科目: 来源:江苏省常州市2018届九年级4月调研测试物理试卷 题型:实验题
小明做测“小灯泡电功率”实验时,所用器材有电压为6V的电源,额定电压为2.5V的小灯泡,以及符合实验要求的滑动变阻器、电压表、电流表、开关和导线.
⑴ 如图甲所示是小明没有连接完整实物电路,请你用笔画线代替导线,帮小明将实物电路连接完整;______
⑵ 小明连好电路闭合开关后,发现小灯泡发光较暗,无论如何移动滑动变阻器滑片P,小灯泡亮度都不变,则原因可能是______.
⑶ 小明调整电路后闭合开关,移动滑片P到某处.电压表的示数为2.2V,要测得最小灯泡的额定功率.应将滑片P向______(左/右)端滑动.
⑷ 小明通过移动滑片P,分别记下了多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成了如图乙所示的U﹣I 图象,根据图象提供的信息,可计算出小灯泡的额定功率是______W.
⑸ 实验结束后,小明仅将小灯泡换成定值电阻,来探究电流与电阻的关系,小明相要完成四组实验,准备好的定值电阻有5Ω、10Ω、15Ω、20Ω.
① 将电路连接正确后,闭合开关,移动变阻器的滑片P,使定值电阻两端的电压为2V,此时电流表的示数如图丙所示,为______A,则定值电阻的阻值为______Ω.
② 断开开关,将定值电阻换成阻值为10Ω的电阻,其余不动,闭合开关,电压表示数将______(变大/变小);为完成此四组实验,滑动变阻器的最大电阻应不小于_____Ω.
见解析 同时将滑动变阻器下面的两个接线柱接入电路 右 0.5W 0.4 5 变大 40 【解析】⑴ 灯泡电压为2.5V,所以连接灯泡的右端到电压表的中间接线柱,2.5V灯泡的电流不超过0.6V,所以连接灯泡的左端到电流表的中间接接线柱,则电路完整,如图: ⑵ 小明连好电路闭合开关后,发现小灯泡发光较暗,说明灯泡两端的电压低,实际功率小,且无论如何移动滑动变阻器滑片P,小灯泡亮度都不变,...查看答案和解析>>
科目: 来源:江苏省常州市2018届九年级4月调研测试物理试卷 题型:实验题
为了探究某物质在固态和液态时的吸热能力,小芳同学用酒精灯(火焰大小保持不变)均匀加热0.4kg该种固体,根据实验数据绘制出的图线如图所示。通过查阅资料已知该物质液态(BC阶段)时的比热容为3×103J/(kg•℃)。
(1)该物质在B点时的内能_____(大于/小于/等于)在A点时的内能;
(2)求该物质在BC段共吸收了多少热量__________?经测量BC阶段消耗热值为3.0×107J/kg的酒精10g(酒精完全燃烧),求在BC阶段的热转化效率为多大_______?
(3)该物质在固态(OA阶段)时的比热容为多大__________ ?
大于 4.8×104J 16% 1.5×103J/(kg•℃) 【解析】(1) 如图该物质在AB段为熔化过程,吸热,温度不变,所以B点时的内能大于在A点时的内能; ⑵ 如图BC段温度升高了40℃,则该物质在BC段共吸收的热量为: ; 酒精10g放出的质量为: , 在BC阶段的热转化效率为: ⑶ 该物质在固态(OA阶段)时吸热2min温度身高了40℃,吸热热...查看答案和解析>>
科目: 来源:江苏省常州市2018届九年级4月调研测试物理试卷 题型:综合题
如图是某型号电动轮椅工作原理示意图.开关S1和S2由绝缘操纵杆控制,能同时接“1”或接“2”,向前推操纵杆时轮椅前进且能调速,向后拉操纵杆时轮椅以恒定速度后退.已知蓄电池的电压为24V保持不变,R2的阻值为10Ω,电动机的额定功率为100W,额定电压为24V.请解答下列问题:
⑴ 当开关S1和S2同时接______时,电动轮椅前进;电动轮椅既能前进又能后退,是因为电动机线圈中电流的______能够改变.
⑵ 当电动轮椅后退时,电流表示数为1A,此时电动机的实际功率是多少?______
⑶ 当电动机以额定功率工作时,电动轮椅在水平路面上匀速前进的速度 为2m/s,若此时电动机消耗的电能有75%转化为电动轮椅前进的机械能,此时电动轮椅受到的阻力是多大?________
1 方向 14W 37.5N 【解析】⑴ 如图当开关S1和S2同时接1时,滑动变阻器串联在电路中能够高速前进,符合题意; 分析电路图可知,开关接1和2时,电动机的电流方向相反,所以电动轮椅既能前进又能后退,是因为电动机线圈中电流的方向能够改变。 ⑵ 当电动轮椅后退时,电流表示数为1A,电路中电动机和R2串联工作, 电动机的电压为: 此时电动机的实际功率是: ⑶ ...查看答案和解析>>
科目: 来源:2017-2018学年度八年级物理下第九章压强单元测试二 题型:单选题
天宫2号空间实验室计划于2016年第三季度择机发射。空间实验室内适宜宇航员工作生活的气压约为( )
A.100Pa B.1 000Pa
C.10 000Pa D.100 000Pa
D 【解析】 试题分析:适合宇航员工作生活的气体压强约为一个标准大气压,与D项最接近,故应选D。查看答案和解析>>
科目: 来源:2017-2018学年度八年级物理下第九章压强单元测试二 题型:单选题
书包背带做得较宽是为了
A. 减小压强 B. 增大压强
C. 减小压力 D. 增大压力
A 【解析】试题分析:由F=PS可知,压力不变,背带做的较宽,使受力面积增大,所以压强减小,故选A。查看答案和解析>>
科目: 来源:2017-2018学年度八年级物理下第九章压强单元测试二 题型:单选题
【2017•东营卷】如图所示,完全相同的甲、乙两个烧杯内装有密度不同的液体。在两烧杯中,距离杯底同一高度处有 A、B 两点,已知 A、B 两点压强相等,则烧杯甲、乙对桌面的压强 P 甲、P 乙大小关系为
A. P 甲<P 乙 B. P 甲>P 乙
C. P 甲= P 乙 D. 条件不足,无法判断。
A 【解析】(1)由图知,A、B所处的深度hA>hB,而A.B两点压强相等,即pA=pB,由p=ρgh可知液体密度ρA<ρB;(2)设A.B距离杯底的高度为h,烧杯底受到的压强:p底甲=pAρAgh, p底乙=pBρBgh,因为pA=pB,ρA<ρB,所以pAρAgh查看答案和解析>>
科目: 来源:2017-2018学年度八年级物理下第九章压强单元测试二 题型:单选题
如图,两个形状、大小、材料完全相同的实心物体1和2,放在水平桌面上,它们对桌面产生的压力F或压强p的大小关系正确的是( )
A.F1>F2,p1>p2 B.F1<F2,p1<p2 C.F1=F2,p1<p2 D.F1=F2,p1=p2
C 【解析】 试题分析:两个形状、大小、材料完全相同的实心物体,它们的重力相等,当它们放在水平地面上时,压力等于它们的重力,由此可以确定两者对地面的压力大小关系. 根据图示的受力面积的大小关系,利用压强的计算公式可以确定两者对桌面压强的大小关系. 【解析】 放在水平桌面上的物体对桌面的压力等于自身的重力,两个物体重力相等,所以对桌面的压力也相等. 由图可知,受力面积...查看答案和解析>>
科目: 来源:2017-2018学年度八年级物理下第九章压强单元测试二 题型:单选题
如图所示,甲、乙两个实心圆柱体放在水平地面上.它们对地面的压强相等,则下列判断正确的是( )
A. 甲的密度大,甲受到的重力小
B. 甲的密度小,甲受到的重力小
C. 甲的密度小,甲受到的重力大
D. 甲的密度大,甲受到的重力大
A 【解析】试题分析:实心圆柱体对地面的压力等于物体自身的重力,对地面的压强根据公式p====ρgh可求甲、乙的密度的大小关系; 根据公式p=可求甲乙重力的大小关系. 【解析】 两圆柱体对地面的压强相等,根据公式p====ρgh=ρgh可知,甲的小于高度乙的高度,所以甲的密度大于乙的密度; 根据公式p=可知,甲的底面积小,所以甲对地面的压力小,也就是甲的重力小. 故...查看答案和解析>>
科目: 来源:2017-2018学年度八年级物理下第九章压强单元测试二 题型:单选题
下列图例能说明大气压强存在的是( )
A. 书包带较宽 B. 热气球升空 C. 水坝下部较宽 D. 纸片托水
D 【解析】A.书包带较宽是在压力一定时,增大受力面积,减小压强,与大气压无关,故A不符合题意。 B.热气球升空是利用空气的浮力,并不能说明大气压强的存在,故B不符合题意。 C.因为液体的压强随深度的增加而增大,水坝下部较宽可承受更大的水的压强,与大气压无关,故C不符合题意。 D.纸片托水,是因为杯内水的压强小于外界大气压,在大气压的作用下,纸片和水不会掉落,故D符合题意为...查看答案和解析>>
科目: 来源:2017-2018学年度八年级物理下第九章压强单元测试二 题型:单选题
小敏利用海绵、桌子和砝码进行了如图探究实验。下列对整个探究活动的分析不正确的是
A. 探究的问题:压力的作用效果与什么因素有关
B. 探究的方法:控制变量法
C. 探究过程分析:通过观察海绵凹陷面积大小判断受力效果
D. 探究的结论:压力的作用效果与压力的大小和受力面积大小有关
C 【解析】本实验是探究影响压力作用效果的因素的,故A正确;本实验所用的实验方法是控制变量法,故B正确;本实验是通过观察海绵凹陷深度的大小判断受力效果的,故C错;通过本实验可得出结论:压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关,故D正确;应选C。查看答案和解析>>
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