科目: 来源:人教版年级下册 第十章 浮力综合检测试卷(三) 题型:作图题
请在图中画出正在水中下沉的物块(物块未接触容器底)所受力的示意图.
如下图所示 【解析】 试题分析:物体A受到重力和浮力作用,作用点都在物体重心,重力从重心竖直向下画,标出符号G,浮力从重心竖直向上画,标出符号F,注意物体下沉,重力大于浮力,重力的长度大,如上图所示。查看答案和解析>>
科目: 来源:人教版年级下册 第十章 浮力综合检测试卷(三) 题型:实验题
在“探究浮力大小与哪些因素有关”实验中;
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(1)如图甲所示,依次将物体缓缓浸入水中。
①从位置2→3的过程中,物体受到的重力_____,受到的浮力_____。(均选填“变大”、“变小”或“不变”)
②从位置3→4的过程中,物体受到的浮力不变,说明物体受到的浮力与浸没的深度_____(选填“有关”或“无关”)。
③图乙中的_____(选填“a”或“b”)能反映测力计示数在甲图实验过程中的变化。
④实验中用手提着测力计,可能会使测力计示数不稳定,你的改进建议是_____。
(2)课本中提到,物体在空气中也会受到浮力作用,因此小禹设计了一个测量空气浮力大小的实验;
①排尽一个大气球内部的空气,测出气球的重力G球;
②将适量的氢气充入气球,用细线扎紧封口,按图丙所示测出拉力的大小F拉;
③根据F浮=F拉+G球,求出气球所受浮力大小(细线重力和摩擦忽略不计).小禹的实验方案中,计算浮力的方法有误,错误是_____。
不变 变大 无关 b 将测力计挂在铁架台上,通过调节物体浸入水中的深度来读数 漏加了氢气的重力 【解析】(1)如图甲所示,依次将物体缓缓浸入水中;①从位置2→3的过程中,物体受到的重力不变,将物体缓缓浸入水的过程中,物体排开水的体积变大,根据阿基米德原理可知,物体受到的浮力变大;②从位置3→4的过程中,排开液体的体积和液体的密度均不变,只是浸没的深度增加了,物体受到的浮力不变,说明物体受到的...查看答案和解析>>
科目: 来源:人教版年级下册 第十章 浮力综合检测试卷(三) 题型:实验题
【2017•咸宁卷】在语文课本上学习了“死海不死”的文章后,小敏想“探究浮力的大小与哪些因素有关”,她提出了如下猜想:
猜想一:可能与液体的密度有关
猜想二:可能与物体排开液体的体积有关
猜想三:可能与物体浸没在液体中的深度有关
为了验证上述猜想,她按照图中字母顺序做了如下实验:
(1)分析比较实验步骤A、C、D,可以验证猜想______;分析比较实验步骤A、B、C,可以验证猜想___是正确的,并由此联想到,轮船的满载排水量越______(选填“大”或“小”),它的承载能力就越强.
(2)分析图中题中提供的信息,可知图E中物体所受的浮力大小为_____________N,计算可知盐水的密度是____________kg/m3
(3)实验中采用了_________的研究方法,下列问题的研究中,也用到这种方法的是_________.
A、将乒乓球靠近发声的音叉,通过乒乓球被弹开显示音叉在振动
B、在研究磁场时,引入“磁感线”的概念
C、探究电流与电压、电阻的关系
D、用合力代替同一物体上所受到的几个力.
三 二 大 1.2 1.2×103 控制变量 C 【解析】试题分析:(1)分析比较实验步骤A、C、D实验可知,物体排开水的体积相同而物体浸没在水中的深度不同,根据F浮=G﹣F可得物体受到的浮力相等,由此可知,物体受到的浮力与物体浸没在液体的深度无关,由此可知,猜想三是错误的;分析比较实验步骤A、B、C,实验可知,物体浸入液体中的体积不同,根据F浮=G﹣F可得物体受到的浮力不同,由此可知,物体...查看答案和解析>>
科目: 来源:人教版年级下册 第十章 浮力综合检测试卷(三) 题型:计算题
某实验小组在研究某种物质的属性时,日常需将物体浸没在煤油中保存,将体积为1×10﹣3m3、重6N的该物体用细线系在底面积为250cm2的圆柱形容器的底部,物体浸没在煤油中,如图所示,(g=10N/kg,ρ煤油=0.8×103kg/m3)
(1)细线受到的拉力是多大?
(2)若细线与物体脱落,待物体静止后煤油对容器底的压强变化了多少?
(1)2N;(2)80pa 【解析】试题分析:(1)由题知,物体浸没煤油中,V=V排=1.0×10﹣3m3,受到的浮力:F浮=ρ煤油gV排=0.8×103kg/m3×10N/kg×1.0×10﹣3m3=8N;因为G+F拉=F浮,物体受到的拉力:F拉=F浮﹣G=8N﹣6N=2N,(2)漂浮时,F浮′=G=6N,由F浮′=ρ煤油gV排′得:V排′===7.5×10﹣4m3,△V排=1×10﹣3m...查看答案和解析>>
科目: 来源:人教版年级下册 第十章 浮力综合检测试卷(三) 题型:计算题
边长为0.1m的正方体木块,漂浮在水面上时,有的体积露出水面,如图甲所示。将木块从水中取出,放入另一种液体中,并在木块表面上放一重2N的石块。静止时,木块上表面恰好与液面相平,如图乙所示。取g=10N/kg,已知水的密度ρ水=1.0×103kg/m3.求:
(1)图甲中木块受的浮力大小;
(2)图乙中液体的密度;
(3)图乙中木块下表面受到液体的压强。
6N 0.8×103kg/m3 800Pa 【解析】试题分析:(1)图甲中木块受的浮力大小;(2)木块的重力G木=F浮=6N,静止时有 ,液体的密度;(3)木块下表面受到液体的压强P=ρ液gh=0.8×103kg/m3×10N/kg×0.1m=800Pa。查看答案和解析>>
科目: 来源:2018年4月2018届九年级第二次模拟大联考物理 题型:单选题
以下几个实验现象,能说明声音产生原因的是( )
A. 放在玻璃罩中的电铃正在发声,把玻璃罩内的空气抽去一部分,铃声明显减弱
B. 把正在发声的收音机密封在塑料袋里后放在水中,人们仍能听到收音机发出的声音
C. 拉小提琴时,琴弦的拉紧程度不同,发出的声音不相同
D. 拨动吉他的琴弦发出声音时,放在琴弦上的小纸片会被琴弦弹开
D 【解析】放在玻璃罩内的电铃正在发声,把玻璃罩内的空气抽出一些后,铃声明显减弱,说明声音可以在空气中传播,故A不符合题意;把正在发声的收音机密封在塑料袋里放入水中,人们仍能听到收音机发出的声音,说明声音可以在水中传播,故B不符合题意;拉小提琴时,琴弦的松紧程度不同,发出的声音不同,说明音调不同,故C不符合题意;拨动吉他的琴弦发出声音时,放在弦上的小纸片会被琴弦弹开,说明了声音产生原因,故D...查看答案和解析>>
科目: 来源:2018年4月2018届九年级第二次模拟大联考物理 题型:单选题
下列说法中正确的是
A. 卢瑟福首先发现电子 B. 汤姆生提出了原子结构的行星模型
C. 天文单位是时间单位 D. 牛顿创立了万有引力理论
D 【解析】A、约瑟夫·约翰·汤姆逊,英国物理学家,首先发现电子,故A错误. B、道尔顿提出了原子结构的行星模型,故B错误 C、天文单位是长度单位,故C错误. D、牛顿创立了万有引力理论是正确的。 所以D选项是正确的.查看答案和解析>>
科目: 来源:2018年4月2018届九年级第二次模拟大联考物理 题型:单选题
关于光现象,下列说法正确的是( )
A. 凸透镜只对平行光线有会聚作用
B. 人向平面镜走近时,他在镜中的像逐渐变大
C. 黑板面反光是由于光发生漫反射造成的
D. 日食的形成是由于月球挡住了太阳射向地球的光
D 【解析】凸透镜对任何光线都有会聚作用,故A错误;平面镜所成的像与物大小相等,故人向平面镜走近时,他在镜中的像不变,故B错误;当黑板表面太光滑,光射到这里发生了镜面反射,反射光线朝着同一方向射出,反射光线方向的同学看不清黑板上的字,这就是黑板反光问题,故C错误;光在同一种均匀介质中是沿直线传播的,故日食的形成是由于月球挡住了太阳射向地球的光导致的,故D正确,故选D。查看答案和解析>>
科目: 来源:2018年4月2018届九年级第二次模拟大联考物理 题型:单选题
掉在地上的弹性小球会跳起,但是越跳越低,如图是小球跳的频闪照片,下列选项中说法正确的是
A. 小球每次跳到最高点时速度为零
B. 小球每次跳到最高点时处于平衡状态
C. 当小球在某次跳到最高点时,若外力突然全部消失,则小球将水平向右做匀速直线运动
D. 小球在每次跳到同一高度时的速度大小都相同
C 【解析】A. 由小球的运动轨迹可以看出,小球每次跳到最高点时速度不为零,还有一个水平向右的速度,所以也不是平衡状态。故A错误。B. 小球每次跳到最高点时在竖直方向上速度为0,小球受重力的作用,同时在水平方向上还受到空气阻力的作用,这两个力不是平衡力,所以小球不是处于平衡状态,故B错误;C. 当小球在某次跳到最高点时,若外力突然全部消失,即小球在竖直方向上不会运动,但小球在水平方向上会保持...查看答案和解析>>
科目: 来源:2018年4月2018届九年级第二次模拟大联考物理 题型:单选题
如图所示的电路中,电源电压保持不变。闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P向右移动时,下列说法正确的是( )
A. 电流表A的示数变小,电压表V2的示数变大
B. 电压表V1与电流表A的示数之比保持不变
C. 电流表A的示数变小,电压表V1的示数变大
D. 电压表V1与电压表V2的示数之和保持不变
A 【解析】因电源电压不变,所以电压表V1的示数不变,故C不正确;当滑片P向右移动时,滑动变阻器接入电路的电阻变大,电路的总电阻变大,电压表V1与电流表A的示数之比等于电路的总电阻,因此比值变大,故B不正确;根据公式I=可知,电路电流变小,所以电流表示数变小;根据公式U=IR可知,定值电阻两端的电压变小;根据串联电路的总电压等于各分电压之和可知,滑动变阻器两端的电压变大,电压表V2的示数变大...查看答案和解析>>
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