下列现象发生的过程中，吸收热量的一组是

(1)春天，冰雪融化汇成溪流

(2)夏天，从冰箱里面拿出来的饮料罐“出汗”

(3)秋天，清晨的雾在太阳出来后散去

(4)冬天，室外草地上出现了霜

A. (1)(3) B. (2)(4) C. (3)(4) D. (1)(2)

A 【解析】解答：①冰雪融化成溪流，是固态变为液态的熔化现象，熔化吸热，符合题意；②冰箱里拿出来的饮料罐“出汗”，是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，液化放热，不符合题意；③雾散去，是液态小水滴变为气态水蒸气的汽化现象，汽化吸热，符合题意；④霜是固态小冰晶，是空气中的水蒸气快速放热凝华形成的，不符合题意。 故选：A.

“炖汤”因味道好而深受茂名人喜爱。“炖汤”就是把汤料和水置于炖盅内，而炖盅则浸在大煲的水中，并用蒸架把盅与煲底隔离，如图所示。在大煲内的水沸腾过程中，煲盖与煲的缝隙间冒出大量的“白气”，这是_____现象(填物态变化)，煲盖不断跳动，若汤的沸点与水的沸点相同，则盅内的汤____(填“会”或“不会”)沸腾。

液化 不会 【解析】解答：(1)在大煲内的水沸腾过程中，煲盖与煲的缝隙间冒出大量的水蒸气，水蒸气遇到冷的空气，液化成小液滴，形成“白气”；(2)沸腾需要的条件是液体温度达到沸点，同时还要继续吸热。本题中将炖盅浸在大煲的水中，而且用蒸架把盅与煲底隔离，大煲内水由于火的持续加热，温度达到沸点而沸腾，经过一段时间的热传递，炖盅中的温度也会达到沸点温度，这样炖盅内外温度相等，没有温度差，不会发生热传...

清晨草叶上常挂有晶莹的露珠，这是由于夜间温度低，空气中的水蒸气____形成的，在阳光照射下这些露珠又会慢慢消失，是由于露珠发生了____的缘故。

液化 汽化（蒸发） 【解析】试题分析：水蒸气是气态，露珠是液态，气态变为液态的现象叫液化； 露珠消失是变为了气态，液态变为气态的现象叫汽化．

炸油条、炸土豆用菜油；煮玉米棒子、煮鸡蛋用水。这样可以对不同烹饪手段提供各自所需的______（选填“热量”或“温度”），这是因为油和水的______不同。

温度 沸点 【解析】烹制不同的食物需要不同的温度，根据不同的液体沸点不同来加热不同的食物。炸油条和炸土豆需要较高的温度，而煮玉米棒子、煮鸡蛋需要较低的温度；油的沸点比较高，可以用于炸油条和炸土豆；水的沸点比较低，可以用于煮玉米棒子、煮鸡蛋。 故答案为：温度；沸点。

身处偏远海岛，按图所示方法可获取少量的淡水。阳光的照射使池内海水加快___，形成水蒸气；水蒸气在塑料膜上_______形成小水滴。

蒸发 液化 【解析】解答：海水是液态的，变为水蒸气，液态变气态，是汽化中的蒸发现象；在水蒸气碰到上面的透明塑料膜时，水蒸气形成小水珠，小水珠是液态的，即由气态变液态，是液化现象；

今年全球流行甲型H1N1流感，患上这一流感后第一症状就是发热，因此要用到体温计测量体温．如图所示是体温计和实验室常用温度计，请简要说出它们在构造或使用上的三个不同点．

（1） ；

（2） ；

（3） ．

（1）量程不同； （2）分度值不同； （3）体温计上有缩口等． 【解析】试题分析：要解答本题需掌握：体温计和温度计的异同点，即：量程不同；分度值不同；体温计上有缩口等 【解析】 体温计和实验室温度计都是测温度，但在构造上和使用上有许多不同之处， 比如：量程不同；分度值不同；体温计上有缩口等． 故答：（1）量程不同； （2）分度值不同； （3）体温计...

小明用如图所示的装置做观察水的沸腾实验，水沸腾时，温度计的示数如图所示，此时水的沸点是________℃，这表明当时的大气压强要比1标准大气压强_________；本实验中，要缩短加热时间使水尽快沸腾。请写出两种可行的办法：

①___________________________________________；

②___________________________________________。

故

(1). 98 (2). 低(小) (3). 减少水量 (4). 烧杯加盖(或增强酒精灯的火焰、提高水的初温等)。 【解析】分析： 要解决此题，需会读温度计的示数，在进行读数时，首先看清分度值． 知道水在标准大气压下的沸点是100℃．气压越高，沸点越高． 掌握影响水沸腾所用时间的因素：水的多少和水的初温．水越少、初温越高、加热过程中热量损失得越少，水到达沸点所用时间越短． ...

在探究“水的沸腾”的实验中，某实验小组观察到如图(a)、(b)所示的两种情景。

(1)你认为哪一种是水沸腾时的情景___________．

(2)实验中你还观察到哪些实验现象____________．

(3)为了减少从开始加热到沸腾时的时间，可以采取哪些措施___________。

(4)、当水温升到90℃时，每隔1min记录一次温度计的示数，直到水沸腾5min后停止读数，部分数据记录如下表：

①、某次数据没有记录，当时温度计示数如图所示，请将漏填的数据填在表格内_______。

②、根据表中实验数据，可知水的沸点是_______℃；由水的沸点，可判断出当时的大气压________（选填“高于”、“等于”或“低于”）1标准大气压。

③、在探究结束后，四位同学分别交流展示了自己所绘制的水的温度和时间关系的曲线，如下图所示。其中能正确反映研究水沸腾过程中温度随时间变化关系的是（________）

④、分析图像，可知水在沸腾过程中温度的特点是_______________。

（5）、小凡同学的操作如图所示，其中错误之处是 _______________。

(a) 沸腾前水的响声大，沸腾后水的响声变小 沸腾前温度计的示数不断升高 沸腾后继续加热而温度计的示数保持不变 沸腾时水的内部和表面同时发生剧烈的汽化现象 适当减少水量 给烧杯加盖子 适当提高水的初温等 96 98 低于 B 保持不变 温度计的玻璃泡碰到了容器底 【解析】解答： (1) 图气泡在上升过程中体积逐渐变大,是沸腾时的现象; 图气泡在上升过程中体积逐渐减小,所以是沸腾前的现象.故答...

【探究名称】影响液体蒸发快慢的因素

【提出问题】液体蒸发快慢跟哪些因素有关?

【猜想与假设】通过观察如图和联系生活实际进行猜想

猜想一:液体蒸发快慢可能跟液体__________的高低、液体__________的大小和液体表面空气流动快慢有关.

猜想二:相同条件下，将水和酒精同时擦在手臂上，酒精更容易干，猜想液体蒸发快慢可能还与______有关.

【设计与进行实验】小明同学对其中的一个猜想进行了如下实验:

如图所示,在两块相同的玻璃板上,分别滴一滴质量相等的酒精,通过观察图中情景可知,他探究的是酒精蒸发快慢与_________________是否有关.此实验过程中需控制酒精的______和其表面上方空气流动快慢相同.

【交流与评估】

我们知道液体蒸发时要吸热,请你举一个应用蒸发吸热的事例:____________________.

猜想一:温度 表面积 物质 液体的表面积 温度 夏天在地上洒水来降温等 【解析】试题分析：本题根据影响蒸发快慢的因素回答，另外液体的种类、空气的潮湿程度也影响蒸发的快慢．根据这样的想法回答此题．依据蒸发快慢的影响因素，回答猜想一；水和酒精是不同种类的液体，所以认为液体的种类不同，蒸发快慢不同；题中两玻璃板上的水滴表面积大小不同，所以是研究蒸发快慢和液体表面积的关系．故答案为：【猜想与假设】猜...

某固态物质加热后成了液态，随后停止加热，并记录温度与时间的变化关系如下表，请你分析实验数据并回答：

(1)该物质_____晶体(选填“是”或“不是”)，其理由是_____.

(2)在第10min该物质的状态是_____(选填“固态”、“液态”、“固液共存态”).在8min-14min是_____热过程(选填“吸”或“放”)，

是 凝固过程中温度不变(“有一定的凝固点”或“有一定的熔点”) 固液共存态 放 【解析】解答：（1）从数据可以看出物体的温度是逐渐降低的，其中8～14min温度不变，根据晶体在熔化（或凝固）过程温度是不变的；故该物质是晶体；（2）第10min该物质处于凝固过程，故该物质处于固液共存态；（3）该物质在8min～14min温度逐渐降低，故是放热过程，内能也随之减小．