

下列四个选项中哪个不是光源（ ）

A．太阳 B．月亮 C．恒星 D．萤火虫

B 【解析】 试题分析：自身能够发光的物体叫光源．分为自然光源和人造光源，月亮不是光源．太阳、恒星、萤火虫本身能发光，是自然光源．月亮自身是不会发光的，我们之所以能够看见月亮，是因为月亮能够反射太阳光进入我们的眼睛．故选B．

炎热的夏天人们总喜欢在“树荫”下乘凉，这“树荫”形成的原因是（ ）

A. 光的直线传播 B. 光的反射

C. 光的折射 D. 光的色散

A 【解析】试题分析：太阳光被树叶遮挡后，在下边形成一个黑色的区域，形成树荫实际上就是大树的影子，是光在同种均匀介质中沿直线传播形成的，故A正确。

阳光灿烂的日子，在茂密的树林下，常能在地上见到许多圆形的光斑，这些光斑是（　　）

A. 太阳的虚像 B. 太阳的实像 C. 树叶的影子 D. 树叶的实像

B 【解析】试题分析：光斑是太阳经过树叶缝隙形成的像，树叶缝隙就是小孔，这些光斑是由于光沿直线传播，通过小孔成的太阳的实像，所以光斑是太阳的形状，与孔的形状无关。因此不是树叶的像，也不是太阳的虚像，更不是树叶的影子。 故选B。

小金学习光现象的知识后，提出了几种想法， 正确的是（ ）

①光年是一个非常大的时间单位

②“坐井观天，所见甚小”隐含了光的直线传播原理

③彩虹是太阳光传播中被空中水滴色散而产生的

④紫外线能使钞票上的荧光物质发光，以此检验真伪

⑤红外线灯发出的红光就是红外线

A．①②③④⑤都正确

B．①②④正确，③⑤错误

C．②③④正确，①⑤错误

D．②④正确，①③⑤错误

C 【解析】 试题分析：①光年是一个非常大的时间单位，错误，光年是一个长度单位； ②“坐井观天，所见甚小”隐含了光的直线传播原理，正确，由于光的直线传播，只能看到上方很小的面积； ③彩虹是太阳光传播中被空中水滴色散而产生的，正确，太阳光是七种色光组成的，通过光的折射而散开； ④紫外线能使钞票上的荧光物质发光，以此检验真伪，正确，紫外外有此功能； ⑤红外线灯发出的...