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科目: 来源:人教版2018届九年级广西省九年级物理第十六章 电压 电阻 单元测试 题型:填空题

如图所示的是插入式电阻箱的结构示意图,它的最大电阻值是________Ω,图中A、B两个接线柱之间的电阻值是______Ω.

15 7 【解析】如图的插入式电阻箱,所有电阻串联时,电阻最大,即最大电阻值是: ; 如图中,5Ω和2Ω上面的铜塞拔起,即这两个电阻串联时,电阻为两电阻的和,即图中A、B两个接线柱之间的电阻值是7Ω。

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科目: 来源:人教版2018届九年级广西省九年级物理第十六章 电压 电阻 单元测试 题型:填空题

如图所示,甲、乙是电流表或电压表.当开关S闭合后,要使电阻R1、R2并联,则甲表是________,乙表是________.

电压表 电流表 【解析】如图电路,当开关S闭合后,要使电阻R1、R2并联,则电流经过开关分为两个运动,再分别经过两个电阻回到电源负极,所以甲应为电压表,如为电流表会将R2短路;乙应为电流表,如为电压表,则R2不通,故甲是电压表,乙是电流表。

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科目: 来源:人教版2018届九年级广西省九年级物理第十六章 电压 电阻 单元测试 题型:填空题

原子由________和电子组成;一般情况下人体的安全电压不高于________V.

原子核 36 【解析】原子的核式结构模型为,中间是原子核,外部是高速绕原子核旋转的电子,即原子由原子核和电子组成; 一般情况下人体的安全电压不高于36V。

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科目: 来源:人教版2018届九年级广西省九年级物理第十六章 电压 电阻 单元测试 题型:填空题

(2012年南充)导体的电阻是导体本身的一种性质,它的大小决定于导体的材料、长度和__________.有两段导线甲和乙,在相同电压下,通过导线甲的电流较小,通过导线乙的电流较大,由此可知导线______(填“甲”或“乙”)的电阻较大.

横截面积 甲 【解析】体的电阻是导体本身的属性,它的大小决定于导体的材料、长度和楳面积; 有两段导线甲和乙,在相同电压下,通过导线甲的电流较小,通过导线乙的电流较大,根据欧姆定律知,电压一定时,电流与电阻成反比,所以甲电阻大,乙电阻小。

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科目: 来源:人教版2018届九年级广西省九年级物理第十六章 电压 电阻 单元测试 题型:单选题

小明观察了市场上的测重仪后,设计了如选项所示的四个电路(R是定值电阻,R1是滑动变阻器),其中可以测量人体重的电路是(  )

A. B. C. D.

A 【解析】A图,滑动变阻器与电阻串联,电压表测量滑动变阻器电压,当体重越大时,滑片下移,电阻变大,根据串联电路的分压特点,滑动变阻器分得电压变大,电压表示数变大,故A正确; B图,电流表与滑动变阻器并联,会将其短路,滑动变阻器接入电路电阻变化时,电流表的示数不变,故B错误; C图,电压表测量的电源电压,示数不会变化,故C错误; D图,电压表串联在电路中,由于电压表本身电阻...

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科目: 来源:人教版2018届九年级广西省九年级物理第十六章 电压 电阻 单元测试 题型:实验题

小明在科技活动中了解到有一种用半导体材料制成的热敏电阻,其电阻R随温度t变化的图象如图甲所示.

(1).热敏电阻的阻值随温度的升高而________(填“增大”或“减小”).

(2).小明想利用热敏电阻制成温度报警器,实验室中现有两只外形完全相同的电阻R1和R2,其中一只为热敏电阻,另一只为定值电阻(阻值不随温度的变化而变化).为了辨别它们,小明设计了如图乙所示的电路.

①接下来小明应如何操作?

答:________________________________________________________________________

②如何根据观察到的现象辨别出热敏电阻?

答:________________________________________________________________________

减小 ①闭合开关,对其中一只电阻加热. ②若电流表示数增大,则该电阻为热敏电阻;若电流表示数不变,则该电阻为定值电阻,另一只为热敏电阻. 【解析】 (1).由图可知,热敏电阻的阻值随温度的升高而减小; (2).如图乙,小明设计了串联电路,且有电流测量电路中的电流,则可以根据热敏电阻随温度的变化特点进行判断。 所以接下来小明可以用酒精灯或热风枪一类的加热器对其中任一电阻加热,因为热...

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科目: 来源:人教版2018届九年级广西省九年级物理第十六章 电压 电阻 单元测试 题型:实验题

小明同学对串联电路的电压规律进行了探究.

【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和.

【设计与进行实验】

(1)按如图?2?20所示的电路图连接电路.

(2)闭合开关,排除故障,用电压表测出L1两端的电压.

(3)在测L2两端的电压时,小明为了节省时间,采用以下方法:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上.

(4)测出AC间的电压,得出结论.

【交流与评估】

(1)在拆接电路时,开关必须__________.

(2)闭合开关,发现电压表示数为零,则小灯泡的故障可能是__________或__________.

(3)小明用上面的方法能否测出L2两端的电压?______,为什么?________________.

(4)方法改进后,测出AB、BC、AC间的电压记录在下面表格中,小明分析实验数据得出结论:串联电路总电压等于各用电器两端电压之和.此实验在设计方案上存在的不足之处是__________________.改进方法:____________________________________________________.

    

  

断开 L1短路 L1断路 不能 电压表正负接线柱接反 只测量了一次 改用不同规格的灯泡再测几次 【解析】(1)根据保护电路的原则,在拆接电路时,开关必须断开; (2)闭合开关,若L1短路时,电压表被短路,电压表示数为零;当L2断路时,电路不通,电压表的示数也为零,所以发现电压表示数为零,则小灯泡的故障可能是L1短路或L2断路。 (3)上面的第三个步骤中,电压表所接的B接点不动,只...

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科目: 来源:人教版2017-2018学年九年级物理单元测试卷:第14章内能的利用 题型:单选题

下列说法正确的是( )

A. 八月桂花飘香,可以说明分子的热运动

B. 沿海地区昼夜温差小,是因为水的比热容较小

C. 冰在熔化过程中,温度与内能均保持不变

D. 内燃机在做功冲程中,将机械能转化为内能

A 【解析】A. 八月桂花飘香,是扩散现象,可以说明分子的热运动,A正确. B. 沿海地区昼夜温差小,是因为水的比热容较大,B错误. C. 冰在熔化过程中,吸收热量,内能增加,但是温度保持不变,C错误. D. 内燃机在做功冲程中,将内能转化为机械能,D错误. 所以选择A.

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科目: 来源:人教版2017-2018学年九年级物理单元测试卷:第14章内能的利用 题型:单选题

关于如图所示实验的说法,错误的是( )

A. 试管口出现的白雾是液化的结果

B. 该实验基本能反映热机的工作原理

C. 木塞冲出的过程机械能转化为内能

D. 该实验可以说明做功能改变物体的内能

C 【解析】试题分析: A. 试管口出现的白雾是由于蒸气对活塞做功,内能减少,温度降低,水蒸气液化的结果,故A正确。 B. 该实验蒸汽推动软木塞做功,内能转化为机械能,所以该实验基本能反映热机的工作原理,故B正确。 C. 木塞冲出的过程内能转化为机械能,故C错误,符合题意为答案。 D. 蒸汽推动软木塞做功,内能减少,故该实验可以说明做功能改变物体的内能,D正确。

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科目: 来源:人教版2017-2018学年九年级物理单元测试卷:第14章内能的利用 题型:单选题

小明将铁丝快速弯折十余次,铁丝弯折处的温度会升高,以下四个事例中能量转化与之相同的是

A. 甲、丙 B. 甲、丁 C. 乙、丙 D. 乙、丁

A 【解析】改变物体内能的方式有:做功和热传递。 小明将铁丝快速弯折十余次,铁丝弯折处的温度会升高,是通过做功的方式增加了物体的内能。 甲图,迅速压下活塞时,对内部的空气做功,内能增大,所以棉花燃烧,符合题意; 乙图,按下火花发生器时,内部气体燃烧释放内能,内能通过做功转化为盒盖的机械,不符合题意; 丙图,压缩冲程,压缩气体做功,气体内能增大,符合题意; 丁图,...

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